党史学习第五讲心得体会10篇

党史学习第五讲心得体会篇1

　　根据XXX安排，围绕党史学习教育专题生活会主题，联系自身思想和工作实际，重点从四个方面深入查摆问题、剖析根源，现将对照检查情况汇报如下，请同志们批评指正。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

　　七月一日，我收看了庆祝中国共产党成立100周年大会的实况直播，认真聆听了习近平总书记在大会上发表的重要讲话，总书记的重要讲话，贯通历史、现实、未来，贯通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，高屋建瓴，思想深邃，内涵丰富，把我们党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到了新高度，是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。

　　通过对总书记重要讲话的学习，重点有以下几个方面的收获：一是“七一”重要讲话豪迈的自信、激昂的壮志，代表党和人民庄严宣告我们实现了第一个百年目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。全面建成小康社会，是实现中华民族伟大复兴的关键一步，在中华民族发展史上具有重要的里程碑意义。二是“七一”重要讲话科学总结了我们党团结带领人民创造的新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设，习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大成就。“四个伟大成就”是我们党100年来接力探索辉煌历程的生动写照，是我们党100年来接续奋斗伟大功绩的生动展观。我们要从中鼓舞斗志、明确方向，不断增强坚持和发展中国特色社会主义的信心和决心。三是“七一”重要讲话深刻阐释了我们党“坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。这是我们党的精神之源，是对我们党精神谱系的高度概括、政治品格的生动凝练、光荣传统的弘扬传承、红色血脉的庚续继承，我们要从中汲取丰厚滋养，把伟大建党精神永远继承下去，发扬光大。四是“七一”重要讲话围绕以史为鉴、开创未来，鲜明提出“九个必须”，揭示了过去我们为什么能够成功，未来我们怎样才能继续成功的深刻道理，科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导、战略支撑、外部环境、力量来源等一系列重大问题，我们要把握其精髓要义，明确其实践要求，不断增强贯彻落实的思想和行动自觉。五是“七一”重要讲话号召全体中国共产党员牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　按照这次党史学习教育的安排，自己认真学习了《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话，在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话、在XX考察工作时的重要讲话以及其他主要讲话精神。通过学习，主要有以下几方面的收获：一是进一步深刻理解了没有共产党就没有新中国。中国共产党成立以来的100年历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明，没有共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党，中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，只有中国共产党才能领导好中国。中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。二是进一步增强了坚持和加强党的全面领导的自觉性。中国共产党成立以来，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，取得了中国革命、建设和改革的全面胜利。今天，我们比历史上任何时期都更加接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。“党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。”作为一名党员干部，必须自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是进一步增强了“四个意识”，特别是核心意识。不论是党的第一代领导核心毛泽东同志，第二代领导核心邓小平同志，第三代领导核心江泽民同志，还是以胡锦涛为总书记的党中央，带领中国共产党和中国人民取得了中国革命、社会主义建设、改革开放的伟大胜利。党的十八大以来的实践证明，习近平同志作为全党的核心、党中央的核心，具有坚如磐石的政治定力、宽广博大的政治胸怀、超凡卓越的政治智慧，是全党全军全国各族人民的主心骨，习近平总书记的核心地位是具有深厚的政治基础、思想基础、实践基础、群众基础，他的核心地位是干出来的，是时代的呼唤、历史的选择、人民的意愿、实践缔造的必然结果，是党心所向，民心所向，维护党中央的权威和集中统一领导，首先要维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。四是进一步增强了“四个自信”，特别是理论自信。通过对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党的论述以及党史的学习，深深地体会到，中国特色社会主义道路是马列主义与中国革命、建设、改革等实践相结合的产物，习近平新时代中国特色社会主义思想理论是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，我们必须长期始终不渝地坚持。五是进一步锤炼了自己的党性。通过读原著、听讲座、参加研讨，更加感到今天的幸福生活来之不易，更加感到中国共产党的光荣伟大，更加感到自己肩负的责任重大，特别是通过对党的宗旨和习近平总书记“江山是人民，人民就是江山”重要论述的学习，使自己的灵魂得到洗涤和净化，更加坚定了为人民服务的理念和为共产主义而奋斗终身的坚强信念。

