《孤独的狂欢》读后感1 上个月唯一酣畅的阅读体验来自于吴伯凡的《孤独的狂欢》。三百来页，一下午读完了。之前有前辈提到过，读社科类专著时，不妨先读国内作者的书，再啃国外作者，我没听，最大的原因在于国下面是小编为大家整理的《孤独狂欢》读后感3篇（范例推荐）,供大家参考。
《孤独的狂欢》读后感1
上个月唯一酣畅的阅读体验来自于吴伯凡的《孤独的狂欢》。三百来页，一下午读完了。之前有前辈提到过，读社科类专著时，不妨先读国内作者的书，再啃国外作者，我没听，最大的原因在于国外社会科学类的好书太多了，像一座座山头，实在无法绕过。而放下译著掉回头看这本书，则更像是长期在高原练习跑步的人骤然如履*地，脚程轻快得像踩着棉花。这本书完成于上个世纪末，距今二十多年，编者的话在今天看来有一种不真切的天真，他们说，“互联网络正在覆盖我们的生活，信息高速公路也不再遥远……这也正是互联网络的特点，年轻、开阔、在相互激发中把思想引向深处。”让人想到朴树在《newboy》里所唱的“轻松一下，Windows98”，事物萌发的过程总是格外可爱。
全书共分为四个部分，《没有尽头的青春期》，作者通过大量的故事、举例、类比，分析了美国独特的青少年文化、“嬉皮士”“孩子气”精神以及这种“国家精神”对于美国历史、社会的影响，作者进一步引申，指出伴随着互联网的普及，这种年轻、大胆也包含着冲动的精神将会借由光纤进一步扩散到全球，数字时代随即成为整个人类群体“没有尽头的青春期”，即“一个想摆脱成年人控制，独立意识崛起的时期，一个想摆脱稚气而又稚气未脱的时期”、“一个想离家出走、独闯世界的时期，一个不知道什么叫‘适可而止’和‘知足常乐’的时期。”基于这样的“想独立”精神，“沟通”和“自我依靠”的概念得以被重新思考，而电视、个人电脑为实现这一切提供了可能。
第二部分《大众时代的按摩》是我非常喜欢的篇章。无论是“精神*”还是“*乐”，民间本身即已有很多说法来描述媒体对受众精神的俘虏。如果说，从前的“俘虏”行为是人对人，是文化组织用肤浅、狂欢的文化工业产品来诱惑、捕猎受众，使其乖乖就范；那么今天的精神猎捕则更加粗放，不再有精心的`策划者、投放者，算法和机器永不疲倦地工作着，万千用户也永不疲倦地劳作、产出、摄入，在一种被各种奇观轰炸刺激到发懵的状态中，人们关闭感官、晕晕乎乎走向机器，甚至形成某种情感依赖。“离开‘身外之物’的帮助，‘文明人’将大大落后于‘野蛮人’，甚至落后于许许多多的动物。所以麦克卢汉说，人的延伸同时意味着人的自残（自我截肢）”。作者把这种状态形象地称之为“按摩”，与此同时，大众传媒也使得抽象、陌生的“娼妓式交往”也越来越普遍——照片等其他文化产品在短时间内大批量、高效率地实现机械复制，伴随着“一手交钱，一手交货”，以文化的名义而行使的欺诈得以遍布，因而丰盛的背后往往隐藏着“惊人的贫乏”。这也正可解释为何在综艺、偶像选秀、IP剧蓬勃发展的今天，我们何以会时常感到疲倦困乏，因为一切产品都是按照既有规定复制出来的产物，甚至细化到爱豆每一次笑容的弧度，不只是人可以被物化，连“爱”、“惊喜”甚至“悲哀”也遵循着一定套路，所谓的精彩纷呈令人麻木，因为一切不过是重复。
第三部分《我的数字新娘》探讨了人与电脑（外在装置）、技术及大众传媒之间的关系。高明之处在于作者并没有一味强调人的被动身份，事实上，个体与外在环境之间常常是一种缓慢博弈的关系。无论是窄播还是亚文化，面对大众传媒的倾销，大众一直在悄悄寻找个性化的空间（我认为这是一种对自我身份的反复确认），但*台也好、载体也罢，信息输出终端的所有权一直不属于受众。互联网世界早期的自由航行在记忆中泛着迷人的光辉，但那并不是一种常态，随之而来的管理、约束、分流、贴标签才使受众一步步更加温顺——决定如何去把握取悦和驯服的界限的从来是更强的群体。从这一点来说，虚拟世界的权力运行规则与现实世界并无二致，甚至更加直观、简单和粗暴。而第四部分《数字时代的创世纪与末日审判》则进一步探讨了当下（即作者所指的“未来”）世界众生的存在形态，不单单指物理存在方法，也关注他们的精神安置形式：作者对人类的计数方式、二进制与*古代“阴与阳”观念之关联等作了分析，并试图阐释信息化活动的实质，即“通过将具有物性（重量）转化为信息，而将世界由重转化为轻”，通过这一转化，人在某个（虚拟）世界里获得了空前自由，并以这种形式实现了“古代巫术和神话作者们对于世界和人自身的种种设想”。但当我们刚为此发出第一声欢呼之后，新的苦恼便会随之而来，“轻”“快”成为新一种奴役力量，一切沉重的被消解、颠覆，个体或群体时刻都面临被否定、颠覆的威胁…所以，世界真的会越来越理性文明开放包容吗？网络媒体、智能媒体和算法推送带来的信息茧房和再部落化会将我们带向何处？技术的发展是人类能够控制的吗？
