政法队伍教育整顿工作总结

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政法队伍教育整顿工作总结

 

 政法队伍教育整顿工作总结

 全国政法队伍教育整顿工作开展以来,×××按照上级和市局党委部署要求,坚决扛起政治责任,强化政治担当,严格对标对表,紧密衔接“三个环节”,认真落实“四项任务”总体目标,确保教育整顿取得明显成效。

 一、工作完成情况 (一)主动积极安排部署。×××年×月×日上午,在全市政法队伍教育整顿动员部署会结束后,×××第一时间召开政法队伍教育整顿动员部署会,迅速贯彻落实全区政法队伍教育整顿动员部署会、全市政法队伍教育整顿动员会精神,成立以×××为组长、领导班子为成员的×××教育整顿领导小组,安排部署×××教育整顿工作。

 (二)学习教育贯穿始终。

 一是强化政治教育。将习近平总书记重要讲话、重要指示批示和党中央决策部署作为党员政治学习的必修功课,把握正确的政治方向。部门人均撰写学习笔记 5 万余字,人均撰写 67 篇心得体会,开展了 17次集中学习研讨,深入学习习近平总书记最新重要讲话,重要批示指示精神和习近平同志《论中国共产党历史》、《习

 近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》。扎实组织多层级的政治轮训,确保全体受训、全员覆盖,补足精神之钙,坚定理想信念。截止现在,已实现全体人员参与政治轮训。

 二是强化英模教育。深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》,进一步发挥先进典型优势,结合近几年获得荣誉,选树身边先进典型,掀起了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚。

 三是强化警示教育,筑牢党员廉洁防线。多次召开警示教育专题会议,深刻剖析了政法队伍教育整顿期间“自查从宽、被查从严”典型案例及亲身旁听受贿、行贿、徇私枉法等案件和近几年违纪违法典型案例,教育引导党员以案为鉴、警钟长鸣,增强忧患意识,杜绝侥幸心理,切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。×××年×月×日召开“以案促改”警示教育会。通过会议,全体人员深刻汲取反面典型案件教训,切实提高政治站位,坚决筑牢思想防线,做到对党绝对忠诚。

 四 是强化党史学习教育。×××全体人员传承红色基因,深入开展唱红歌、参观党史馆等活动,进一步铭记中国共产党的光辉历史,凝聚了奋进的力量。×××结合实际,严格落实政法队伍教育整顿学习计划任务,通过集中学习习近平《论中国共产党历史》,自学红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等一系列伟大精神,进一步坚定了政治信仰、增强了责任担当,提升了初心使命。

 (三)坚决整治顽瘴固疾。

 一是思想发动到位,开展主动查摆。×××多次召开会议传达“自查从宽、被查从严”相关文件精神,对教育整顿中自查从宽被查从严各项政策传达到每一位党员,使全体人员正确理解相关政策。

 二 是组织开展谈心谈话,按照“四必谈”要求,×××紧紧围绕整治顽瘴固疾开展了三轮谈心谈话,认真排查自身存在的顽瘴痼疾。通过谈心谈话,共梳理出的问题,均已整改完毕。

 三是广泛征求意见。通过发放问卷调查、意见征集表等途径,广泛深入地征集了党组织、党员、群众的意见和建议,对各渠道征求到的意见召开会议进行了集体“会诊”。向群众发放了两轮 24 份问卷调查。

 (四)巩固成果建章立制。为进一步巩固强化教育整顿取得的成效,×××不断健全完善制度机制,补齐短板弱项,强化源头治理。

 一是开展自查自纠,认清存在的问题。政法队伍教育整顿以来,召开教育整顿专项会议×次,撰写自查自纠对照检查材料等共××篇。按照局机关党委的部署要求,于×××年×月×日召开了专题组织生活会。会前,向人民群众征求了意见建议、深入开展了谈心谈话、全体党员认真撰写了对照检查材料。会上领导班子成员带头进行了批评和自我批评,全体党员围绕会议主题及剖析内容开展了对照检