　　三、对照党史学习教育目标要求，自身存在的不足之处

　　（一）在坚定理想信念方面。永远跟党走的理想信念不会动摇，但是在学习党的历史，方针、政策的理解程度上还有待提高，应更加深入把握精髓。

　　（二）在理论学习方面。能够充分认识到学习的重要性，但对习近平新时代中国特色社会主义思想钻研领悟不够深入，还不能完全把理论知识转化为分析和解决问题的思路方法，在学懂、弄通、做实上仍需用功发力。

　　（三）在弘扬优良传统方面。随着生活条件的提高，自己不知不觉受到社会不良风气的影响，有时候觉得，条件这么好了可以适当放松一些要求了，在生活中有时会出现浪费现象，艰苦奋斗的精神有所减退。

　　（四）在加强党性锤炼方面。开展批评与自我批评不够，在工作中不能经常性开展批评与自我批评，往往在会上自我批评多在其他情况下自我批评少。批评别人时总感觉拉不开面子，不够大胆，怕伤害同事间的和气，不利于工作的顺利开展。

　　四、党员先锋模范作用发挥、履职尽责和为群众做实事办好事情况

　　在党员先锋模范作用发挥上：始终牢记一名党员就是一面旗帜，时刻用《党章》规范自己的言行，严格遵守宪法法律和规章制度，做到令行禁止，努力完成组织交给的各项任务。但是与先进典型相比，未能充分发挥好共产党员先锋模范作用，存在很大的差距，还需继续向先进典型学习靠拢。

　　在立足岗位、履职尽责上：作为一名机关干部，能够做到尊重领导，团结同事，顾大局、识大体，努力学习业务知识，认真履行岗位职责，做到干一行、爱一行、钻一行。但是在工作中遇到困难和问题时，容易出现急躁心理，不能静下心来去思考，不能很好的应对突发情况。

　　在为群众做实事办好事上：对于入职不久的我，能够积极参加支部和社区联合组织的各类服务群众的实践活动。但是，XX本身就是民主协商、参政议政的专门机构，是为人民谋福利、为群众解难题的特殊平台。目前，还没有通过XX这个平台参与到为人民群众做实事办好事上，是下一步努力的方向和重点。

　　五、下步努力方向和整改措施

　　针对以上查摆出来的问题，结合实际，制定如下整改措施。

　　一是进一步加强理论学习。严格落实学习制度和机关周固定学习日制度，积极参加机关和支部组织的各项学习活动，充分利用点滴时间，坚持读原著学原文悟原理，深入系统学习党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持经常学习党章、遵守党章，按党章要求自己，持续抓好政治理论学习，不断加强个人政治能力水平。

　　二是进一步坚定理想信念。加强党性锻炼，始终保持共产党员应有的政治敏锐性和政治鉴别力，在纷繁复杂的环境中站稳政治立场，自觉廓清思想迷雾，坚决抵制错误思想，坚决在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　三是进一步遵守政治纪律。强化规矩意识，遵守政治纪律，对党忠诚老实，始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，忠于信仰、忠于党、忠于人民，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。

　　四是进一步增强责任意识。坚决克服得过且过的错误思想，强化节约意识和环保意识，实事求是，胸怀全局，保持良好的工作状态，不等不靠，主动出击，努力学习机关业务技能，补齐个人工作上的短板，学沟通协调，学工作统筹谋划方式方法，逐步提高个人综合能力水平。经常自我反省，努力解决各方面的问题，创新性、创造性、主动性的开展工作，推动本职工作不断向前发展。

党史学习第五讲心得体会篇2

　　在党史学习教育动员大会上，习近平总书记明确提出“树立正确党史观”的重要观点，这在党的历还是第一次。这一观点既是对马克思主义史学思想的继承发展，更富有现实针对性，将为党史学习提供了认识论和方法论的根本遵循。