互联网、计算机本身并没有生命，但当它们与人、人群乃至社会连接，则会爆发出惊人的生产力和影响力。上世纪九十年代，互联网走入寻常百姓家，尔后至今，几乎已经找不到一个能与之完全绝缘的社会人，经济、政治、文化和社会心理无不受其冲击……由这一切呈现出来的景观像一场把世界都吹乱的龙卷风，但其背后的逻辑或许并不复杂。在《孤独的狂欢》里，作者通过剖析了数字时代影响社会发展的一些基本元素，用形象的比喻描述了网络媒体作用下使用者所面对的情景，而其中的一些预判与当下社会丝毫不差，这不禁让人好奇，是因为我们在走西方的老路呢，还是人类的应对机制过于单一？对于这些问题，或许不同人有不同看法，但所谓“孤独的狂欢”，的确是我们这个时代共同面对的话题。如何解决呢？大约也在生活中的每一点细节，害，对我自己而言，就希望拖延症早点治愈，接下来的阅读计划能顺利完成吧。
《孤独的狂欢》读后感3篇扩展阅读
《孤独的狂欢》读后感3篇（扩展1）
——《孤独》读后感3篇
《孤独》读后感1
人难免孤独的。我一直认为孤独者也有不同，有的人站在了时间和时代的前列，一览众山小，感到了孤独;有的人被*碾压遗弃，也感到了无望的孤独。 在众人认为连殳被社会杀死了的时候，我反思。 时代环境固然恶劣，难免有人彷徨，但觉不至于死啊!连殳是被自己的无望杀死了，许多时候，许多方面他可以站在时代前列，但是他的内心并不够坚强。当他放弃了自己的操守和坚持，为五斗米折腰时，内心是痛苦的，一种绝望的痛苦，连对自己的身体都不再爱惜。
然而，为什么要绝望呢?*会因你的绝望而停顿么?有几个可以称得上成功人士的人，背后没有伤心故事?成功的背后支撑的甚至是屈辱啊! 这或许有些让人感到冷。我是极其厌恶自杀的人的，连死的心都有，为什么没有活的勇气?宁可满怀信心战斗而死，也不要无望悲哀而亡。 我想，鸿鹄总是懂得爱惜自己的羽毛的。不能飞时，就先整理一下自己的羽毛吧!
《孤独》读后感2
《百年孤独》所处的时代背景和作者的身世进行了了解，于是，我被深深地震憾了，为作者，为书本，为拉丁美洲。20年来，我在孤独中体会其中的孤独，并饱受折磨。为了排遣孤独，我不断地向我的朋友推荐《百年孤独》，分享孤独，理解孤独。
孤独是可怕的。自十九世纪中期到二十世纪七十年代的一个多世纪，拉丁美洲几乎都处在军人独裁*的统治下。政客们的虚伪，统治者们的残忍，民众的`盲从和愚昧，拉丁美洲百年的历程不断重复着怪圈，不是前进，而是徘徊。在《百年孤独》获得诺贝尔奖的时候，作者加西亚·马尔克斯在接受专访时对孤独的解释意味深长：孤独就是不团结。作者著书的目的是希望拉丁美洲的民众要团结起来，走向文明，走向开放，走向繁荣。
《孤独》读后感3
我敢在你怀里孤独？咋一看给人身在曹营心在汉的感觉。认真读完才明白，所谓的孤独，只是不失本真，做回自己。关于孤独，看过很多鸡汤类的阐释，但真正要能理解孤独，我想年纪似乎给标了刻度，不到时机就会不合时宜，没必要刻意去孤独。但我们要认识无聊、寂寞、孤独的内在与区别。这是三种不同的心境。
无聊是把自我消散于他人之中的欲望，它寻求的是消遣。
寂寞是自我与他人共在的欲望，它寻求的是普通的人间温暖。
孤独是把他人接纳到自我之中的欲望，它寻求的是理解。
无聊者自厌，寂寞者自怜，孤独者自足。庸人无聊，天才孤独，人人都有寂寞的时光。
无聊是喜剧性的，寂寞是悲剧性的，孤独是中性的。
无聊属于生物性的人，寂寞属于社会性的人，孤独属理性的人。
奶茶很甜，这书很温暖，认同但不苟同，我在你怀里从来不孤独，也不允许你在我怀里孤独。
《孤独的狂欢》读后感3篇（扩展2）
——孤独读后感3篇
孤独读后感1
初读《孤独之旅》这篇文章，觉得不怎样样，但细读后感触颇深。少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼他的心。
一场暴风雨，他孤身一人去寻找被雷电吓跑的鸭子，他在空荡荡的芦荡里不停里寻找着，寻找着……最后他找到了鸭子，也觉得自己“突然地长大了，坚强了。”
是啊，只有风雨相随，才能开出绚丽之花。
