下面是小编为大家整理的合肥市教育云平台 青少年科技创新教育学会工作总结和2022年度工作计划,供大家参考。
青少年科技创新教育学会工作总结和2022年度工作计划
一、坚持党的领导，加强组织建设：
1、建立学会党建工作领导小组，做到党建引领会建。
2、分别成立了学会庐江县、肥东县、肥西县、庐阳区等县区工作委员会，工作委员会负责辖区内会员服务、教学教研组织、活动组织、学会安排的其他工作。人员构成主要是辖区内中小学科技教师和校外科技辅导员。
3、启动“双百调研工程”，分别在100所中小学和校外科技俱乐部开展调研工作，了解会员单位情况和需求，听取建议，提升学会服务意识和会员凝聚力，为相关政策制定建言献策，目前已经完成30所中小学和50所校外科技俱乐部走访工作。
二、承接政府职能转移，完成政府委托交办的事项：
1、受合肥市科协委托，成功举办2021年度全市科技辅导员培训，建立辅导员在线学习平台，促进相关领域教师持续提高自身水平。
2、受合肥市科协委托，研究、论证、设计、组织“合肥市第一届青少年机器人创新公开赛”，大赛响应政策、填补空白，鼓励参赛选手运用数字设计和数字制造工具、创意编程软件和开源硬件创作参赛作品，展现丰富创造力，降低科创教育成本。
3、响应合肥市科协、合肥市教育局文件要求，积极建设“合肥市科技辅导员工作室”，在全市首批5个科技辅导员工作室中，会长吴斌领衔的机器人创新教育工作室，副会长邵和义领衔的科技创新工作室获得批准，并已经开展数十场教研、科普、讲座工作。
4、响应市科协、市教育局文件要求，充分发挥科技辅导员工作室的平台作用，组织“合肥市青少年科技创新大赛”学会选拔赛，为合肥市决赛输送六个优秀项目和选手。
5、受合肥团市委、合肥市科协、合肥市少工委共同委托，组织承办“红领巾创未来”创新创意作品合肥市评选活动。为了积极响应和遵照落实习近平总书记关于少先队工作中，引导青少年“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”的重要论述和具体要求，以科学家精神和科学家励志故事为切入点，以青少年兴趣爱好为基础，以鼓励青少年掌握先进技术，大胆发明创造为目标。邀请会长吴斌等三位指导专家和六名优秀公益导师，组建公益导师团，在一个月时间内，共同开发录制了十个主题，二十个课时的备赛公益课程，具体学习内容为：创意编程、三维创意设计、创新思维训练等。
6、受合肥市科协委托，举办“科学家精神”主题讲座。
7、受肥东县教体局委托，组织肥东县科技教师培训。
8、受庐阳区科协、庐阳区教体局委托，组织庐阳区“党建引领·科创筑基”人工智能公益科普活动。
9、受庐江县科协委托，组织“科普进基层”科学家讲座。
10、受庐阳区科协委托，组织“科学家精神进校园”主题讲座。
11、受庐阳区科协委托，在媒体平台举办“碳中和及清洁能源”为主题的科学家线上讲堂。
12、配合合肥市科技局召开合肥市科技类校外培训机构设置标准（试行）征求意见稿和合肥市科技类校外培训机构审批半烦（试行）征求意见稿的座谈会，积极为政府建言献策，为科技类校外培训机构搭建与政府的交流通道。
三、与国家级协学会、基金会开展学术交流和项目合作
1、与中国妇女发展基金会展开合作，成立“探索未来科技女性-STEM GIRLS”活动安徽省组委会，选拔安徽省内20名中学教师和200名女中学生，参加“培养未来科技女性”公益课程。科大附中韦洁慧、王犇两位教师表现优异，所辅导的5名科大附中女学生的开题报告经专家组评议通过，被选拔进入项目第二阶段，在中科院环境研究中心和同济大学开展碳中和、碳达峰及建筑节能领域的营地化探究型学习。
2、与教育部白名单赛事，“全国中小学生信息技术实践与创新活动”（NOC）组委会和中国信息技术教育杂志社合作，组织安徽省中小学教师，参加“2021年中小学教师信息技术创新与实践作品征集活动”地区评选。全省共有十名中小学教师的参评项目晋级第二轮复赛。