　　坚持唯物史观是树立正确党史观的基础。中国素有深厚史学传统，强调秉笔直书、春秋笔法，强调实事求是、与时俱进。中国共产党不仅深受优秀史学传统的滋养，而且信服马克思主义史学思想。马克思恩格斯创立的唯物史观，鲜明指出生产方式是社会历史的前提，现实的个人是历史的、具体的人，不同的生产方式决定了不同的生活方式和不同的个人;是社会存在决定社会意识，而不是相反，不同时代的物质实践条件决定了不同的思想观念。这不仅让唯心史观威风扫地，更让我们眼界为之一宽，能透彻分析人类发展大势、看穿世界风云变幻。毛泽东深谙此道，撰文《如何研究中共党史》，强调运用“古今中外法”，还说“研究中共党史，应该以中国做中心，把*坐在中国身上”。习近平总书记关于党史的富有创见的大量论述，坚持和发展了唯物史观，是我们树立正确党史观的根本遵循。

　　准确把握党史的主题主线、主流本质是树立正确党史观的应有之义。大党百年一路走来，犹如大江入海，奔腾不息。只有把握住历史前进的方向，站在正确的一边，才能乘风破浪，浩荡前行。党团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务而进行的不懈奋斗，就是党的历史发展的主题主线。围绕这一主题主线展开的党的不懈奋斗史、党的理论探索史和党的自身建设史就是党的历史发展的主流本质。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。准确把握党史的主题主线、主流本质，就要坚持以党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，正确对待党的人和事，正确认识和科学评价党的重大事件、重要会议、重要人物。以唯物史观为指导，全面看、辩证看，弄清事件的来龙去脉，明晰会议的前因后果，剖析人物的褒贬是非。

　　处理好改革开放前和改革开放后两个历史时期的关系，科学总结历史经验，把握历史规律，是树立正确党史观的必然要求。百年党史是一脉相承的有机统一体，改革开放前后两个时期既相互联系又有重大区别，但就其本质都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，不能以形而上学的眼光将二者割裂对立。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，同时也是在新中国已经建立起社会主义制度并进行了二十多年建设的基础上开创的，因而改革开放前后两个时期不能相互否定。全面认识与科学把握不同时期的时代条件、发展水平、社会认知，分清主流与支流，这是树立正确党史观的必然要求。

　　树立正确党史观还要旗帜鲜明反对历史虚无主义等错误史学思潮。历史虚无主义打着“戏说”“恶搞”的幌子，歪曲历史、抹黑英雄、结构崇高，其本质是否定马克思主义的指导地位和中国共产党领导的合理合法性。对错误思潮我们应注重用事实和史料说话、用扎实的学术研究支撑，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，揭开历史虚无主义等错误思潮的虚伪性与荒谬性。

　　历史是的教科书，也是一副不可或缺的清醒剂。忘记历史意味着背叛，歪曲历史意味着忘本。不少国家的政权被*，不少民族备受屈辱，都与忘记或歪曲历史，进而人心被搞乱有关。前苏联等社会主义国家分崩离析的深刻教训，告诉我们不尊重历史、没有正确史观，会造成怎样无可挽回的*性后果。

　　知所从来，方知所去。党史中蕴藏着党取得伟大成就的密码，我们要以正确党史观为引领，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，以更加昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

党史学习第五讲心得体会篇3

　　近日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平总书记强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　我们党的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是迎难而上开辟伟业的一百年。开展党史教育，回顾我们党走过的百年奋斗历程，有助于广大党员干部牢记初心使命，汲取澎湃力量，不忘初心再出发，在新征程中创造新辉煌。

　　一、牢记初心使命，在百年大局中学党史。

　　百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从站起来、富起来到强起来的伟大跨越，承载着中国人民希望的小小红船越过急流险滩、穿过惊涛骇浪，已经成为领航中国行稳致远、承载14亿人民希望的巍巍巨轮。在参观我们党梦想起航的地方上海中共一大会址和嘉兴南湖红船时，习近平总书记强调，“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。只要全党全国各族人民团结一心、苦干实干，中华民族伟大复兴的巨轮就一定能够乘风破浪、胜利驶向光辉的彼岸。”回首百年党史，中国共产党的成长壮大与为中国人民谋幸福的初心休戚相关。从抗日的烽火到开放的探索，从改革的攻坚到新发展阶段的全面发展，中国共产党的每一次历史跨越，民族复兴的伟大事业每前进一步，都与时俱进地践行着人民至上的初心。正是这份初心，才使我们党继往开来，不断从胜利走向新的胜利。