天生残疾的霍金要经过多少凄风才能在黑洞理论上有所建树呢?盲聋哑的海伦·凯勒又要经过多少苦雨，才能够超越常人而闻名于天下呢?再想想：司马迁、韩非、贝多芬、张海迪、*、姚明……古今中外，各行各业的姣姣者，哪一个没经历过挫折与苦难，哪一个没经历过风雨的洗礼?而且，在一次次的风雨后，他们开出的"花不仅仅绚丽多彩，更是凝重美艳，香远益清。
虽然，有些人一生都风和日丽，一帆风顺，他们享受着生活的优待，品味着人生的甜蜜，不用太多的发奋和拼搏，每一天只等待运气和喜悦的降临。他们也开花，但他们的花总显得娇小、脆弱，总是缺少那种绚丽的心动。
又有些人，应对风雨总是恐惧害怕，继而逃避退缩，甚至于堕落颓唐，像“愚笨的企鹅”和“胆小的海鸭海鸥”，他们永远也做不了那迎风歌唱、高傲飞翔的海燕，他们甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。这样的人，甚至连开花都不会，更别说绚丽了。
坦然地应对风雨，坦然地理解风雨的洗礼吧!让狂风吹去我们的幼稚，吹出我们的成熟;让暴雨涤去我们的混沌，涤出我们的清澈;让暴风雨洗涮我们脆弱的枝叶，涌出一颗坚强勇敢的花蕊，绽放一片绚丽与芬芳。
孤独读后感2
有幸，拜读了周老师的《享受孤独》这篇文章，由此，写下了以下几点体会。
读书，是孤独的，但，我们应学会享受孤独。
的确，从古至今，许多学士走上了读书这条“孤独”之路，而我们也正在朝这条路靠近。因为，作为一名当代书生，我们需要的是自己的独立思考，而非共同成果。作为一个个体，是孤独的，有着自己独特见解，如同整个世界，没有两片一样的树叶，也没有两颗一样的星星……读书，核心是自己个人的思维逻辑，尽管参杂着些外界帮助，但，自始自终，“我”都应该是“Center”。
心智上的磨砺，终其一生。
以前，也曾和同学去书店，一看就是一下午，那段时间里，也算翻看了许多人物传记。令我印象最深的是《海伦?凯勒传记》和《李白传记》。尽管，早已对这两位人物耳熟能详，但真正翻开研读时，又是另一种心境。是的，我承认，人，也许只有历经磨难之后，才懂得珍惜，才懂得成熟！海伦曾自暴自弃过，李白也曾自傲过，终究败给了现实……因为，世界上，比自己有才华，比自己努力的人，不计其数。地球之上，多你一个，不多；少你一个，也毫无关系。
光芒万丈的你，于他而言，无足轻重；衣衫褴褛的你，于他而言，更是好比尘埃。所以啊，唯有读书，唯有奋力拼搏，尽力逃脱被世界抛弃的命运。
学“生”，而非学“死”。
我们是学生，终其一生都在学“生”，学着如何生存，如何解决问题，又如何重获新生……一辈子，那么长，我们都是学生，汲取新的知识，充实自己的大脑，在这优胜劣汰的世界中，占据着一方位置，不被世界所抛弃！
以上，便是我的体会。
孤独读后感3
一个个在教育体制内适应不良的孩子，来到了女教师桃莉的班上，接受着特殊的教育……
最先来的是布，孤零零的在自己的天地里。接着是小罗莉，一个聪明，肯学的孩子，可是分不清O与L，在原来的班级里被她的班主任讨厌。然后来的是小淘气汤姆，固执的幻想着要和惨遭杀害的父亲重聚。最后来的是克劳蒂亚，文静害羞，不爱说话，12岁的标准模范生，可是却怀孕了，她的父母执意要她生下孩子。这些孩子都经历过极其惊人的惨剧，内向、孤独，没有人知道如何与他们相处。因为有这位极富爱心而且坚决不放弃他们的老师的帮助下，走出孤独的阴影，为最后的结局画上了个圆满的句号……这就是这文章的大致内容了。
我喜欢这样的结局，圆满而令人舒心。
假使那群孤独的孩子没有遇到充满爱心的桃莉老师，也许这些孩子的一生也就只能活在自己的世界里，我们都应该庆幸有这么一位老师能找出被遗忘的角落。我们都应该承认桃莉老师对孩子花费了几乎所以的时间，所有的心思，然而他的男友却一点也不了解不体谅她，最后为了那与那几个孩子吃醋与她分手了。
文章的4个小主人公中就先从布说起吧！当布刚来教室，只觉得他太恐怖了，像是被禁锢久了的狮子一样，乱跑，乱叫，7岁了却还不会说话，桃莉老师对布的各总发狂的行为，办法却只有去紧紧的抱住他，让他稳定下来。但我觉得对布的教育，罗莉算是帮了最大的忙——第二个进该教室的人。罗莉是个严重受虐—待的孩子，曾经被她的亲生父亲殴打到骨折为止，骨头还插入她的大脑，造成脑部伤害，因此才导致后来她的阅读极差，但是她有个非常聪明的双胞胎妹妹。
发生在罗莉身上最揪心的一件事便是关于索森太太的那件事儿，因为罗莉的阅读很差，所以在她的课堂上就故意让罗莉对着全班同学读课文，可是谁都知道她不会读，所有人都嘲笑她，她因此吐了，但索森太太甚至连道歉也没说一声，就这样受到严重心灵伤害的罗莉再也不想回校上课了。