3、与中国电子学会开展合作，参与全国青少年科技素养评价标准编制和推广，组织服务科技辅导员参加师资培训及认证，持证上岗，累计为安徽省培养认证教师400多人次；
取得中国电子学会在线技术平台支持和专家指导，引入理论知识评测系统，在科学严谨的基础上，创新性的组织“合肥市第一届青少年机器人创新公开赛”初赛选拔；
促成中国电子学会与中国科学技术大学数学科学学院开展专业人才培养合作；
推荐中科大刘利刚、中科院吴斌、市科教学会童宗兵参与中国电子学会青少年等级考试标准建设及实践评审工作。
4、与中国自动化学会展开合作，推荐会长吴斌担任中国自动化学会机器人竞赛委员会委员，共同推进相关的国际研究型赛事在国内推广和普及。
四、积极组织国内外交流活动
1、组织队伍参加五月份在天津举办的2021年度RoboCup机器人世界杯中国赛，由会长吴斌与副会长童宗兵担任指导教师，率队在大学生组，一举夺得救援机器人全国季军的好成绩。（注：本届赛事冠军为国防科技大学代表队，亚军为西北工业大学代表队）
2、组织队伍参加2021年度RoboCup机器人世界杯救援机器人小型组世界决赛，由会长吴斌与副会长童宗兵担任指导教师，辅导来自合肥一中、九中、常春藤实验中学的五名高中生夺得灵巧控制赛冠军。（注：受疫情影响，中国代表队未能赴法国波尔多现场参赛，由学会统筹资源，在合肥市包河区青年之家-合创邦创客发展中心搭建赛场，远程完成赛事）
3、应工信部网络安全产业发展中心、工信部中国电子学会、中国自动化学会、中国指挥与控制学会、沈阳机器人学会等单位邀请，派遣学术和技术交流团，分别参加学术交流活动十一场，参加交流学习二十八人次。
4、邀请淄博市青少年科技教育协会会长陈会秋、秘书长王超、 副秘书长刘庆海一行到合肥开展学术交流，调研学习合肥市青少年智能创新教育普及工作，并参观第十五届文博会合肥市青少年科技创新教育学会展区。
5、应中国电子学会，派员参加中国科协、人社部在杭州举办的“新一代信息技术赋能制造业”高级研修班，在上海举办的“区块链专业技术转移转化能力提升”高级研修班。
五、以党建为引领，开展公益活动：
1、在市科协指导下，联合中科大数学科学学院、合工大仪器科学与光电工程学院、安徽大学互联网学院、中科院合肥现代科技馆共同打造“党建引领·科创筑基”人工智能公益科普活动，活动得到了社会各界的高度赞誉和广泛参与，目前已经通过线上线下开展了八十余场活动，覆盖人群三千人次以上。
2、依托包河区青年之家科创中心、包河区关工委文化教育基地为物理阵地，在包河区关工委、团区委、区科协的指导和支持下，配合合肥市红领巾“创未来”创新创意作品征选的进行，开展线上线下公益科普活动十七场，覆盖人群三百人次。
3、依托庐阳区党群服务中心创新科技中心为物理阵地，在庐阳区委组织部、宣传部、区科协、教体局、团区委、区妇联等单位的支持下，建立吴斌、邵和义科技辅导员工作室庐阳党群服务中心工作站，以名师效应开展科普活动六十余场，科普辐射人群二千人次。
4、引导组织中小学、校外科技俱乐部积极参与社会公益活动，组织公益导师团，通过进社区、录制网络科普公益课程服务广大群众，覆盖人群三千人次以上。
5、促进校内外合作发展，由学会牵头，校内外单位合作共建的模式，在中小学探索建立“青少年科技创新俱乐部”。目前已经开展合肥市第四十五中学、南门小学森林城校区、康桥学校、城南小学、合肥市第四中学、合创邦创客发展中心、铁榔头机器人、安徽省青少年培训中心百花井分校、芝码创客青少年科创俱乐部等相关单位的结对共建。
6、捐赠科教物资，首批已经向合肥市四十五中、南门小学森林城校区、庐江县城南小学分别捐赠价值十五万元的青少年三维创意设计软件，向合肥市第四中学捐赠价值五万元的青少年三维创意设计软件，根据情况对个别学校捐赠了相关仪器设备。