　　二、站稳政治立场，在学习党史中悟思想。

　　我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创新的历史。广大党员干部要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。从胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。从党史中汲取正反两方面历史经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，站稳政治立场，锤炼政治觉悟，提高政治素养，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治品格。

　　三、厚植人民情怀，在学习党史中办实事。

　　为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。纵观百年奋斗历程，从为人民解放前赴后继的革命先烈，到为人民幸福努力拼搏的时代先锋，一代代共产党人心系人民、造福人民，为了人民利益不懈奋斗，彰显我们党为人民服务的性质宗旨。江山就是人民，人民就是江山。党员干部的工作能否经得起历史、实践和人民的检验，归根结底要看其能否给人民群众带来实实在在的利益，特别是能否有效解决群众普遍关心的、反映强烈的重点突出问题，让群众更好地在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上提升获得感、幸福感、安全感。要坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

　　四、永葆开拓精神，在学习党史中开新局。

　　踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。2021年，我们将迎来中国共产党百年华诞。回首来时，每一步都不是轻而易举，每一步都付出了艰辛努力;眺望前路，我们会面临各种风险挑战，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。船到中流，惟有奋楫争先，才能不惧风高浪急;人到半山，惟有激扬精神，才能再攀高峰。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，党员干部要在学习党史中传承党的成功经验，发扬新时代拓荒牛精神，提升思想认识和履职能力，以更高水平攻坚克难，更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，不断创新机、开新局，高质高效贯彻落实好党中央各项决策部署，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，一步一个脚印把党的伟大事业推向前进。

党史学习第五讲心得体会篇4

　　在“我为群众办实事”中书写初心答卷

　　近日，党史学习教育领导小组印发的《关于<；“我为群众办实事”实践活动工作方案>；的通知》指出，要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，组织党员干部深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需要。

　　“我为群众办实事”是开展党史学习教育的重要内容，也是根本目的。从这个角度而言，高标准高质量完成党史学习教育的任务要求，就必须真心实意地为群众办实事、解难题。对于党员干部学党史也是如此，只是理论知识的研读、分析远远不够，要想将党的思想精髓、精神力量、创新办法充分用于解新时代的难题，还需要党员干部将学党史与为民办实事结合起来，把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，真正掌握群众关心什么、期盼什么，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题，研究提出和实施“我为群众办实事”重点项目，全力以赴开好局、起好步，统筹抓好“六稳”“六保”“六新”各项任务，抓好重点领域改革，加快重大项目建设，着力推动“十四五”发展迈好第一步、见到新气象。

　　人民群众是生活的直接感知者，冷暖甘苦体会最深刻，也最有发言权。“我为群众办实事”，要把好事办实办成，就得真正了解群众意愿、诉求、想法和建议。往往，个别党员干部事情做了一大堆、任务搞了一大摞，群众尽管有获得、却无“感”；甚至所办之事、所做之事，同群众意愿和想法背道而驰，违背了客观实际、衍生了形式主义，给群众添堵添乱、带来麻烦。如此，“我为群众办实事”反倒成了“我为群众添乱子”。

　　我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。没有一种根基，比扎根于人民更坚实；没有一种力量，比来自于群众更强大。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，，把学习成效转化为工作动力和成效。广大党员干部要自上而下、全员参与，确保党员干部在为人民服务的道路上“一个都不能少”，同时还要主动扑下身子沉下去，与老百姓话冷暖、唠家常，倾听他们最真实的声音，从思想上走心，真正做到问需于民知冷暖，把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动中去。