来的第三个孩子是汤玛索，但桃莉老师喜欢用“汤姆”称呼他。汤姆的父亲死了，但他一直接受不了这个现实，总是说他的爸爸还活着，最喜欢惹别人生气了，但是他不喜欢有人管着。他想尽各总办法来惹桃莉老师生气，而桃莉老师始终没有放弃对他的教育，所以也才有了后来他的改变——在一次火灾中救出了个人。
最后一个克劳蒂亚，一个非常非常害羞的12岁的模范生，可是她却怀孕了，她的父母坚决不同意让她打掉肚子里的宝宝，一定要她生下来，而她一直没有跟她的父母说出宝宝的爸爸是谁……
当然我要从这本书里学习的，便是桃莉对待学生无私的爱了。未来几年后我们也许会去当老师，要是教像这样的特殊学生一般来说是不太可能的。但我认为无论怎样的孩子都是一样的，都要怀着爱去教育。坚决不能当像索森太太这样的老师，差一点毁了孩子的一生。没有生来就是坏的孩子，而好孩子也不是说学习好，功课好就是好孩子了……
怀着爱浇灌每一朵祖国未来的花朵！
《孤独的狂欢》读后感3篇（扩展3）
——《动物狂欢节》读后感3篇
《动物狂欢节》读后感1
一个月前，妈妈带我去新华书店去买书。我一进书店，就奔向科技书，因为我特别喜欢这类书籍，可以知道很多有趣的知识。这次我选中了一本叫《动物狂欢节》的书，拿着书，我心里美滋滋的，真相现在就翻开书本，一探究竟。
一回到家我就迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来。我从书中知道娃娃鱼学名叫大鲵。它们的模样有点怪：头宽宽大大。扁扁的，嘴大眼睛小，身后还拖着一条扁扁的大尾巴。我还知道娃娃鱼还是小宝宝时头两侧有蠕动的薄膜，这是它们不可缺少的呼吸器官—外腮。成年后，外腮就会消失，它们就改用皮肤呼吸了。我又知道了海参如果遇到风暴天气，它很容易被卷入危险境地，所以在风暴来临前，它们就躲到石缝里藏起来。读到这里，我觉得海参还是很好的“天气预报员”呢！我还知道天鹅不仅体态优美，而且还是飞得最高的鸟类，甚至可以越过珠穆朗玛峰呢！可真是厉害啊！
这本书让我学到了很多知识，也让我爱不释手。
《孤独的狂欢》读后感3篇（扩展4）
——孤独的小螃蟹读后感10篇
孤独的小螃蟹读后感1
星期四早上我读了孤独的小螃蟹，故事是这样的：池塘边的泥洞里住着小螃蟹，小螃蟹的邻居是小青蟹，小螃蟹和小青蟹每天都晒太阳，小青蟹想：每天都晒太阳傻呼呼的，小青蟹拉着小螃蟹说：“我要走了”，小螃蟹吓了一跳，小螃蟹说：“难道这儿不好吗？”小青蟹说：“没有，只是我想找一找还有没有给好的地方：，第二天小青蟹已经走得很远了。最后小青蟹又回来了。
通过这篇故事我明白了，小螃蟹和小青蟹都是真正的.朋友，小螃蟹才不能忘记自己的朋友，我感觉小朋友也是这样的。
孤独的小螃蟹读后感2
这几天，读完《孤独的小螃蟹》这本书后，我最喜欢<买梦>这个小故事。这个故事的内容是：一只小松鼠在采松子，小红鸟和小黄鸟都做了一个梦，并且告诉了小松鼠，小松鼠也想有一个梦，他拿了一些钱去问红鲤鱼，白天鹅，小白兔们买，可是他们说我们不卖梦。晚上，小松鼠做了一个长长的梦，关于一个大湖的梦，一个飞翔的梦，一个秋天的梦。第二天，小松鼠说：“我终于做了一个梦，我的感觉是，做事不要太早下结论。”
这让我想起了上幼儿园的时候，我的梦想是画一幅漂亮的画。我把这个梦想告诉了妈妈，妈妈把我送到了画画班。经过老师的指导，我终于画出了一幅最美的.画。
一年级的时候，我特别想去游泳，于是我告诉了爸爸妈妈，他们说如果我考试考了100分，他们就带我去游泳。在我的努力下，我终于考到了级段第一名，我的梦想实现了，爸爸妈妈带我去学会了游泳。
上了二年级，我的梦想是读到很多很多的书，学到很多知识，为国家做出贡献。于是，妈妈给我买了一套名家经典快乐阅读书系。我的梦想也终于实现了。
读完《买梦》这篇童话故事，我真的体会到了，有梦想是一件多么幸福的事情，更幸福的是我们要为自己的梦想去奋斗，去努力，去拼搏，让梦想变为现实。
孤独的小螃蟹读后感3
《孤独的小螃蟹》这本书中讲述一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事，他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待，可是，在他善良驱使他帮助小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑里的小乌龟不惜失去自己的大钳子，他用废弃的可乐灌敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多小动物们的尊重，生活变得充实而快乐。