 查,把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去,深刻查摆问题,深入分析根源,提出整改措施,并本着客观公正的原则、认真负责的态度相互开展批评与自我批评,达到了交流思想、凝聚共识、增强党性、促进团结的效果。

 二是对标对表领任务,加强问题整改。召开专题会议,学习传达了督导反馈问题整改方案,并认真对照反馈问题查找不足,研究制定了整改措施、明确了整改时限,确保反馈问题整改取得实效。

 三是做好总结提升,形成长效机制。出台了日常监督检查制度、内务卫生管理制度、值班备勤管理制度等规章制度,进一步净化党员的生活圈、社交圈、朋友圈,加强办公环境干净整洁,抓好事前预防防范,体现严管与厚爱结合的管党治党理念。

 二、存在的问题 政法队伍教育整顿工作取得显著成效,但工作中存在问题和“短板”。

 (一)理论学习不深入。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话、指示批示精神,但是开展的形式比较单一,没有真正学深悟透。虽然集中学习、自学、讲党课都开展了,但开展形式主要依托“三会一课”等固定时间固定方式,没有更好地灵活开展学习,而且仅满足于学习一般观点,与工作结合不够紧密,未能做到党

 的理论知识、党章党规和各项工作业务知识同步学,同实践。学习气氛仍不够浓厚,由于业务工作繁重,加之经常出差,很难将全体人员集中到一起开展学习教育,出差人员通过网络平台进行自学,难以调动积极性。

 (二)责任落实有待加强。党支部书记“第一责任人”职责和领导班子成员“一岗双责”落实不到位,主体责任落实的较多,党风廉政建设责任落实仍不到位。制度不够完善,谈心谈话方面针对性不够强,没有真正谈到触动灵魂。

 (三)党建引领作用还需强化。在各项重点任务工作当中支部引领作用发挥的还不够。

 (四)典型示范还未凸显。在局党委的安排部署下向全国英雄模范学习先进事迹,但自行组织学习比较少,没有做到结合实际创新,营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚还需加强。

 三、下一步工作思路 在接下来的政法队伍教育整顿工作中,要以问题为导向,进一步提高教育整顿成效。

 (一)强化党的建设,坚定理想信念。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持重点学与一般学相结合,集体学和自学相结合,全面学和具体学相结合,筑牢理想信念根基。以焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型

 为标杆,贯彻好“不忘初心 牢记使命”主题教育常态化,强化学以致用,切实做到学懂弄通做实,将学习的成果体现在各项工作中。

 (二)提高认识,创新教育整顿工作。切实加强政法队伍教育整顿工作,要结合党建工作抓教育整顿,以开展好教育整顿为重要抓手促进各项工作顺利开展,切实把教育整顿做到大家关心的热点上、放到作风的改进上,体现在各项业务工作的落实上,形成教育整顿与业务工作相互渗透、相互促进的局面。

 (三)加强问题整改,提高务实担当。牢固树立正确政绩观,弘扬求真务实的作风。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,时刻与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。以踏石留印、抓铁有痕的精神,狠抓问题整改。坚持问题导向,清单式解决,在解决问题中推动发展。以钉钉子的精神,一件一件抓到底,一以贯之地坚持下去,善始善终、善做善成,把问题解决好。

 (四)提高宗旨意识,加强队伍管理。坚持以刀刃向内、刮骨疗毒的勇气,坚决查处突出问题、重拳整治工作中的顽瘴固疾,切实把教育整顿的成效转化到重点工作中。践行习近平总书记重要讲话精神,提高党员素质能力。

 政法队伍教育整顿既是磨刀石,也是指挥棒,落实好政法队伍教育整顿既把握了正确的政治方向,又回应了人民群众的期盼期望。通过整顿与涤荡,×××定会重整行装、再

 创佳绩。

  ××× ×××年×月×日

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