宣教，读音xuān jiào，汉语词语，意思是宋代迪功郎的别称， 以下是为大家整理的关于安全宣教月活动开展情况4篇 , 供大家参考选择。
安全宣教月活动开展情况4篇
安全宣教月活动开展情况篇1
开展20xx年《“安全生产月”活动方案》（20xx-8-13） 为了更进一步贯彻落实中共中央宣传部、国家安全生产管理局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央下发的《关于开展20xx年“全国安全生产月”活动的通知》及xxx公司《关于开展20xx年“安全生产月“活动的通知》精神和xxxx公司开展主题为“治理隐患、防范事故”的“安全生产月”活动。x局就开展好此次活动提出了具体要求。
为了保证“安全生产月”活动的顺利进行，结合我们xx公司工作实际情况特制定如下方案：
一、成立“安全生产月”活动领导小组：
组 长:xxx副组长：xxx
成 员：xxxxxxxxxxxx xxx xxxxxx
二、指导思想
以“以治理隐患、防范事故”为主题，以“规范管理、落实责任”为主线，坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持“保人身、保电网、保设备”的原则，普及安全生产法律、法规和安全知识，推动安全文化建设，保持公司安全生产的良好的局面。
三、工作目标
不发生人身轻伤以上事故；不发生有人员责任的电网和设备事故；不发生恶性误操作事故；不发生有责任的交通事故，不发生火灾事故。
四、活动安排：
１、各班要认真组织学习x电安环（20xx）29号文件《关于印发xx省电力有限公司开展创建无违章班组活动方案的通知》、和xxxx公司《关于开展安全生产月活动的通知》，扎扎实实开展好“安全生产月”活动。
２、加强对“安全生产月”活动的组织，要全员参与，充分认识安全生产的重要意义，摆正安全与生产、安全与效益、安全与质量、安全与进度的关系，要站在讲政治、保稳定的高度开展好这次活动。不断提高安全意识和安全防护能力。
３、大力开展“安全生产月”活动的宣传工作，紧紧围绕“以治理隐患、防范事故”为主题开展各项活动，对活动期间涌现出“好人、好事、好做法”进行宣传和报道，介绍好的安全管理办法和经验，查找安全生产的管理漏洞。提高职工的安全意识，大力营造安全生产氛围，进一步促进安全生产工作。
4、开展形式多样的“安全生产月”活动，大造声势、提高认识，采取各项有效的安全防范措施，进一步推动安全职责的落实。切实抓好危险点分析和控制，坚决制止“三违”，狠反习惯性违章，坚决杜绝人身事故的发生。
5、各班组结合实际工作抓好职工的安全思想教育，提高安全生产意识，丰富安全知识，提高全体职工的安全防护能力，加大反违章力度。
6、检修人员要提高设备的检修质量，执行作业指导书制度，做到修一保一，确保检修质量，提高设备健康水平。
7、为保证“安全生产月”活动扎扎实实的开展好，要与党委开展的“党员身边无事故活动”、团委开展的“有行化建设”紧密地结合起来，领导小组成员要经常深入班组、现场，检查安全责任制的落实情况、反人身事故的执行情况，杜绝习惯性违章，加强现场监察，提高安全生产管理水平。
8、要组织本班人员认真学习新颁发的“电业安全工作规程”的有关内容及各种安全生产规章制度，。
9、抓好安全月新闻报道和各种宣传工作，定期或不定期出板报。作业现场要做到标语牌、彩旗、袖标、胸卡齐全。
10、“安全生产月”期间要加强防汛工作的检查，认真制定防汛预案，保证设备安全渡汛。检查情况及防汛计划要在x月x日前报xx公司。
11、按照“安全生产月”活动要求，各班组要做好活动总结并于x月x日报xx公司。
安全宣教月活动开展情况篇2
安全生产月活动开展情况工作总结
安全生产月活动开展情况工作总结 为推动落实安全生产主体责任，坚决防范重特大事故和遏制较大以上事故发生，按照《**市**区安全生产委员会办公室关于印发**年“安全生产月”活动方案的通知》（**安委办发〔**〕33号）文件要求，园区办认真组织开展“安全生产月”活动。现将“安全生产月”活动开展情况总结如下： 一、“安全生产月”活动开展情况 （一）加强领导，成立组织机构。为了让“活动”不流于形式，落到实处，园区办成立**年安全生产月活动领导小组，组长由园区办主任邹宝珠同志担任，副组长由园区办副主任吴志立同志担任。办公室设在招商科，具体负责“安全生产月”活动的组织实施，指导各安全生产月活动的开展，组织“安全生产月”活动的督查。 （二）组织各积极参与“安全生产月”活动，营造浓厚的安全生产氛围。一是各积极组织职工学习《中华人民共和国安全生产法》、《陕西省安全生产条例》等安全生产法律法规和规章制度，提高了广大职工的安全生产意识。二是在园区范围内，悬挂安全生产宣传标语10条，配合全区“安全生产月”活动相关工作。 （三）开展安全生产隐患排查治理活动。在辖区自查自纠的基础上，园区办重点对消防、建筑施工、特种设备行业领域进行了为期一周的安全生产检查督查。在消防方面，发现个别存在灭火器过期，应急演练缺乏，消防通道违规占用的隐患。在建筑施工方面，发现个别存在安全生产主体责任分工不明确，标识牌缺失，劳动保护不到位的隐患。在特种设备方面，发现个别存在安全生产管理台账不完善的隐患。针对以上隐患，园区办工作人员现场要求限期整改。 二、存在的问题和不足 通过这次“安全生产月”活动，使园区广大职工的安全生产意识得到了进一步加强，但也发现了一些问题和不足。一是个别对安全生产教育、培训工作还不够重视，安全意识差，存在侥幸心理。二是安全生产主体责任落实不到位。个别生产经营安全制度不健全、安全管理不严格、安全投入不到位、安全措施落实不够。 三、下一步工作措施 通过开展这次“安全生产月”活动，结合园区的实际，今后重点抓好以下工作。一是认清形势，提高认识，切实加强对安全生产工作的领导。园区办坚决克服麻痹思想和松懈情绪，增强紧迫感和责任感，加强对园区干部职工的安全生产教育，提高安全生产意识，建立健全安全生产岗位责任制，加大安全生产工作力度。二是园区办认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，不定期到进行安全检查，使把各类事故隐患消灭在萌芽状态，杜绝各类事故的产生。
