理论学习中心组学习计划

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理论学习中心组学习计划

 

 理论学习中心组学习计划

  2015 年是全面完成“十二五”规划的收官之年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年。根据中央、省委、衢州市委和江山市委的部署,结合我局中心工作,现将 局党组理论学习中心组 2015 年学习计划安排如下。

  一、指导思想

 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习党的理论、路线、方针、政策,深入学习研究我市经济社会发展中的深层次问题,不断提高中心组成员的理论素养、决策能力和工作水平,为推进全民创业创新、打造华东地区最具活力城市、加快建设惠及全市人民的幸福江山提供理论基础和思想保证,为统计事业各项任务顺利完成提供坚强的理论指导和思想保证。

  二、学习内容

 1.深入学习马克思主义哲学。切实加强马克思主义哲学尤其是辩证唯物主义基本原理和方法论的学习,深刻领会习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时的讲话精神;学习掌握事物矛盾运动的基本原理和唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。

 2.深入学习“四个全面”战略布局。要深入把握“四个全面”战略布局的时代背景、重大意义、丰富内涵和内在辩证关系;要深刻领会“四个全面”的内部关系,认识到“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造,是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。

 3.深入研究我市经济社会发展中的重大问题。学习中央和省委、衢州和江山市委的重大战略部署、重要会议文件和领导讲话精神,加深对市委“推进全民创业创新、打造华东地区最具活力城市、建设惠及全市人民的幸福江山”决策部署的认识和理解,把思想统一到党的路线方针政策上来,把力量凝聚到中央和省委、市委的工作部署上来。

 4.学习掌握从事统计工作所需的知识和方法。认真学习履行岗位职责所需的经济、政治、文化、科技、社会、涉外等方面知识,学习掌握信息社会条件下从事统计工作所需的新技术新方法,不断提高创新意识、战略思维和决策能力,不断提高发现问题、解决问题、推动工作的能力,努力成为统计行业的行家里手。

  三、参加人员

 局党组理论学习中心组成员。

  四、学习方式

 着眼于增强领导干部的学习能力、工作能力和创新能力,坚持集中学习与个人自学相结合、书本知识学习与调查研究相结合、邀请专家辅导和专题讨论交流相结合,不断提高中心组理论学习的质量和效果。

 (一)集中学习。理论学习中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取宣传贯彻、专题报告、专题讲座和讨论交流等方式,每个月集中学习研讨不少于 1 次,全年集中学习不少于 12 次 6 天,具体安排可以形式多样、灵活机动,适时邀请有关专家进行专题辅导讲座,提高局党组理论中心组学习的层次和水平。

 (二)个人自学。为解决工学矛盾,增强理论学习的针对性,每次集中学习前,拟安排 1 天个人自学,理论学习中心组成员要围绕理论学习的内容和要求开展相应的自学活动,自觉选学有关理论知识和业务知识,并做好专题辅导或中心发言准备。

 (三)中心发言。在学习过程中,理论学习中心组成员应根据当前形势发展、上级有关要求和统计工作的阶段性需要,立足分管工作职能和重点,注重理论性、前瞻性和系统性,思考、研究重大理论成果或实际问题。今年要结合深入学习实践活动或年度工作任务,每位

 理论中心组成员的专题辅导或中心发言不少于 1 次。

 (四)工作调研。从统计工作实际出发,结合理论学习中心组成员所分管的具体工作,坚持学习与调研相结合,岗位学习与解决实际问题相结合,深入基层,服务企业,查摆问题,解决矛盾。理论学习中心组成员每年至少要撰写 1 篇调研报告或理论文章,作为领导干部学习群众路线教育实践活动的调研成果或理论学习成果上报市委有关部门。

  五、学习要求

 按照江山市委的要求,今年局党组理论学习中心组学习要进一步创新学习形式,增进学习兴趣,落实学习制度,强化学习规范,营造学习氛围,确保学习实效,不断提高理论中心组学习的针对性和有效性,为全局党员干部的理论学习带好头、起好模范作用。

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