　　解决问题，推动工作，是开展党史学习教育的必然要求。党员干部要化学习教育成果为推动工作的内生动力，切实担当起“我为群众办实事”责任，不断增强解决问题的能力和本领，深入服务人民群众的第一线，狠抓“我为群众办实事”项目的落实，确保每一件实事都能扎实推进，取得实际成效，持续推动党史学习教育走深走实。

　　一是要坚守人民立场，摆正自身位置，紧紧依靠人民，常怀感恩人民之心，俯下身子，真心关心群众疾苦，多干让人民满意的实事好事。比如，开展好“我为群众办实事”“我为群众解难题”“我为村里谋发展”等主题党日活动，在巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、加快“六稳”“六保”等方面要聚焦聚力，推出务实的政策举措，只有这样才能真正从实践上力行，多办实事“顺民心”。

　　二是要全面找准民生短板，走好新时代群众路线。力戒形式主义、官僚主义，真正带着感情沉下去了解民情、掌握实情，倾听群众呼声，找到那些矛盾最突出、意见最集中、呼声最强烈的问题，下真功夫研究、下真力气解决。

　　三是要坚持不懈为群众办实事，积极践行新时代好干部标准，勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋。把群众的“小事”当成自己的“大事”，从一点一滴做起，“小”中见“大”，以“小”成“大”，高标准谋划好实施好今年的民心工程，切实解决好养老、医疗、教育、兜底保障等群众切身利益问题，特别关注高楼大厦背后的弱势群体、困难群众，把温暖送到群众的心坎上，把群众路线贯彻到具体实践中。

　　站在“十四五”开局之年的新起点上，在“我为群众办实事”中书写初心答卷，具有非凡的意义。只要我们带着感情、带着责任，一件一件抓落实，我们就一定能够实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，在真心为民服务中践行服务人民的铮铮誓言。

党史学习第五讲心得体会篇5

　　自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调，全区各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央的部署要求，扎扎实实开展好党史学习教育。在百年接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。我们党之所以能够不断从胜利走向胜利，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央部署开展党史学习教育，具有十分重大的意义。当前，正是我区准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、全面贯彻新发展理念、积极融入新发展格局，奋力建设壮美广西、共圆复兴梦想的关键时期。贯彻落实好党中央关于开展党史学习教育的重大部署，从党的伟大历史中汲取智慧和力量，对进一步凝聚起加快推进广西改革创新发展的强大动力，至关重要、正当其时。

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，既是对历史规律的深刻揭示，也是对现实问题的透彻分析，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。开展党史学习教育，首先看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深刻学习领会开展党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。开展党史学习教育，关键看行动。全区各级党委（党组）要紧扣中央精神，结合广西实际，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，准确把握中央“规定动作”，精心谋划开展好广西“自选动作”。全区各级党组织和广大党员干部要按照中央部署和自治区的要求，高标准高质量完成学习教育任务，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。开展党史学习教育，最终看效果。学习历史，是为了更好走向未来。进入新发展阶段，我们要加快推进高质量发展，就必须在开展党史学习教育过程中联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，不断提高应对风险挑战的能力水平，扎实做好各项工作，推动党建工作迈上新台阶，开创干部干事创业新局面，让全区各族人民群众共享壮美广西建设成果。

　　在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全区各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育中真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，牢记历史使命、勇担时代重托，为加快建设壮美广西、共圆复兴梦想努力奋斗，以优异成绩庆祝建党100周年。

党史学习第五讲心得体会篇6

　　通过这次的党史学习，使我对党的基本基本知识有了更深刻的掌握。作为当代大学生，认真学习党史，对继承和发扬光荣革命传统、党的优良作风、对提高自己的认识能力和处理实际问题的能力都是十分必要和有益的。

　　我会以实际行动向党靠拢，牢记全心全意为人民服务的宗旨。对于我们大学生而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事，从身边的小事坐起，深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到模范带头作用。要争取一切机会服务于同学，对工作要有责任心、要有团队精神。只有这样，我们在日常学习工作中才有动力和方向，不会向困难低头，对同学负责，也对自己负责。无论在工作中，还是在学习中，我们都要树立全心全意为人民服务的思想。我知道自己离党的要求还有很大距离，我会继续努力，通过实际行动成为一名合格的共产党员。