1．下列温度最接近23 ℃的是( C ) A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温 C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度2．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是( C ) A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D．初冬树上的霜是液态变为固态现象3．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是( C )4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为( B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是( B ) A．健康成年人的体温是39 ℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7．下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是( D )8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( D ) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20 ℃～100 ℃ D．该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( A ) A．该温度计的示数为39 ℃ B．该温度计的分度值是0.1 ℃ C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是__－2 ℃__，一天的温差为__7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10 ℃，那么，下列说法中正确的是( A ) A．冰的上表面为－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整个冰层的温度都是－10 ℃ C．整个冰层的温度都是0 ℃ D．冰层下表面的温度是－10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10－6米，直径10－7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是( C )A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计B．金属镓的熔点很低，沸点很高C．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计D．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是( A )A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是( C ) A．霜、雾、“白气” B．霜、露、“白气” C．露、雾、“白气” D．露、雾、冰3．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是( C )A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是( D ) A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化 B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是( D ) A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是( C ) A．春天，冰雪消融 B．夏天，积水干涸 C．秋天，草木上出现了霜 D．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是( C ) A．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热 B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 D．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是( C ) A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中 C．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25 ℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14．农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 ℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ℃；碘的沸点是184.4 ℃；水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10 ℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽化和液1．下列措施中，能使蒸发加快的是( D )A．给播种后的农田覆盖地膜B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．把盛有酒精的瓶口盖严D．给湿头发吹热风2．下列哪一种现象属于液化？( C )A．钢水浇铸成火车轮B．倒在地上的水一会儿变干了
