2023年度学校教育督导工作计划 (2023年)

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学校教育督导工作计划

  学校教育督导工作计划

  学校教育督导工作计划范文(精选3篇)

  学校教育督导工作计划1一、思想

  2021年,全镇教育督导工作以科学发展观为,以教育法规为依据,教育督导监督、考核、检查、评价、的职能,把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务,教育法律法规方针政策得以,全镇教育事业健康发展。

  二、工作思路

  2021年,镇中心学校将健全三项制度、三项督导、三个、改进三个、三个。

  健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。

  三项督导,即:

  督政:督查教育法律法规、教育方针政策的情况;

  督学:督查学校要求、自身发展的情况;

  督教:督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。

  三个:义务教育均衡发展;规范办学;校园文化建设。

  改进三个:强化督导评估的性(社会、家长反映的办学不规范问题督导);强化督导评估的质效性(直接督查各学校工作的各个环节);强化督导评价的系统性(学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系)。

  三个:以保障义务教育均衡发展等工作的为,把教育督导质量和到新;以法律、法规赋予的督导职责为己任,把教育督导机制创新到新;以自身建设,内涵发展为基础,把教师队伍专业化发展到新。

  三、工作要点

  1、工作,义务教育均衡发展。

  茶园冲中心小学在2021年创建县级合格学校,评估验收。

  全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上,全方位地和义务教育均衡发展。

  实施“十大工程”:干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。

  “六大”:先进办学理念,办学规范化;优化教师结构,师资配备均衡化;办学条件,基础设施标准化;提升应用,教育技术信息化;发展,教育生态化;推行素质教育,教育质量优质化。

  2、提升办学理念,教育长足发展。

  学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观,是办学的思想和行动指南,是制订学校发展规划的依据。镇中心学校将各学校创新工作思路,积累思想,提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办学积累的经验中提炼;从社会对教育的主流价值规范中新的哲学思考),并把它学校师生遵循的准则,办学发展的灵魂,努力教职工和全体学生的、向心力、核心竞争力,转变学校传统的办学观念和办学模式,鲜明个性的办学,为学校长足发展打下坚实的"思想基础。

  今年,镇中心学校将组织教师参加县教育督导室、教育局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动,还将组织校长参加“罗田名校长”评选活动。

  3、健全督导机制,办学。

  (1)标准化学校建设。在合格学校建设基础上,跟踪管理,组织回访复查,督促各学校办学条件,优化教师结构,科学配置资源,建设生态校园,素质教育,把我镇现合格学校建设标准化学校。

  (2)示范学校管理。协助县教育督导室对我镇的市、县级示范学校跟踪管理督查,学校发展。各示范学校要实践办学理念,创新发展思路,学校管理和发展内涵,使学校先进办学理念的典范,科学管理的典范,规范办学的典范,教育事业发展的典范,示范学校辐射作用。

  (3)努力培植我镇的“罗田名校”。在标准化学校、示范学校建设的基础上,组织各方力量和资源,培植1所集“学园、乐园、花园”于一体、管理有、课改有特点、教师有特技、学生有特长,在罗田内外有的一流学校。骆驼坳小学、骆驼坳中学、严家坳中学要的。

  4、执法督查,规范办学。

  确立依法治教依法办学的思想,规范办学,教育公平。镇中心学校将教育执法督查,督查内容包括:

  (1)杜绝镇内各学校抢挖其它学优质生源;

  (2)控制大班额;

  (3)督促清理取缔班、实验班、快慢班;

  (4)对学校开科开课和作息情况督查;

  (5)对学校“阳光体育活动”情况督查;

  (6)对学校教辅读物征订情况和学校收费督查;

  (7)对全镇幼儿园(班)的办学督查。

  5、文化建设,提升学校办学品位。

  校园文化是学校的,是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良作风的之源。各学校要努力提升办学品位,学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。文化的濡染和熏陶,使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健,从而引领师生人格的,师生的幸福指数。

