你是我最好的朋友1 每一只折翼鸟都是一个愤青，因为它们失去了自己最引以为傲的东西——自由。而我，就如折翼鸟一般。 进入初中，一切都变了，变得那么陌生，早已变得不是我向往的日子了。现在的日子早已变下面是小编为大家整理的你是我最好朋友3篇【通用文档】,供大家参考。
你是我最好的朋友1
每一只折翼鸟都是一个愤青，因为它们失去了自己最引以为傲的东西——自由。而我，就如折翼鸟一般。
进入初中，一切都变了，变得那么陌生，早已变得不是我向往的日子了。现在的日子早已变得如工作一般——早出晚归，并且每天本应是午休时间都用来赶作业了。有时候我很想去操场上，或者是在校园内与同学们聊聊天、散散步，可不行呢，早已堆成山的作业还会增多呀，这使我不得不又放下去“呼吸呼吸新鲜空气”的念头，继续马不停蹄地让指尖在纸上尽情飞舞。作业啊，你为何如此自私？掠夺我的时间，侵占我最好的朋友，你何时才能将我的朋友还回来，使我不再被“囚笼”禁锢呢？
我真渴望变成缸中那一只小金鱼，因为在它的世界里，一切都是新的。它的记忆只有三秒，而过了这三秒，一切食物便都是新的——缸底的小石头，身旁的伙伴，每一株水藻……一切的一切，都将是焕然一新的。自然，也会拥有自由，这个我最好的朋友。
幻想着，窗外飞来雁群，划过了天际，打破了我那美好的幻想，使我又不得不提起笔，写那还未做完的作业……
自由这个朋友，这个我最好的朋友整整陪了我十二年，这种感情是浓厚的，不亚于母亲和我的感情，可为何一天过后，一切都变了，我的朋友已不再属于我，它已悄悄从我身边溜走，我怎么也抓不住它。它，只给我留下了一段美好的回忆以及堆成山的作业。
回想以前，我根本不必担心作业太多做不完，每天一下课便与同学一起“扑”向操场，谈心、跑步、打篮球……那段记忆是美好的，是难忘的，是我的朋友赐予我的。我多想回到以前，拥有你是快乐的，是美好的，可你为何要那么狠心，抛下我一人不辞而别呢？
朋友啊，朋友啊，我最好的朋友啊，你还能再回到我身边吗？我随时欢迎你回来。快回到我身边来吧，我最亲爱的朋友。
你是我最好的朋友2
前面的那个书包看起来好熟悉啊，是那个人吧，向那个人冲了几步，一掌拍在你的肩上，早上好啊，我今天竟然和你在同一个时刻到学校，是不是我来得太迟了，还是你难得早一点来学校。
有你这么说我的吗？这是事实。
于是一天的日常就这样开始。
刚刚升入五年级的时候，马上就是调换位置，按照各自的高矮，女生站成一排，男生站成一排。希望后桌或者前桌有比较好相处的女生呢，我这样在心里默默祈祷着。因为不喜欢也不擅长和别人交流，或者因为懒，小学六年和我比较熟的女生，要么是我的前桌，要么是我的后桌，而和我做过同桌的女生根本没几个。队伍逐渐缩短，这么快就到了吗？看了看教室里的人，看来今年我还是坐第二排，不过那两个空位的旁边都是女生诶。然后老师就指了指短发女生的旁边，就是你。
好吧，就这样在朝夕相处中变成朋友。其实没有什么特别的故事，大概是因为时间，才把我们造就地如此特别。
今年初三的运动会，我仍然没有参加任何项目，但是就在我悠闲坐在椅子上和你聊天的时候，被推进了赛场，因为一个参加接力赛的同学说下午要参加两个项目压力太大，所以我明明还没答应就被你推了上去。
心跳瞬间开始加速，你把我拉了起来，别担心，我也没练，去楼下练习吧。
站在跑道上，听见发令枪响，我应该什么时候开始向前慢跑，应该怎么接棒，如果掉棒了怎么办，一连串的疑问还是没有答案，但你已经近了，脑子里只剩下缠绕交错的一团乱毛线。我看见你嘴角动了动。
跑。
谢谢你。
接力棒安稳传到了我的手中。腿有点软，心跳还在加快，不过都没关系，因为有你在，我不会让你的努力白费。
你果然是我最好的朋友，理解我，鼓励我，在自己也紧张得不行时还帮助我。