C．清晨，草的叶子上有露水凝结D．用久了的灯泡的钨丝比新时3．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”)，其温度__保持不变__。第3题图题图4．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是( D ) A．雾是水蒸气 B．雾是山中冒出来的烟 C．雾是水蒸气凝固形成的 D．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高B．人的皮肤产生的错觉C．人身上的水分蒸发，要从人体吸热D．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ) A．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象 B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象
D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线a对应的是乙实验中的数据B．图线b对应的是甲实验中的数据C．水的沸点跟水的多少无关D．到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ) A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热 C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是( B ) A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
安全宣教月活动开展情况篇3
安全生产月活动开展方案
今年6月是第19个全国“安全生产月”。为认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要指示精神，深入开展安全生产专项整治三年行动安全风险隐患排查整治工作，依据国务院安委会办公室和应急管理部《关于开展2020年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》(安委办[2020]4号)及安徽省安委会办公室关于印发《2020年安徽省“安全生产月”和“安全生产江淮行”活动方案》的通知(皖安办[2020]36号)要求，现就我市开展安全生产月活动有关安排通知如下：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入宣传贯彻习近平总书记关于安全生产的重要指示，认真贯彻落实省委、省政府有关安全生产和应急管理的决策部署，着力加强疫情防控常态化条件下的安全生产。围绕“消除事故隐患，筑牢安全防线”的活动主题和安全生产专项整治三年行动，深人开展安全风险隐患排查整治工作，牢固树互安全发展理念，深人开展安全生产各类活动，增强全员安全生产责任和意识，提高防灾减灾救灾能力，促进安全生产水平整体提升和安全生产形势持续稳定，为推进全市各项事业高质量发展营造良好安全生产环境。
二、活动安排
各单位要以开展“安全生产月”活动为契机，把安全生产作为当前的重要任务来抓，并抓出成效。
(一)提高安全生产政治站位，广泛开展主题宣讲活动
各单位要认真组织学习理会习近平总书记“从根本上消除事故隐患，有效遏制重特大事故发生”等关于安全生产重要论述与指示精神，悟透“消除事故隐患，筑牢安全防线”主题的核心要义。各级安委会成员要做到既是安全员又是宣传员，要在自身学习理解的基础上带头宣讲安全生产月活动主题，要深入车间、班组、工地，面向一线职工开展安全宣讲，抓好基层，打好基础，练好基本功。要充分利用单位网站、两微平台、发放学习读本、张贴宣传挂图、摆放宣传展板、播放宣传片、邀请专家学者举办专题讲座等多种形式，大力宣传贯彻习近平总书记关于安全生产和应急管理的重要思想，广泛宣传安全生产有关法律法规、规程规范有关安全生产的管理文件，努力营造“控制安全生产风险，消除重大事故隐患”的舆论氛围，坚决打击“三违”行为，不断强化安全生产的监督管理。
(二)加强安全生产文化建设，开展安全文化活动
各单位要踊跃参与在中国应急信息同、全国“安全生产月”官网等重点网站和新媒体平台开展的网上“全国安全宣传咨询日”、线上“公众开放日”、安全体验场馆360全景示范展示、安全直播答题等系列活动，组织观看学习“安全生产大家谈”云课堂，学习借鉴安全管理先进经验。要以“安康杯”竞赛“青年安全生产示范岗”创建活动为载体，紧紧围绕安全生产月活动王题，开设安全讲堂、安全生产知识普及与竞赛、班组安全文化建设、安全生产合理化建议、安全管理优秀成果展示等活动，充分挖掘和宣传报道安全生产先进典型。要持续开展警示教育活动，深入剖析近年来发生在身边的生产安全事故案例、本行业内的典型生产安全事故案例以及近期全国发生的重特大生产安全事故案例、生产安全险情处置和典型事故救援案例，组织观看事故警示教育片、警示教育展，以事故教训不断提高广大干部职工的安全意识和责任意识。