  镇中心学校将协助县教育督导室学校校园文化建设校校行活动,并将其纳入综合督导评估体系,评选出校园文化建设先进学校。

  6、专项督导,教育工作进步。

  (1)教育教学教研专项督导,教育质量的提升。

  (2)师德师风建设专项督导,师德师风建设提升。

  (3)安全工作专项督查。

  (4)后勤管理与服务专项督导。

  (5)职教、幼教、特教专项督导。

  7、搞好年度考核,教育事业发展。

  在2021年考核基础上,征求各意见,考评机制,修订好《骆驼坳镇中心学校2021年工作考核办法》《骆驼坳镇中心学校2021年学校工作评价办法》,组织实施好全镇2021年的综合考评工作。

  8、调查,教育督导质量。

  教育督导宣传工作,教育工作难点热点问题系列调研活动,一手资料,为当好参谋。努力教育督导下达的工作任务。

  9、队伍建设,督导工作。

  干部队伍建设,培养思想道德素质好、工作能力强、公认、年轻教师担任学校干部。教育工作督导检查,通报督导检查情况。镇中心学校自身建设。教育政策、教育法律法规和知识的学习,督导干部的政策和专业。干部作风建设,干部的创新和工作力,抓工作的,基层,服务学校,服务师生。

  四、安排

  一月:

  1、制订2021年教育督导工作计划;

  二月:

  2、制订《中心校和学校工作考核评比办法》;

  3、制订《镇中心学校教育督导室工作考评细则》;

  4、总结2021年度合格学校建设工作,部署2021年度教育督导工作。

  三―四月:

  5、义务教育均衡发展、教育教学教研、规范办学、师德师风建设、后勤管理与服务、学校安全工作专项督导;

  6、协助督办并市、县示范学校复评。

  五―六月:

  7、校园文化建设专项督导,现场;

  8、对示范学校、合格学校跟踪管理专项回访,学校标准化建设;

  9、动员创建“罗田名校”,参评“罗田名校长”;

  10、参加办学理念论坛,优秀论文评选活动;

  11、参加市县示范学校校长会议。

  七―八月:

  12、教育工作热点、难点、调研活动;

  13、督办全镇高中阶段招生工作;

  14、督办全镇教师集训工作;

  15、检查教育干部听课笔记。

  九―十月:

  16、开学工作检查;

  17、协助教育执法、轮规范办学和师德师风建设专项督查;

  18、协助校园文化建设专项督导,评选校园文化建设先进学校;

  19、评选“罗田名校长”;

  20、协助职教、幼教、特教专项督导;

  21、协助督办并市示范学校复评。

  十一---十二月:

  22、迎接2021年年度教育工作考评;

  23、教育督导工作总结。

  学校教育督导工作计划2一、指导思想:

  在市教育督导部门和校长室的关心指导下,以科学发展观为指针,以“办人民满意教育,创一流农村小学,努力成为常熟市教育现代化名校之一”为办学目标,坚持“发展为本,和谐治校,特色立校,名师强校,科研兴校”,积极开展督导工作创新研究,着力构建学习型、服务型督导体系,全面落实学校工作计划和督导工作目标,全力维护学校正常工作秩序,为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力,努力争创苏州市高水平现代化学校。

  二、主要目标:

  1、认真组织学习省、市教育工作会议精神,进一步学习理解义务教育法、20XX版新课程标准和有关教育法规;2、进一步加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的全面调研和考核;

  3、进一步注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研;4、组织对新教师和进校三年以内的青年教师的培训,着力素质教育和新课程评价改革研究;5、组织对学校教师的教学七认真检查,坚持督导工作通报制度,继续加大督查力度;6、协助学校做好资产监督、核查等各项工作。