在一天天的寻找和等待中，小青蟹终于回来了，但他们都长大了。他们又成了最好的"朋友。
这个故事让我明白了一个道理：同学之间不该为一些小事而生气，应该互相谦让，相互帮助，互相学习。
孤独的小螃蟹读后感4
这是一本有趣的书。小螃蟹很重视友情，也乐于帮助他的朋友们。看了他的故事，让我觉得心里暖暖的。
小螃蟹最好的朋友是住在隔壁泥洞的小青蟹。有一天，小青蟹不喜欢这里了，她挥着小小的钳子和小螃蟹道别，然后就离开了。小螃蟹很伤心，我很可怜它。小螃蟹非常想念小青蟹，他走了很远很远的路去找她，可是没有找到。正应了那句话：分手容易，再见却难。他还梦见自己开着火车带着小青蟹开心地去旅行。
小青蟹离开的那段日子小螃蟹帮助过很多人。他帮狮王剪头发，救起掉在深坑里的小乌龟，为这个还折断了一只钳子，他还帮助一只小纸鸟好好飞翔。我觉得他真是一个乐于助人的模范。
不知道过了多长时间。一天晚上，小螃蟹睡觉前习惯地在洞壁上敲了两下，没想到，隔壁也传来咚咚声。小青蟹回来了！久别重逢，他们都很高兴。真希望这对好朋友再也不分开了。小螃蟹的朋友：青蛙、乌龟、小鱼，他们都没有忘记他。小螃蟹再也不孤独了。
孤独的小螃蟹读后感5
周末，我读了《孤独的小螃蟹》这本书，这本书一共讲了七个故事，我最喜欢的是《孤独的小螃蟹》，看得津津有味。
小螃蟹和小青虾是好朋友，但是有一天，小青虾走了，小螃蟹很孤独。小青虾走后，小螃蟹做了许多好事：帮狮子剪头发，救小乌龟，帮小纸鸟找回自己……几天后，小青虾回来了，小螃蟹也不再感到孤独了。
故事中，我喜欢小青虾，它敢于走出去追求更好的生活。但我更喜欢小螃蟹，因为它有一颗善良的心，关爱帮助其他小动物，因为孤独，它专心地做一些事情，也逐渐变得开心了。
我也有孤独的时候，孤独的时候我会听听歌、看看书、画会儿画，沉浸其中，特别投入。所以孤独也不见得是一件坏事，反而会让我更专注，学到更多知识。
孤独的小螃蟹读后感6
亲爱的大朋友们、小朋友们，大家好！我是鑫源小学三年级3班的王浩。
前些天我读了一本《孤独的小螃蟹》的书。书中讲了一只小螃蟹和一只小青蟹是一对要好的朋友。突然有一天，小青蟹要走了，小螃蟹非常伤心，但又不知道该说些什么。小青蟹走后，小螃蟹天天盼着小青蟹回来。在这段时间里，他帮助小纸鸟恢复生机，帮助狮子修剪了头发，为了帮助掉进坑里的小乌龟，不幸失去自己的大钳子，受到很多小动物的尊重。最后，小青蟹终于回来了，它们又成了最好的朋友。
这个故事告诉我们：朋友之间应该互相帮助，互相体谅，不能因为一点小事而生气。朋友是多少金钱也买不来的，如果你有朋友，那就好好珍惜他吧！我的分享就到这里了，谢谢大家的收听！再见！
孤独的小螃蟹读后感7
亲爱的小朋友们，大家好！我是来自鑫源小学三年级3班的赵晶。
在假期中，我读了《孤独的小螃蟹》，我被里面的故事情节深深地吸引住了。文中的小螃蟹和小青蟹是一对好朋友。突然有一天，小青蟹离开了小螃蟹。小螃蟹很难过，但在这段时间里，他把小甲虫送回家里，不让小甲虫的妈妈担心；他让小纸鸟心里有了自己，也让小纸鸟不要乱飞；他还帮了狮子剪头发；让世界不再哭泣，他把乌龟从很深的土坑里救了出来，害得小螃蟹失去了一只大钳子。恰好这个时候小青蟹也回到了小螃蟹的身边。
这个故事让我很受触动：以后我们要珍惜身边的好朋友，因为失去就很难找到。我们更应该在别人需要帮助时，伸出热情地手去帮助他。好了，我的分享就到这里了，谢谢大家！
孤独的小螃蟹读后感8
我们每个人应该都读过许许多多的书，当然我也不例外。在我读过的书中我最喜欢的是一本叫《孤独的小螃蟹》。
里面讲述了一只小螃蟹很喜邻居小青蟹，小螃蟹有时还把小青蟹当妹妹一样照顾，小螃蟹喜欢在墙上敲“咚，咚。”然后小青蟹便会回答“笃，笃。”
有一天，小青蟹想去找一个新家，就离去了。小螃蟹很但心小青蟹会出事，每天都要在墙上敲“咚，咚。”
小螃蟹一边帮助他人，一边等待小青蟹回来。他做了很善事如：帮助小纸鸟，给它自由；帮助狮子，帮助狮子剪头发，让他恢复往日的神威；为了救小乌龟，不惜舍走自已的大钳子；还用废弃的乐罐敲出了美妙的音乐。
这时，去了很多地方的小青蟹，觉的哪儿都不如那个原来的小泥洞好，于是也回来了。
这个故事告诉我们，也可以在听孤独中寻找快乐。
孤独的小螃蟹读后感9