党史学习第五讲心得体会篇7

　　注重学习研究党史并从中汲取前进的力量，是我们党的宝贵经验。开展好党史学习教育，要深刻认识党史学习教育的重要意义，准确把握党史学习教育的重点内容，科学运用党史学习教育的基本方法，努力把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

　　注重学习研究党史并从中汲取前进的力量，是我们党的宝贵经验。在建党100周年之际，我们开展党史学习教育，回顾党的历史、学习党的历史、铭记党的历史、总结党的历史，旨在把党的历史作为坚定信仰信念、提升党性修养、增强能力本领的营养剂，增强党员干部在新时代践行初心使命的自觉性，凝聚实现中华民族伟大复兴历史使命的磅礴力量。开展好党史学习教育，要深刻认识重要意义，准确把握重点内容，科学运用基本方法，努力把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

　　一、深刻认识党史学习教育的重要意义

　　在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们党从成立之日起，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。回望党的历史，正是有一代又一代中国共产党人坚守初心、担当使命，中国的革命、建设、改革才能够披荆斩棘、勇往直前，中国共产党才能够带领中国人民从贫弱走向独立、再走向富强。今天，中国特色社会主义进入新时代，我们党带领人民踏上建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程，必然要求全党从党史中去学习体悟初心使命的重要价值和丰富内涵，强化使命担当，增强践行初心使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

　　在全党开展党史学习教育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。要通过党史学习教育，使全党深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，从而深刻把握中国特色社会主义的科学性和真理性，提高理论认识，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化实践自觉，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。

　　在全党开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党在不同历史时期能够带领人民不断从胜利走向新的胜利，关键就在于勇于自我革命，这是我们党最鲜明的品格和最大的优势。要通过党史学习教育，深刻理解我们党的性质宗旨决定了既要运用批判的武器改造外部世界，更要敢于刀刃向内、勇于自我革命，唯有如此，我们党才能在革命性锻造中，始终走在时代前列，始终保持马克思主义政党的先进性，始终成为时代先锋和民族脊梁。

　　二、准确把握党史学习教育的重点内容

　　习近平总书记指出，“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”“党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。”我们要从党的百年历史中汲取正反两方面经验，夯实全党团结统一的思想基础，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。

　　一要准确把握党的理论创新发展历史。一百年来，我们党不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想等理论成果，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。学习党史，就是要深入学习在不同历史时期，我们党推进马克思主义中国化进行理论创新创造的历史条件、生动实践、主要成果、重大意义，坚定对马克思主义的信仰，用党的创新理论成果武装头脑，提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力和水平。

　　二要准确把握践行党的初心使命的历史。我们党自成立之日起，就自觉担负起争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕的历史使命，使中国人民和中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。学习党史，就是要深入学习我们党团结带领人民完成新民主主义革命，建立新中国; 进行社会主义革命，建立社会主义基本制度，并对社会主义建设进行全面探索; 实现改革开放伟大革命，开创、坚持和发展中国特色社会主义;推动中国特色社会主义进入新时代，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的不懈奋斗史。

　　三要准确把握党的历史发展经验规律。我们先后经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党就是在应对和化解不同历史时期面临的各种风险挑战与重大矛盾中不断成长壮大的。学习党史，就是要学习我们党在各个历史时期，运用辩证唯物主义和历史唯物主义，科学分析中国社会运动及其发展规律，在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律，推动党和人民事业取得了一个又一个胜利的历史经验，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供科学指导。

　　四要准确把握中国共产党的伟大精神。我们党始终坚持对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，并为之拼搏奋斗，先后形成了以红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、铁人精神、雷锋精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等为代表的一系列伟大精神。学习党史，就是要学习党的历史发展中形成的这些伟大精神的丰富内涵和时代价值，理解其所蕴藏的坚定理想信念的精神内核，体悟其崇高的道德力量，感受其穿越时空的感染力和影响力，为今天提高党员干部党性修养、弘扬光荣传统、发扬优良作风、担当责任使命，提供不竭动力源泉和强大信念支撑。