无论在什么时候，有一个好友在身边同行，都是幸运。
谢谢，我最好的朋友，我们会相伴，走过这些年。
你是我最好的朋友3
时光易逝，岁月难存，光阴带走了一些已存的事物，同时也留下了最真的东西……
——题记
又是难眠的一个夜晚，屹立窗前，望着窗外满天繁星，心中久久不能*静，相遇意味着什么，分别又暗示着什么？打开窗户，沐浴在晚风中，在凉风中轻轻翻来同学录的扉页，抚摸着那一个个熟悉的笔迹，闻着那淡淡的墨香，心中思绪万千，当手指翻到那一页时，看着那熟悉的名字，心不由随着清风，荡回从前……
你是我初中所认识的第一个人，当我一人独自来到这陌生的学校，陌生的班级时，感到的没有一丝温暖，陌生的面孔及陌生的课本让原本内向的我显得更沉默寡言，而你却用你的心，你的热忱感化了我，当你用充满自信的微笑对我呈以善意的问候时，我原本冰封的心竟有一点点融化了！这对我来说是史无前例的.，而你，却做到了！
一天天过去了，我和你逐渐成为了朋友，随着时间的缓缓流逝，我开始渐渐地学会笑了，开始一步步走出原来的世界，去体验这世界的美好了！你用充满自信的微笑教我如何去看待世界，如何与同学交往，而我，在你的帮助下蜕变了，成功地从一个内向，腼腆的小孩子变成了一个充满自信的中学生了！
初中三年，我们有过冲突，有过矛盾，有一段时间我们互不理会，但更多的是每天形影不离，一起开心的大笑，我们的友谊经住了时间的考验，在彼此的心中深深扎下了根……
快乐的时光总留不久，在我们紧张备考迎接中考时，总是又兴奋，又害怕，时间一过，就将分离……这一天终于还是来了，一张考卷，考散了我们，三年的相聚在这一刻土崩瓦解，那一刻，你看着我红红的眼睛，勉强挤出一个微笑，说“时间可以冲淡一切，但我们的友谊长存！”
晚风卷起树叶，沙拉拉作响，轻轻扣上同学录，望着深邃的夜空，又勾起心中那宝贵的回忆……
岁月已逝，带走了一些已存的事物，同时也留下了一些最真的东西！
你是我最好的朋友3篇扩展阅读
你是我最好的朋友3篇（扩展1）
——你是我最好的朋友作文10篇
你是我最好的朋友作文1
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，而你——书，则以宁静，清悠的气息将我吸引，让我不禁投入你的怀抱中。就这样，我们成了最好的朋友，就这样，我依偎在你的怀里走过了十四个春夏秋冬。在“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的三月，我们携手。
小时候，初次见你，便被书皮上的卡通人物所吸引，便追随着你去领略童话书的曼妙，坐在青葱的草坪上，细风玩弄着柳枝，花儿也在风儿的细抚下朝我微笑，而我就在这其中，捧着书入迷地看着，有时我会为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而伤心不已，为丑小鸭脱变成天鹅而心生羡慕，为白雪公主和王子幸福地生活在一起，而高兴地蹦起来……
就这样，在你的陪伴下我走过了小草新绽，莺飞燕蹄的三月。
在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的六月，我们共进。
随着年龄的增长，我开始追求更高深的你而你也陪着我一同奋进。面对忙碌的学业，我依然不曾忘记你，同你一起玩耍，每当空闲时，我便捧着一本本经典名著，从中学习你的优秀品质：在《名人传》中我懂得了磨难坎坷是通往成功的基石；在《傅雷家书》中我领略了拳拳父爱；在《水浒》中我明白了道理……有时，我会在被窝里进行“夜里挑灯看你”，即便浑身疼痛，即使面对老妈训斥但我无怨无悔。