暑假里老师给我们布置了一项作业，读《孤独的小螃蟹》这本书。
读过了《孤独的小螃蟹》这本书后让我深深的陷入思想中。
孤独对于我们人类来说是多么可怕啊！就像那些留守儿童一样，有谁知到他们心中的那份孤独，又有谁能体会他们心中的那份渴望，他们渴望与爸爸妈妈的团聚，他们渴望生活的美好，他们更渴望能像其他孩子一样，有儿时的玩伴有太多太多的童年趣事。
在他们脸上很少看见有花儿般的笑容，那是因为他们心里孤独，少了儿时的玩伴。
他们没有时间跟小伙伴们一起玩耍，他们要替老人分担家务，少了儿时的玩伴，没有爸爸妈妈的"陪伴，心灵上怎么会不孤独呢？就像小螃蟹一样少了小青蟹的陪伴，小螃蟹感到那样的孤独，他每天都忙忙碌碌，希望忙碌能让自己快乐起来，但一切努力都无济于事，最终小青蟹回来了才不让小螃蟹孤独。这不正体验在他们身上吗？
我真心的希望他们的爸爸妈妈早点回到他们身边，也让他们回到他们的伙伴身边回到他们快乐的童年时代，不在让他们感到孤独。
孤独的小螃蟹读后感10
螃蟹是两只鳌和八条腿的节肢动物，靠在泥中一寻食生存。
一天，有两只螃蟹下到一个坑中去寻食。吃饱后它们想爬出这个上坑，但是由于嫉妒、贪婪和自私，两只螃蟹互不相让，爬不出来了。
这只向上爬时，那只就挡住，两只便同时掉了下去。那只试着往上爬时，这只就拦住，于是两只又一起滚了下去。尽管它们有像钳子一样坚固的赘和强劲的腿，本来不会打滑，但是它们没有爬出坑来。它们呼吸不到外界清新的空气，也看不到明媚的阳光。它们继续纠缠在秽气浓重和使其灰心丧气的黑暗中，谁也不让谁。直到两只螃蟹全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。
读完了这篇文章，我明白了，我们要学会团结友爱，互相帮助，相互忍让。决不能像那两只螃蟹一样，因为嫉妒、贪婪和自私，互不相让，导致最后全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。
《孤独的狂欢》读后感3篇（扩展5）
——《孤独的螃蟹》读后感3篇
《孤独的螃蟹》读后感1
它像一面神奇的魔镜，映照出人们的内心世界，*，假丑恶在这里一览无余，更折射出我们从幼稚走向成熟的心路历程。——题记
这一个月来，我们二年级师生共同沉浸在了童话王国里。《小鲤鱼跳龙门》，《孤独的小螃蟹》，《一只想飞的猫》……一片片童话像一扇扇神奇的大门，为我打开了一个全新的世界。看着孩子们如饥似渴地阅读，或捧腹大笑，或神情严肃，或浅笑低语，或怒气冲冲，不禁纳闷，童话真的有这么大的魅力吗？在我认真的阅读完《孤独的小螃蟹》后，我得到了明确的答案。
文中讲述了一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事。他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。可是，她的善良驱使他帮小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑的小乌龟不惜失去自己的大钳子，他用废弃的可乐罐敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多人的尊重，生活变得充实而快乐。
生活中，我们也经常感到孤独，并为此悲伤难过，灰心失意，就像小青蟹刚离开后小螃蟹的感受一样。也许孤独并没有什么不好，当我们处在孤独中时，才有足够的时间和精力专心去做一件事情。我们应当学着享受孤独，在孤独中寻找快乐，就像这只神奇的小螃蟹，与无声无息中给我力量。
这就是童话，看似*淡却内涵深刻的童话，给人以力量、灵性，让人在阅读中感受着人类最单纯的*，假丑恶。
诗人席勒说。生活中最深刻的意义，寓于我同年听到的童话故事之中，而不是生活教给我的真理之中。是啊，一个不读童话的孩子，人格是不完整的。一个没有童话陪伴的童年是有缺憾的。
感谢阅读，感谢童话。
《孤独的螃蟹》读后感2
在星期天，因为孤独而悲伤，无所事事的时候，我恰好读到了一篇文章——《孤独的小螃蟹》，他深深地触动了我。
《孤独的小螃蟹》讲述了一个失去了伙伴的小螃蟹是如何战胜了孤独的故事。小螃蟹喜欢的邻居小青蟹为了寻找更好的住所而离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。可是，他的善良驱使他帮助小鸟恢复生机；给狮子剪头发，帮主狮子恢复往日的神威；为救掉进土坑的乌龟不惜失去自己的大钳子，他甚至还用废弃可乐罐敲出了美妙的旋律，给大家带来了快乐……他受到很多人的尊敬，生活渐渐变得充实而快乐。这时，去了很多地方，却发现哪儿都不如原来的地方好的小青蟹也回来。
