上网的好与坏作文8篇作文是一个展示我们文字表达能力的机会，我们可以参考名人名言、谚语等来为作文增色添彩，以下是小编精心为您推荐的上网的好与坏作文8篇，供大家参考。上网的好下面是小编为大家整理的上网的好与坏作文8篇,供大家参考。
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上网的好与坏作文篇1
上周四中午，妈妈下班回到家一进门便兴高采烈地对我说：“桐桐，我在《查字典查字典》上给你发表的作文‘自我介绍’已经被小读者们点击1千多次了。”我一听，高兴得一蹦三尺高，立即央求妈妈，说：“真的.？那我明天下午放学后去你办公室里上网看看，顺便查点关于学习的资料行吗？”妈妈便一口气答应了。
星期五下午一放学，我就像一只快乐而自由的小鸟“飞”进了妈妈的办公室，妈妈打开电脑，手把手地教我，先进入“百度”，在百度栏里用拼音输入法输入了“查字典查字典”5个字，嗬，眨眼功夫，我已经进入查字典查字典了，然后又在“搜索”栏里，输入“自我介绍”题目，短短几秒钟的时间，屏幕上出现了好多好多的“自我介绍”，我瞪大了眼睛仔细认真地在屏幕上寻找我第一次上网的大名，“哎哟，我的天啊”，我激动地几乎晕了过去，点击次数是1946次，得了5分。我游览完“查字典查字典”之后，又打开了“google”，进入“迷你”小游戏，哇！游戏真多呀，有休闲篇、智慧篇、思念篇……我双击“休闲篇”里面有骄傲的公主，憨厚可爱的大富翁，民族少女等等，好玩极了。
然后，我又进入了“南阳新闻网”网页上有“新闻、体育、娱乐、教育、等等，我点击了“旅游”，网页里全部是南阳的名胜古迹、山水风景并配有图片，我离开了南阳“去”了香港，开始阅览香港的报纸，香港报的种类真让我大开眼界，那一个个报刊的名字整修地排着队伍，名字是那么陌生而特别，点击香港新闻，使我了解香港当天的基本情况，这时，妈妈告诉我如果想去香港，不用到飞机场买票，在网上订票就可以了。
虽然这是我第一次上网，但我已深深体会到了网络世界的奇妙，虽然网络是一个虚似的世界，但是我们能从里面学到很多知识，了解世界各地的情况。
上网的好与坏作文篇2
每天睁开眼都可以预料一天的生活。如果不出意外，这注定又是无聊的一天。
我进去网站，找到语文课，点进去，一刹那间我像被注射了一剂强心针。屏幕上出现的这位，不是11班的胡老师吗？他那鼎鼎大名我早有耳闻：据说他博览全书，上课风趣幽默，跟我们“曾帅”非常相似；据说他连古板的小古文也能讲得栩栩如生，能带动全班背诵小古文；据说，他跟我一样膜拜金庸，向往行走江湖的快意人生。今天的课有了胡老师这有趣的人，再加上有趣的课文——《鲁滨逊漂流记》，应该值得期待吧！
?鲁滨逊漂流记》我早两年已经读过，今天就让我跟着胡老师重新认识一下鲁滨逊吧！伴随着胡老师那略带磁性的男中音，我再次走进了鲁滨逊的世界，嘿，鲁滨逊，真是一位有想法、有作为、敢行动的三好青年！嘿，胡老师，真是风趣幽默机智的三好老师！
下课后，我决定再抽时间再好好读读这本书，毕竟好书不厌百回读嘛，毕竟我的偶像胡老师推荐了这本书嘛，毕竟现在待在家里啥也做不了嘛！
不过和鲁滨逊相比，我还是有点惭愧，人家在荒岛流落了十余年之久，也不慌乱，反而绝地求生，而我才困了这么点时间，还是在衣食无忧的情况下都已经躁动不安了，这么说来是应该向他学习！
让我带着敬佩重新跟他打一声招呼，嘿！鲁滨逊！
感谢胡老师把鲁滨逊再次带到我的生活中，嘿！胡老师！
上网的好与坏作文篇3
深圳市龙岗外国语学校六升七年级 潘奕茗
我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩游戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。以前我抱怨过学校，为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。
但是有一天，发生了一件令我诧异的事：我妈竟然主动把手机给我了，并且对我说：“玩吧，到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人，但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。
我立刻在脑海里搜索：今天是什么节日吗?还是有人过生日了?不对，今天没有人生日，难不成她生病了?我便用手去碰她的额头，她一下把我的手给拍下去了，说了一句让我一脸懵的话：“现在七点四十五分，一会儿八点我会叫你来上网课。”我就知道天上不会掉馅饼，她这样一说，我拿着手机的手不停抖着，心也是五味杂陈，网课啊，谁知道结果怎么样?