  三、主要措施

  1、加强政治和专业理论学习,构建学习型督导,提高自身修养和督导水平;2、制定工作计划,明确工作重点,合理安排分工,及时公布每月每周的工作重点;3、开展随堂听课、走听活动,进行课堂法规执行情况检查,加强调查研究,深入实际,深入基层,深入课堂,了解和研究学校教育教学工作急需探讨和解决的问题,推进教育教学工作督导评估;4、组织开展学生座谈会和师生访谈工作,加强服务,服务基层,服务老师,服务学生,服务教育教学一线,想教育教学所想,急教育教学所急,建设服务型督导;5、进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动,并及时反馈并加以整改,注意正确舆论导向,切实实施督导工作目标,为学校各项工作再上新台阶保驾护航;6、加强总结,注重难点、热点问题,注重评价改革和创新研究,注重提高,注重自我完善,为学校全面质量建设献计献策。

  四、分工与合作:

  学校领导班子成员参与学校教育的督导工作,每学期参与教学常规检查性听课和教学“七认真”月抽查工作,定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈,对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报告。

  四、工作安排:

  九月份:1、制订工作计划,做好开学工作,深入班级和课堂指导、进行课堂法规检查;2、组织对青年教师教育教学情况跟踪调查,督促青年老师做好班级常规管理与教育教学方面的有关工作;

  3、组织教学“七认真”常规期初抽查工作。

  十月份:1、组织随堂听课和走听活动,开展教学常规专项检查和抽查工作;2、深入课堂、班级,了解新课程改革工作的落实及多媒体等现代化教学手段的运用情况。

  3、组织教学“七认真”常规月抽查工作。

  十一月份:1、深入学科教研组,深入课堂,了解教学工作进展情况,组织学科调研指导;2、组织教学“七认真”常规月抽查工作。

  十二月份:1、召开师生座谈会,了解素质教育情况,总结经验,寻找对策;2、组织开展对学校学科的单项督导工作;3、组织教学“七认真”常规月抽查工作。

  一月份:1、组织教学七认真工作期末全面检查;2、依据教研组、年级组、教师和学生有关考评细则,进行测评;2、学期督导总结工作。

  学校教育督导工作计划3为巩固我校教育督导工作成果,进一步做好教育督导评估工作,促进和保障我校教育又好又快发展,办好人民满意的教育,依据上级教育督导工作实际,特制定我校2021年督导工作计划。

  一、指导思想

  以党的十七届四中全会精神为指导,围绕教育局党委和上级教育督导部门的工作部署,坚持督政与督学相结合的原则,采取综合督导专项督导与经常性督导相结合的方式,发挥教育督导监督、检查、评估、指导的功能,把优化教育结构、建立高素质队伍、实现教育均衡发展、保障素质教育的健康实施作为工作重点,加快教

  育督导队伍建设,全面落实教育工作督导评估制度,进一步开创我校教育督导工作新局面。

  二、主要工作

  1、迎好省2021年度课程实施水平评估工作。

  2、迎好潍坊市教育督导工作。

  2、全面做好青州市2021年度教育督导和教育视导工作。

  三、工作措施

  1、加强督导队伍建设。做好一年一度的督导专题培训工作,采取行之有效的方法,确定应知实用的内容,围绕上级部门工作重点,实行多层面的对外交流,学习先进经验,加强自身建设,提高督导工作的政治素质和业务能力,建设一支熟识基础教育工作、政治素质高、业务能力强的督导队伍。

  2、创新工作思路,加大整改力度,全面做好督导迎查工作。在2021年整改准备工作的基础上,多角度、多层次召开会议,学习上级有关通知精神,安排部署迎查工作;对照标准,认真开展自评、整改工作,撰写自评报告,做好迎查材料和现场的准备工作;依据迎查实际,组织一次档案管理现场会,争取高分通过各级督导评估。

  3、结合教育局重点工作,开展扎实有效的活动,促进素质教育健康发展,积极完成市政府教育督导室和教育局党委安排的其他工作任务。

  四、工作目标

  通过以上措施,实现五个目标:一是强化督导队伍建设,不断提高督导水平;二是逐步完善教育督导制度,使教育督导更加规范化、法制化;三是高质量通过各级综合督导评估;四是全面落实“以校为主”的教育管理体制,为教育提供快速发展的良好环境;五是规范教育行为,促进我校素质教育健康实施。

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