在生活中，我们经常会感到孤独，有些人在孤独时候会悲伤难过，灰心失意做什么事都提不起兴致，就像小青蟹刚离开的时候，小螃蟹表现出的那样。也许孤独并没有什么不好，当我们处在孤独中的时候，我们才有足够的时间和精力去做一些事情。我们应当学着享受孤独在孤独中寻找快乐，就像后来那个做了一系列好事儿，成为“男子汉”“身上都是伤疤的英雄”的小螃蟹一样。
德国大作家歌德说过：“人可以在社会se中学习，然而灵感却只有在孤独的时候才会涌现出来。”人需要和朋友愉快的相处，但也需要适当的孤独，所以我不会再害怕孤独了。我孤独的时候却也是我的灵魂最自由奔放的时候，我要利用这个难得清静的时光去用心做有意义的事，我就不再孤独而是快乐。
《孤独的螃蟹》读后感3
在星期天，因为孤独而悲伤，无所事事的时候，我恰好读到了一篇文章——《孤独的小螃蟹》，他深深地触动了我。
《孤独的小螃蟹》讲述了一个失去了伙伴的小螃蟹是如何战胜了孤独的故事。小螃蟹喜欢的邻居小青蟹为了寻找更好的住所而离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。可是，他的善良驱使他帮助小鸟恢复生机；给狮子剪头发，帮主狮子恢复往日的神威；为救掉进土坑的乌龟不惜失去自己的大钳子，他甚至还用废弃可乐罐敲出了美妙的旋律，给大家带来了快乐……他受到很多人的尊敬，生活渐渐变得充实而快乐。这时，去了很多地方，却发现哪儿都不如原来的地方好的小青蟹也回来。
在生活中，我们经常会感到孤独，有些人在孤独时候会悲伤难过，灰心失意做什么事都提不起兴致，就像小青蟹刚离开的时候，小螃蟹表现出的那样。也许孤独并没有什么不好，当我们处在孤独中的时候，我们才有足够的时间和精力去做一些事情。我们应当学着享受孤独在孤独中寻找快乐，就像后来那个做了一系列好事儿，成为“男子汉”“身上都是伤疤的英雄”的小螃蟹一样。
德国大作家歌德说过：“人可以在社会se中学习，然而灵感却只有在孤独的时候才会涌现出来。”人需要和朋友愉快的相处，但也需要适当的孤独，所以我不会再害怕孤独了。我孤独的时候却也是我的灵魂最自由奔放的时候，我要利用这个难得清静的时光去用心做有意义的事，我就不再孤独而是快乐。
《孤独的狂欢》读后感3篇（扩展6）
——孤独的美洲狮读后感3篇
孤独的美洲狮读后感1
暑假刚开始，我和妈妈就去清华书店买了一本叫《孤独的美洲狮》的动物小说。这本书一共有196页。
首先我来给大家介绍一下这本书的作者。这本书的作者是沈石溪。原名叫沈一鸣。他曾经是云南省作家协会副主任。他写过许多小说，有的小说得了奖。他的作品还多次被收进中小学语文教材。我觉得他很厉害。
这本厚厚的书，是由六个小故事组成的。六个小故事分别是乌鸦天使；孤独的美洲狮；灰色的恶魔；马舒特卡；大象图迈；蝙蝠之王阿塔拉。
接下来我开始讲一下<灰色的恶魔>的内容。黑丘旁边有一条很大的山沟。许多牧人都说他常常会给人们带来不幸。
因为这个黑丘旁边的山沟很少有人路过，所以一只公狼和一只母狼，就在山沟里筑了一个窝，窝建完，它们用爪子把新刨出来的土踩得紧紧实实。母狼还没来得及换毛，就在窝里生下七个灰色的狼崽子。
母狼和公狼抓了一只兔子，他们吃完一半兔子把另一半兔子留给自己的孩子。科克谢列克拖着一只受伤的骆驼，跑到了山沟。他怕狼群闻到他身上的血味，他就用舌头舔着伤口，他怕它们会乘机报仇。
他整整挨了一个星期的饿，想找点动物的尸体吃也没有找到。只在第七天才交了个好运，撞进了一批带着小马驹的离群的母马。他吃了一个通宵。两个星期后他的伤口愈合了，他像黑丘跑去。最后他遇见了他的奶奶，和他奶奶一起逃走了。
孤独的美洲狮读后感2
最近，我读了由动物小说大王沈石溪选评的《孤独的美洲狮》小说。这本小说主要讲的是主人公小美洲狮的母亲在一场战斗中身亡，而它被一位猎人梅里韦尔捡回家抚养，最后不幸被人类误杀的故事。
起初，当我读到米什在梅里韦尔的农场生活得很幸福的那些片段时，我的心感到非常温暖。我认为世界本来就应该是和谐的，人和动物可以和*的生活在一起。米什是小女孩的玩伴，也是梅里韦尔的好帮手。它已经变*类的一分子了。当看到这些画面，我由衷的感谢梅里韦尔，感谢他救了米什，给了米什幸福的生活。