其实我之前是上过网课的，不过体验并不好，所以我对网课的印象不太好，因为我觉得网课太无聊了，其实也不是无聊，而是被关注的机会太少了。之前在学而思，就是1vs100的局面，老师根本记不起我。我打字很慢的人，所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨，让我两个小时不说话，我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。
不过这一次妈妈给我报的网课，却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班，换了一个新老师，长得跟我一样，也没有什么特点，不过很爱笑。
这个老师上课特别有意思，语速快，还爱秀英文，节奏比较快。提问次数有点频繁，我上个问题还没记录下来，下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动，我有时候觉得她不是个语文老师，应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多，我的笔记比之前丰富多了。
网课唯一一点不足就是有时候我去喝水，就可能听不到声音了，because没网，但是整体特别好。
最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。
上网的好与坏作文篇4
自从我家来了个电器之后，我的生活也有了很大的改变，这个电器是什么呢？它就是许多和我一样大的孩子们追求的目标——电脑。
元旦期间，我催促爸爸赶紧买电脑，在元旦期间会有丰厚的赠品……平时立场坚定的爸妈被我这三寸不烂之舌所打败，电脑就这样来到了我的家。
电脑来到我家后，我和姐姐争抢着要玩，可是毕竟电脑只有一台，不能拆开啊！经过一致讨论决定，我和姐姐一人两小时……漫长的两小时终于过去了，我迫不及待的冲向电脑，心想：“终于轮到我了啊！”
听说网上什么都能查，那我就试试吧！我在百度里打好兵马俑这几个字，轻轻按下回车键，呼！内容真全啊！连图片都有呢！哇噻！好壮观啊！文字介绍清清楚楚。网上作文也能查出来呢！各类作文应有尽有，以后老师让查资料就不怕了！我的家人如果病了，我也能帮他们查出怎么治。科学信息、致富信息、天文知识……无所不有！每打开一个网站都令我膛目结舌、惊叹不已！真是知识的宝库呀！还有令我更感兴趣的东西——游戏。有好玩的“魔兽世界”，还有惊险刺激的“侠盗猎车”......
上网使我感觉到快乐，我以后有学不完的知识，像我写创新作文就像我在知识的海洋里寻找我最大的乐趣。
啊！上网我的乐趣！
上网的好与坏作文篇5
不知不觉，时间过得飞快，开学第一周已经过去了，可是因为疫情的降临，我们足足上了一周的网课。我从没接触过网课这种上课形式，上第一节课还觉得非常有意思，可是到后来，我才发现网课也有很多缺陷，比如有一些课一节上完还没有到下课时间，经常出现卡顿、黑屏等等。同时每天都是重复着的五门课，只是顺序变换了一下，虽然说有时候也会有体育课，但体育课的时间只有可怜的十五分钟，并且上网课离不开手机、平板、电脑等电子物品，这些电子物品看久了眼睛会感到疲劳，真希望医生们快点研究出能完全杀死病毒的药物，好让我们快点回到分离了一个多月的学校!
上网的好与坏作文篇6
有一天，我趁爸爸出去的空当，赶紧打开电脑，来到让我向往已久的网上。可是由于初次上网，看着让人眼花缭乱的网页，连自己要找的东西都不知道在哪里。到最后心里一烦，就随手在键盘上乱按，坏啦！电脑付出了遇上病毒的警告声。我心想，这下可完了，电脑要被病毒“吃”掉了。我正吓得六神无主之时，爸爸回来了，身为电脑行家的他，只见他双手在键盘上飞快地动来动去，终于挫败了病毒。电脑总算恢复正常了，可爸爸辛苦花一个多月设计的图纸已全部消失。
当时，爸爸别提有多生气了，他当着全家人的面宣布我一个月不许碰他的电脑。天啊！一个多月的时间，对我这个忠实的电脑迷是多么严厉的惩罚。不过，这也让我明白了一个道理：不学好知识，就跟不上高科技时代的步伐。
上网的好与坏作文篇7
今天是9月3日，已经是上网课的第三天。一连观看十几节网课，让我觉得十分惬意。
今年的网课跟前年截然不同。今年的网课网速很快，网课的质量上乘。每一科老师都是十分用心良苦的去讲课。我也全新体验到了物理，化学两门新学科的奥妙和兴趣。课堂上，化学老师接二连三的给我们表演了几个魔术，不禁让我为之惊叹，体会到了化学的奇妙；物理老师讲的课程，听起来虽说有点难，但老师讲的依旧很精彩。虽然隔着一层屏幕，仍然感觉自己在教室里聚精会神的听课。
课堂笔记我也在很认真的记录。班主任谢老师，在前天发了通知，在开学后，检查各科学习笔记，我早已把课本记得是满满当当的。由于网课讲的很快，所以，我费了很大的劲看直播回放，补充内容。
关于课后作业，有些束手无策。毕竟新书很宝贵，恐怕稍微有一点失误，而毁了干净的书本。因此，我只能小心翼翼，一笔一划的去写好作业，并且，我发现，物理，化学两门学科的难度，超过了我预习时用的《细解巧练》，无疑对我施加了压力，不会的题，我只能用红笔圈起来，课后仔细钻研去做。
不过，总地来说，网课是真的.很惬意。我重新定制了一个新的作息时间表，进一步振作精神，脱离暑假的懒惰，与迎接新学期的开始。我们开学见！
上网的好与坏作文篇8
星期四，我们开了第二次辩论会。这次的辩论会的主题是：小学生该不该上网。
辩论会开始了，只听主持人说：“现在请双方代表说出自己的看法。”正方代表雷萌便起立说：“我方认为，该上网，因为上网是有好处的，现在是一个知识经济时代，信息正在以前所未有的速度提高。未来的世界是网络的世界，要让我国在信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪的主力军，必然要能够更快适应这个高科技社会。”听了雷萌的发言，作为反方代表的我当然是不敢示弱。我反驳道:“如果我们上网，便会对网络产生依赖性，老师不论布置什么作业，在电脑上打几个字，一查，打印下来，就可以交卷了。这样会让我们的成绩下降。在考试时便会出现一窍不通的结果。”可是正方辩友李梦怡听后便说：“反方辩友们，你们手中的那一份资料不也是从电脑上调出来的吗？由此可以说明我们小学生是可以上网的。”听了李梦怡的话，全班同学不约而同的为他鼓起掌。可我们反方不认输，换了个话题继续辩论，场面十分激烈。最后，王老师评出几位最佳辩手，其中一位便是我，我十分开心。
这次辩论会，我知道了一些事物会有两面性，只要我们利用了好的一面，将会一生受用；可相反，如果错误利用，将会把我们引入歧途。
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