7、全国科普日安徽省暨合肥市主场活动中，受省市科协委托，建立以智能机器人四机接力越障、避障、自动驾驶、救援展示、智能机器人复合救援竞赛展示、RoboCup机器人世界杯世界冠军救援机器人展示、智能机甲战队展示、智能探测机器人展示、类人仿生机器人展示、智能创新教育云平台展示、青少年三维设计创新软件展示为内容的四个展区，科普辐射人群一千人次，是本届活动中规模最大的组展单位。
8、第十五届合肥市国际文博会活动中，受合肥团市委委托建立合肥市第一届青少年机器人创新公开赛小学组和中学组竞赛展示、智能机器人四机接力越障、避障、自动驾驶、救援科普展示展示、智能机器人复合救援竞赛科普演示、青少年智能创新云平台展示、青少年三维设计创新软件展示为主要内容的展区，科普辐射人群五千人次，并在合肥市委副书记、市长罗云峰合肥市第一届青少年机器人创新公开赛的情况和意义，介绍了智能创新教育体系建设情况，罗市长对合肥市第一届青少年机器人创新公开赛的活动形式表示赞扬，并高度评价从零开始设计制造的参赛机器人项目，叮嘱依托创新设计软件、智能创新教育平台结合先进技术制造的创新产品尽快产业化，打造合肥青少年智能创新教育特色！
六、组织技术攻关并搭建云平台：
1、依托中科院与中科大等单位及学会专家科研资源，研发出一系列在国内外拥有领先水平的智能化项目，在国内外高端赛事和学术交流活动中，取得丰硕成绩和巨大影响力，受到各方高度关注和广泛认可，正在逐步开发为适合青少年的科创教育课程资源。
2、依托中科大三维数字引擎科研成果，支持学会成员研发成功自主知识产权的青少年三维创新设计软件，并免费提供给会员使用，开展学术和技术交流；
作为青少年科创教育的重要软件支撑，响应教育部新课程标准，解决青少年学习活动中，软件昂贵和使用不便的难题，为科技创新强国、工业制造强国贡献力量。
3、协调中科院、中科大、合工大、安大、中小学、科创俱乐部等各方力量，统筹建设“青少年智能创新教育平台”，设立赛事宣传与报名、科普公益课程、作品展示交流、活动宣传展示、常用软件下载等板块，引导中小学和校外科技俱乐部利用云平台，共同努力将全市科创教育水平推动到全国领先的地位。
七、2022年度工作计划
1、全力组织好合肥市科协主办的“合肥市第二届青少年机器人创新公开赛”。
2、精心组织好合肥市青少年科技创新大赛第二届学会选拔工作。
3、做好合肥市科协的好智囊、好参谋、好帮手，在青少年科技类竞赛的改革和实践中，充分发挥学会的桥梁作用，发动各方力量，积极参与到相关改革工作中。
4、积极争取承办安徽省“红领巾创未来”创新创意作品征集活动，认真组织好合肥市“红领巾创未来”创新创意作品征集活动。
5、支持学会会员单位积极申办各级科协“科普基地”和各级团委“少先队校外实践基地”工作。
6、配合合肥市科技局，做好合肥市科技类校外培训机构的审批、管理、规范等相关工作。
7、号召科技类校外培训机构配合党委政府做好校外培训机构管理和发展工作；
严格规范管理，大胆创新提升，借助政策东风发展好自己，为合肥市青少年科技创新教育工作作出新的贡献。
8、支持和帮助吴斌和邵和义等科技辅导员工作室日常工作，组织科技辅导员在工作室的指导下开展课程教育研究和时间工作；
同时依托工作室的的平台作用，引导更多科技辅导员加入到普及科创进校园进社区活动。
9、引导更多会员和社会力量积极加入公益科普活动，协调推进九三学社“社会服务站”、省青科协“青年科学家走进中小学”、中国电子学会“烛光义教”、中国妇基会“探索未来科技女性”、市青少年科教学会“党建引领·科创筑基”、包河团区委“创想城镇·科技少年”等公益项目的实施。
10、继续研究、探索、设计符合全市乃至全国青少年科创教育发展需求的赛事方案，供各级领导决策参考，并做好组织承办的全面准备。
11、通过“青少年智能创新教育平台”的推广应用，逐步提升全市科创教育水平，为国家“双减”等政策贯彻落实提供助力。
12、学会先进人物、先进单位、先进事迹的评选表彰工作。
合肥市青少年科技创新教育学会
报告人：
2021年11月24日