下面是小编为大家整理的2023年节约用水六年级作文600多字,节约用水六年级作文第三人称(3篇)（全文）,供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
节约用水六年级作文600多字 节约用水六年级作文第三人称篇一在我们生活中，处处都要用到水。比如：洗衣、做饭、洗脸、刷牙……农民伯伯要用水来浇灌农田、果园、饲养鸡鸭鱼鹅也离不开水；
工人在厂做工也离不开水；
医生在医院里打针输液更离不开水。当然用水的地方还有很多。一句话：人只要生活就离不开水。
可是，在日常生活中，浪费水的现象比比皆是。小孩子用水枪打水仗；
有的人，洗完手就走了，忘记关水龙头，水哗哗流走了；
有的家里太阳能上满水了，水漫的到处都是。浪费水就是在“犯罪”，给大自然带来了深重的灾难，每到春天来临，我国西部就严重缺水，有的人家种地养牛，可没有水浇地，土地干裂，禾苗枯萎，牛羊没水喝，农民伯伯只能把牛都卖了，舍不得也没办法。我国利用南水北调、风力等一些设施，才能供应缺水地区的人们喝上水，而还有许多人却在浪费水资源，这是破坏生命资源。我们应珍惜水资源。
在我们家里，这种不节约用水的现象没有的。我妈妈早早的就准备了一个大大的水桶，把洗脸、洗菜的水倒进去，还可以涮拖把，涮完拖把的水还可以冲厕所。而且我们家洗脸时水龙头不开很大。
我国已被列入缺水国家，我们作为公民，难道不应该节约用水吗？难道不应该从自身做起吗？难道非要等到地球干涸的那一天才觉醒吗？如果世界没有了水，地球就会干裂；
如果没有了水，我们人类就可能渴死；
如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。请每个人节约用水，个个珍惜水资源，珍惜大地母亲的每一滴眼泪。
节约用水六年级作文600多字 节约用水六年级作文第三人称篇二“叮铃铃……”下课铃声终于响起了。我、冬冬、丁丁兴奋的拿起足球，向大操场跑去。走过厕水房的时候，我们三个听见了水房里传来一阵哗啦啦的响声。于是立刻停下脚步，好奇的朝水龙头的方向跑去，一看，只见自来水从水龙头里哗哗的流淌着。
冬冬生气的说：“最后一个用完自来水的人怎么不管掉水龙头呢?”
丁丁说：“这得给世界造成多大的影响呀!”
我急忙说：“你们都别抱怨了，咱们先把水龙头关掉吧!免得在浪费水。”
丁丁和冬冬一起说：“好的!”
丁丁走上前去关水龙头，可是水龙头还是像一个淘气的娃娃，哗哗的流淌着!
冬冬说：“水龙头怎么关不上呢?是不是坏了?”
我说：“咱们快去找维修站的叔叔吧!”
丁丁说：“好!”
我抱着足球，赶忙向维修站跑去，在和维修站的叔叔讲明情况下，我们和叔叔一起到了水房。叔叔拿起专业道具，开始修水龙头。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁边，帮维修叔叔递工具。过了一会，水龙头终于被修好了。我们三个谢过叔叔，兴奋地拿起足球向大操场跑去。突然，上课铃声已经响起了，我们三个垂头丧气的抱着足球向教室走去。
丁丁说：“课间20分钟，本来是去踢足球的，结果没有踢成……”
节约用水六年级作文600多字 节约用水六年级作文第三人称篇三节俭朴素，人之美德；
奢侈华丽，人之大恶。
“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；
如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物；
在用水期间去开门、接电话、换电视频道，而且不关水龙头；
洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析，只要改掉这些不良习惯，就能节水70%左右，不仅为自己省了钱，也为社会节约了水资源。
我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！
珍爱生命之水！
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