就这样，在你的陪伴下我走过了荷花遥戈，金蝉鸣叫的六月。在“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的九月，我们相约。
现在，我正在考场中权力做题，而你的灵魂正在伴我同行，我相信，在你的.陪伴下，我一定会取得骄人的成绩，我们一起奋斗。
在你的陪伴下，我走过了小草新绽的三月，荷花摇摆的六月，相约在晴空湛蓝的九月，我相信在你的陪伴下我将越走越好！
你是我最好的朋友
青春如花一般绽放在这个季节，她带着我感悟着这个梦般的爱。所以，我踢着正步，豪迈地走向我十六岁的年华。
西瓜皮里的小岛
炎炎夏日，我遮不住这躁火，可作业并不会因此而减少，正待我发怒之际母亲捧着一个穿着绿纱的西瓜走进我的房门：“先吃些西瓜解解暑吧。”一丝感动在我心中升起，不是因为这一句关爱，而是我看到了这西瓜皮里浮着一个红红的小岛，周围的已被妈妈吃掉，只因为中间的肉比外面的味甜，汁多
你是我最好的朋友作文2
小草轻转的动作，联系成一连串的舞蹈片段，那存遗着卡卡落落，参差不齐，有会让人误会为另外一种风景线吧！如果小草，是先天为绿叶，花朵，树木做配角。那么他的“假面具”应该被带的很痛苦吧，他并非配角。
小草，通常被人们看作是坚强，生命力强盛的原象也喜欢把它与人的性格做比较，当然这边并不是一种好方法，如果有这么一天，天上布满云朵，原本茂盛鲜绿的小草，不知取笑光秃秃的地上，只剩下孤身一人的树林子，树上的知了开始鸣叫。不知是欢喜还是郁闷呐，小草去哪儿了？
通往窗户外照耀进室内的第一处小阳光是一种奢侈，他只与你独赏小草在跟在我身后，我们经过一条油柏路，小草想留下来，可油柏路给不了她的营养物质，我们后来又来到了一条小溪边小草想留下，可小溪给不了她需要的温暖关怀，急着几乎都还不太适合与我雷同孤身一人，却要装作很有关爱的外表。
一阵阵秋风吹来谁树叶的“头发”一层一层掉咯，但一到春天时他又如打了激素，一般长出新绿色的叶子。
草儿，又回到绿叶，花朵，树木的角落下他落落出一种独特的风景线，他甘愿去当那恍惚的.绿色背景，一转眼一个冬天已过，小草也回到他的位置，我这么掐指一算，我还真如太阳的后裔一般，照耀着你，往常一样为你遮盖，你随时随刻绽放微笑时，虽然我们绕了了很久才来，但至少现在很美好，你凝望着我，你始终是我最好的朋友，只要看着你的双眼，那么现在就是美好的。
你是我最好的朋友作文3
从小到大，我有许许多多的朋友。是朋友，陪伴着我一路长大，是朋友，在我孤独时给予我帮助，是朋友，在我寒冷时给予我温暖，朋友就像是茫茫黑暗中的灯塔，给我指引前进的方向。
你是一路陪伴我长大的人，也是我最好的朋友，我们在幼儿园便认识了，那时你和我在同一个幼儿园，有一次，我摔倒了，你路过的时候，扶起了我，并带我去见了老师。看着你关切的神情，我也深受感动，重此以后，我们一起唱儿歌，一起玩游戏，成了无话不谈的好朋友。
到了小学，我们又在同一个学校学习，但是，却没有在同一个班级，从那时开始，我们就疏远了很多，虽然我们仍然有几次见面，但是每次也只能聊几句，就各自回到了自己的教室，并没有过多的交流。
到了初中，我们又幸运地被分到了同一个班级，也许是缘分吧，你和我又成为了朋友，我们有着亲密无间的友谊，每天下课谈话，体育课自由活动的时候一起玩耍，吃完饭我们一起去看樱桃树，这些使我们的友谊又更加深厚了。
你长得很好看，皮肤白嫩嫩的，吹弹可破，看起来就像童话里的公主，而我就不一样了，脸上斑斑点点，难看极了，可是你还是很热情地和我交往，似乎并没有在乎我的外貌，你那*易近人的态度让你拥有了很多的"朋友，我受到你的感染，也从原来的腼腆渐渐变得热情，喜欢和他人交往。
你是我最好的朋友，给予我温暖和帮助，愿我们的友谊地久天长！
你是我最好的朋友作文4