(三)坚持安全生产与疫情防控两结合，守牢安全生产底线
各单位要继续巩固疫情防控和复工复产成果，进一步健全疫情防控常态化工作体系，正确处理好安全生产与疫睛防控的羌系，按照“科学防控，精准施策”要求，根据单位特点和项目特点，建立必要的疫情防控工作方案，做到疫情防控和安全生产“两手抓、两手硬、双促进、两不误”。
(四)扎实做好隐患排查整治工作，筑牢安全生产防线
随着核心竞争力的稳步提升，各单位要结合局安全生产、项目部建设等有关文件精神，紧密结合“全国安全生产专项整治三年行动计划”，以隐患排查为中心，做到“铸安”行动常态化实效化和风险管控“六项机制”制度化规范化。要加大对新设备、新工艺的分析研究，研判安全风险，确保隐患查到位、整治到位。要组织专项督查组深入生产一线，对施工、市政建筑施工、机械制造、多种经营等进行全方位的安全事故隐患排查。要不断加强安全生产标准化管理，重点做好查找、研判、整治、验证、提高等环节的工作，建立台账，明确任务，定权定责，制定目标，整改到位，实现全过程的闭合管理和可迫溯性。同时，要做好隐患整改落实情况“回头看”工作，切实做到不落死角、不留盲区、不留漏洞、不流于形式。
(五)不断建立健全安全生产管理制度，健全完善安全生产工作体系
今年，我市将出台多项安全生产管理制度和应急预案，各单位要进一步对各类安全管理文件进行梳理，结合本单位实际，及时新建或更新，做到安全管理制度化规范化。要不断健全完善安全生产目标责任体系、制度体系、会议体系、问责体系，实现安全管理体系化。
(六)认真做好应急演练，提升应急能力和水平
各单位要结合自身实际和施工特点，以建筑工程施工、消防安全、新装备应用等领域为重点，以车间班组和施工一线为重心，组织开展好应对各种宪发事故的应急预案演练，评估应急预案运行效果，提高预案的适应性和可操作性。广泛开展现场处置和重点岗位应急演练活动，提高车间班组一线员工应急处置能力，演练要有针对性和实用性，不摆花架子，不走过场，要注重实效。
三、有关要求
(一)加强组织领导
各单位要把思想和行动统一到习近平总书记关于安全生产重要论述精神上来，牢固树立生命至上、安全第一观念，做到党政齐抓共管，把“安全生产月”活动纳入年度安全生产重点工作和安全生产责任制考核内容，与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核、同落实，保障投入，科学实施，坚决杜绝形式主义、官僚主义。
(二)做好统筹协调
各单位要将此次活动与“铸安”行动、“六项机制”、疫情防控结合起来，与推进安全生产工作结合起来，与加强项目部建设结合起来，与安全生产中的热点难点问题结合起来，扎实推进安全生产专项整治，落实各方安全生产责任，不断巩固深化提高。
(三)确保活动效果
各单位要结合单位实际和项目特点，精心组织，不断创新，确保活动有声势、有内涵、有创意、有检查、有总结，切实达到以活动促工作、以活动保安全的目的，推动安全生产水平提升和安全生产形势持续稳定向好。
安全宣教月活动开展情况篇4
现将“安全生产月”活动开展情况总结如下：一、“安全生产月”活动开展情况 （一）加强领导，成立组织机构。
为了让“活动”不流于形式，落到实处，园区办成立**年安全生产月活动领导小组，组长由园区办主任邹宝珠同志担任，副组长由园区办副主任吴志立同志担任。
办公室设在招商科，具体负责“安全生产月”活动的组织实施，指导各企业安全生产月活动的开展，组织“安全生产月”活动的督查。
（二）组织各企业积极参与“安全生产月”活动，营造浓厚的安全生产氛围。
一是各企业积极组织职工学习《中华人民共和国安全生产法》、《陕西省安全生产条例》等安全生产法律法规和规章制度，提高了广大职工的安全生产意识。
二是在园区范围内，悬挂安全生产宣传标语10条，配合全区“安全生产月”活动相关工作。
（三）开展安全生产隐患排查治理活动。
在辖区企业自查自纠的基础上，园区办重点对消防、建筑施工、特种设备行业领域进行了为期一周的安全生产检查督查。
在消防方面，发现个别企业存在灭火器过期，应急演练缺乏，消防通道违规占用的隐患。
在建筑施工方面，发现个别企业存在安全生产主体责任分工不明确，标识牌缺失，劳动保护不到位的隐患。
在特种设备方面，发现个别企业存在安全生产管理台账不完善的隐患。
针对以上隐患，园区办工作人员现场要求企业限期整改。
二、存在的问题和不足通过这次“安全生产月”活动，使园区广大职工的安全生产意识得到了进一步加强，但也发现了一些问题和不足。
一是个别企业对安全生产教育、培训工作还不够重视，安全意识差，存在侥幸心理。
二是安全生产主体责任落实不到位。
个别生产经营企业安全制度不健全、安全管理不严格、安全投入不到位、安全措施落实不够。
三、下一步工作措施通过开展这次“安全生产月”活动，结合园区的实际，今后重点抓好以下工作。
一是认清形势，提高认识，切实加强对安全生产工作的领导。
园区办坚决克服麻痹思想和松懈情绪，增强紧迫感和责任感，加强对园区企业干部职工的安全生产教育，提高安全生产意识，建立健全安全生产岗位责任制，加大安全生产工作力度。
二是园区办认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，不定期到企业进行安全检查，使企业把各类事故隐患消灭在萌芽状态，杜绝各类事故的产生。
一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。
③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。
（1）步骤①的作用是： 。
（2）步骤④中酒精的作用是： 。
（3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。