但是，后来的一场意外将米什与梅里韦尔分开后，我的心不由得悬了起来，米什之前饭来张口的美好生活仿佛是一颗定时炸弹，一旦失去主人的庇护，我很担心米什要靠什么生存下去。我担心的事情果然发生了，它回到了丛林，但是却没有狩猎的本领。本该威风凛凛的百兽之王现在却为了生存而发愁。最终导致它被人类误杀。
看到米什现在的处境，我突然觉得梅里韦尔的做法并不可取。他救了米什的性命，给了它衣食无忧的生活，但却剥夺了它狂野的性格与高超的捕猎技能。它被彻底变成了一只“宠物猫”。从某种程度上说，米什的悲惨结局是梅里韦尔造成的。他对它的一驯，毁了它本该自由快乐的一生。我想它的名字米什也正符合它迷失自我的一生。
我觉得我们爱护动物不是错，但爱绝不是占有，不是将它们养成废物，让它们无限依赖人类。而是不去干预它们，不去剥夺它们应有的权利，让它们在自己的领地，用自己的方式过上自由的生活。
由此，我也想到了我们自己，想到了爸爸妈妈还有老师*时对我的唠叨，让我努力学习，让我学做自己的事情。这不正是在培养我的生存能力吗？
孤独的美洲狮读后感3
我在三月份读了一本超级好看的书，名字叫作《孤独的美洲狮》。
这本书讲了美洲狮米什的故事，它的妈妈为了保护它，与一只棕熊搏斗，最后死掉了。而小小的米什被猎人梅里韦尔收养了，并且把它驯化和抚养长大。就因为这样，米什很愿意与人类交朋友，而且它还习惯了人类的生活，可能是它也把自己当成了人类吧。
有一次，米什的主人外出打猎，把它自己一个人留在家里，米什太孤独了，就跑出去找主人，结果走丢了，来到了大森林，它在大森林那个真正属于它的家，吃了不少苦，却成为了一只真正的美洲狮。米什学会了自己捕猎，也找到了森林里面的乐趣，但是它还是很想念自己的主人，想重新回到主人的怀抱里，于是它继续寻找它的主人。
在寻找主人的路上，它被两位天真善良的小孩子带回了家，米什很开心又回到了人类的生活，但是这两个孩子的父母却害怕它会伤害自己的孩子，所以就开枪把米什打死了。
这样的结局让我很悲伤，为什么人类与动物就不能和*相处呢？！在大自然中，凶猛的动物也有它可爱的一面，它们也有感情和爱。作为人类我们一定要尽量地去保护它们，而不是伤害它们，大自然是我们人类与动物共同的家，这个家少了谁都不会幸福的。
《孤独的狂欢》读后感3篇（扩展7）
——孤独的小螃蟹读后感
孤独的小螃蟹读后感
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的孤独的小螃蟹读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
它像一面神奇的魔镜，映照出人们的内心世界，*，假丑恶在这里一览无余，更折射出我们从幼稚走向成熟的心路历程。——题记
这一个月来，我们二年级师生共同沉浸在了童话王国里。《小鲤鱼跳龙门》，《孤独的小螃蟹》，《一只想飞的猫》……一片片童话像一扇扇神奇的大门，为我打开了一个全新的"世界。看着孩子们如饥似渴地阅读，或捧腹大笑，或神情严肃，或浅笑低语，或怒气冲冲，不禁纳闷，童话真的有这么大的魅力吗？在我认真的阅读完《孤独的小螃蟹》后，我得到了明确的答案。
文中讲述了一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事。他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。可是，她的善良驱使他帮小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑的小乌龟不惜失去自己的大钳子，他用废弃的可乐罐敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多人的尊重，生活变得充实而快乐。
生活中，我们也经常感到孤独，并为此悲伤难过，灰心失意，就像小青蟹刚离开后小螃蟹的感受一样。也许孤独并没有什么不好，当我们处在孤独中时，才有足够的时间和精力专心去做一件事情。我们应当学着享受孤独，在孤独中寻找快乐，就像这只神奇的小螃蟹，与无声无息中给我力量。
这就是童话，看似*淡却内涵深刻的童话，给人以力量、灵性，让人在阅读中感受着人类最单纯的*，假丑恶。
诗人席勒说。生活中最深刻的意义，寓于我同年听到的童话故事之中，而不是生活教给我的真理之中。是啊，一个不读童话的孩子，人格是不完整的。一个没有童话陪伴的童年是有缺憾的。
感谢阅读，感谢童话。