　　三、坚持运用科学方法开展党史学习教育

　　习近平总书记指出：“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”我们要以习近平总书记的重要论述为指导，坚持运用科学方法开展党史学习教育。

　　一要准确把握党的历史发展的主题主线是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕，党的历史发展的主流本质是，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放;完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度并取得了社会主义建设的巨大成就;进行了改革开放新的伟大革命，完善和发展了中国特色社会主义。只有准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，才能科学地正确地看待党的历史，真正做到用党的历史成就来激励人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，用党的优良传统教育人。

　　二要立足于历史时代和历史条件，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。学好党史，必须树立正确的历史观。党史观的问题，不仅关系到如何看待党的历史，而且涉及如何立足现实、擘画未来。党的十八大以来，习近平总书记就学习运用党史提出了一系列要求，其中就有关于历史观的重要论述。比如，“推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论”“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析”“要警惕和抵制历史虚无主义的影响，坚决抵制、反对党史问题上存在的错误观点和错误倾向。”在党史学习教育动员大会上，总书记再一次强调：“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。”这些观点，都体现了习近平总书记坚持用唯物史观来认识历史的鲜明立场，体现了我们党一贯坚持的实事求是思想路线，为学好党史提供了认识论和方法论的根本遵循。

　　中国共产党百年史，有苦难辉煌，有伟大奇迹，也走过一些曲折弯路，以正确党史观来学习历史，就是要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法，认清主题主线，把握主流本质。

党史学习第五讲心得体会篇8

　　“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”

　　通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。

　　中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、_、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

　　建国初期我们说，没有共产党就没有新中国；在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国；面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴！

　　学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

党史学习第五讲心得体会篇9

　　百年党史波澜壮阔，荡气回肠，却又浩如烟海，博大精深，要学好并不容易。党员干部学习党史要注意保持正确姿态，以空杯心态、海绵状态、专注姿态深挖党史“富矿”，感悟初心宗旨，传承伟大精神，领悟宝贵经验。博闻强记，以“空杯心态”虚心学习。学习党史要有谦虚谨慎的态度，时刻保持一种“空杯心态”。正所谓，满招损，谦受益。认真阅读党史的基本著作和党的各类文献资料，在博闻强记中准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党史中的重大事件、重要会议、重要人物；在精读细读中深刻理解党史的精髓和要义，武装头脑、坚定自信、提升站位。

　　在学习中要先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。“读一遍胜过看十遍，抄一遍胜过读十遍”，读书时建议做好笔记，把书里的大纲、要点记下来，把精华部分吸收下来。也可以写成卡片，把书里的主要材料抄下来，便于查阅记忆。有的党员干部学习党史时心浮气躁、急功近利，一翻十页、一目十行，走马观花、囫囵吞枣，其学习的结果是翻开书了然，放下书茫然，收不到学习效果。专心致志，以“海绵状态”汲取养分。学习党史不可能“一口吃成胖子”。首先要通过广读博览了解党史的重大事件、重要人物、重要会议、重要文件，了解我们党100年的奋斗史，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻领悟我们党在应对各种困难和挑战中所展示出来的巨大勇气、巨大智慧、巨大力量，以及在复杂环境下克服各种艰难险阻的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

　　“万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领”，学习党史要抓住主线总纲，做到“解一卷而众篇明”，把握党史的关键内容和核心要求、深邃内涵，提纲挈领、把握精髓，否则只会陷入碎片化、章节性、零星型学习泥淖。要克服“浅尝辄止”“一曝十寒”的学习态度，要像海绵汲水一样汲取知识，孜孜不倦、勤学不辍，不断从党史学习中汲取智慧，提升党性修养、哲学素养、人文涵养。静心潜学，以“专注姿态”深研细读。心不静，无以言学，只有潜下心来深研细读，才能有所思、有所获。党员干部学习党史要以钉钉子精神，保持“随时在线”的学习劲头，不能“三天打鱼两天晒网”。要主动克服工作忙、事务多的干扰，合理利用时间，静下心来学习，学深悟透，深学笃行，学有所获。

　　不能为了学习而学习，为了任务而学习，要保持专注姿态，专心致志、锲而不舍，“静得下”“坐得住”，潜心学习。要坚持“知之为知之，不知为不知，是知也”的严谨治学态度，摒弃“蜻蜓点水”“浮光掠影”的不实作风，没弄懂的问题不放弃，没掌握的知识不放过，甘做学习的“艰苦跋涉者”，拿出“咬定青山不放松”劲头，坚持不懈、静心潜学，才能达到“腹有诗书气自华”的境界，才能不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量。

党史学习第五讲心得体会篇10

　　“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定……”在湘南年关暴动指挥部旧址院内，面对党旗，党员同志们重温入党誓词，“每次重温入党誓词，全身的热血都会沸腾起来，那种自豪感和使命感就会由然而生”。

　　自党史学习教育开展以来，xx县创新教育形式，丰富学习内容，各党支部通过“参观一次党性教育基地、重温一次入党誓词、开展一次主题宣传、走一段xx路、唱一支革命歌曲、听一堂专题党课、看一场爱国主义影片、演一出情景剧、吃一顿‘忆苦思甜’餐”等形式，把党史学习教育与党性教育融合起来，推动党史学习教育走深走实。

　　“电影里面的故事非常感人，展现了政治队伍xx和守护平安中国的使命担当。我们要以当前开展的党史学习教育和政法队伍教育整顿为契机，不忘初心使命，向英雄模范看齐，当好平安中国、平安xx的守护者，努力成为党和人民信得过、靠得住、能放心的政法干警。”近日，xx县人民法院组织全体干警观看英模教育电影《平安中国之守护者》。

　　“党兴则国兴，党强则国强。只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史，就不难发现，如果没有中国共产党领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就。中国共产党在中国革命、社会主义xx和改革开放的进程中发挥着无可替代的领导核心作用。”县委常委、组织部长许毅敏在部机关党史学习教育“学史明理”专题党课上深刻阐述“中国共产党为什么能”。xx县把党组织书记、各级领导干部上党课作为党史学习教育的必修课，要求所有党员领导干部围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个专题，在六月份前为所联系的党支部至少上一堂党课。目前，全县各级党组织书记、领导干部累计上党课900余堂。

　　邓中夏故居

　　xx是革命老区，境内红色教育资源丰富，有各类革命遗址和重要纪念设施46处、各类文物保护单位30处、市级以上爱国主义教育基地5个，走出了邓中夏、毛科文、胡少海、曾志、欧阳毅等一大批共产主义革命战士。各级党组织充分利用本地红色资源，把党史课堂“搬”进党性教育基地，组织党员干部重走一段xx路。“邓中夏是中国共产党创始人之一，也是我们xx最早的共产党员，作为他的同乡，我为邓中夏同志而自豪，他的革命事迹是我们的精神财富，我们要以他为榜样，在接下来的乡村振兴中奋发有为，做大做强葡萄产业，巩固脱贫攻坚成果，在农业现代化进程中留下奋斗足迹。”五岭镇沿江村支部书记肖小军在邓中夏故居参观时说道。

　　五岭镇村（社区）两委干部参观邓中夏故居

　　3月12日，xx县妇联、xx县总工会联合主办的2021年xx县纪念“三八”国际妇女节“学党史·颂党恩·跟党走”朗诵比赛，各参赛队紧紧围绕“学党史·颂党恩·跟党走”主题，以不同内容、不同风格道出她们对党、对祖国、对家乡的热爱。4月14日，县党史学习教育宣讲团成员、县文史研究会会长邓湘宜走进县人社局，为党员干部分享了革命时期以xx本土革命人物组成的“红二十九团”英勇斗争、顽强拼博的革命精神和鲜为人知的红色故事。......为了多维度学好百年党史，传承红色基因，xx县积极创新举措开展一系列学习教育活动，让党史学习教育“活”起来。