人的一生中是少不了朋友的，朋友让我们的生活更加充实，朋友就像一盏明灯，照亮了我前行的方向，在我遇到困难的时候，朋友帮助了我，在我遇到挫折的时候，朋友鼓励了我，你就是我的最好的朋友――周雅芳。
我和你每天形影不离，别的同学经常叫我们“黏鱼”，我在的地方总会也有你的身影，你在的地方当然也少不了我的身影，就算有时抱作业时，只有那十几本，我也非要让你去！甚至，有时老师还说过我们，可，我俩还是我行我素，不管老师说的话。
不知你还记得吗？有一次，我们发生了口角。
我和你约好了，放学后去我家，我妈妈刚给我买了一个拼图，我们一起拼图。放学后，你便来到了我家，我们按照上面的提示，便拼了起来。“不对，这个应该拼在这里。”我对你说道，“就是拼在这里。”你也说了起来。我们正在争议中，突然，你手一滑，把刚拼好的模型摔在了地上，并且，有一个零件已经摔坏了。你连忙说：“对不起，我不是故意的。”我气冲冲的说：“你就是故意的，我不理你了。”你便哭着跑回了家。我把这件事给我妈妈说了后，她对我说：“一个拼图就拆散了你们的友谊，你们的友谊还算深厚吗？”
第二天，我正准备去找你，门铃响了，我把门打开后，一看是你，你手里拿着拼图，你对我说：“对不起，我真的不是故意的，我重新给你买了一个。”我说：“没事，我们一起拼吧！”你和我都笑了。我们便和以前一样，形影不离，并且感觉友谊又更深厚了。
你是我最好最好的朋友！
你是我最好的朋友作文5
我的朋友，还记得我们相识相知吗？还记得我们相伴相依吗？我永不会忘记。
相识
第一次看见你，你躺在书店的架子上，用好奇的眼神凝视着我。我同你一样，带着好奇，与你对视。我欣然将你抱起，央求妈妈把你买回家。
依稀记得，回家的路是那么漫长。我轻轻地捧着你，而你却像个羞涩的姑娘，似乎想用手遮住你的脸，怕我看见。
那时，我第一次闻到你发散出的墨香，似乎令人陶醉于你的世界里。
可惜，你不肯敞开你的心扉，我无处探寻。
相知
我的朋友！
还记得我迷惘时，你教我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的奇妙吗？还记得我挫败时，你教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的振奋吗？还记得我失意时，你教我“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的质朴吗？
哈！我惊喜地看到，你肯敞开心扉，与我相知，我的朋友！
相伴
我的朋友！
还记得“倒拔垂杨柳”的`惊愕；“风雪山神庙”的酸楚；“大闹野猪林”的洒脱；“煮酒论英雄”的豪迈吗？
漫漫人生路，你教我“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”；你教我“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱”你教我“鞠躬尽瘁，死而后已”；你教我“星星之火，可以燎原”……
我失败时，你是我落下的眼泪；我奋斗时，你是我挥洒的汗水；我成功时，你是我永恒的掌声……
总是向你索取却不曾说谢谢你。
纵然无高山流水，你我却似伯牙子期，咫尺相依。
谢谢你做的一切，用知识撑起我的心灵。你永远是我最好的朋友——书籍！
你是我最好的朋友作文6
我呢，别的不多，就是朋友多。说起我的朋友，恐怕三天三夜也说不完，但和我最要好的只有一个，那便是我班的班长——梁美丽
我这个朋友的样子和她的名字一样美！清秀的瓜子型脸蛋，蓝宝石似的眼睛，一头乌黑光亮的长头发，加上樱桃般的小嘴，给人的感觉总是那么美丽大方，温柔可爱。她唯一的缺点就是————没有缺点！每个人见到她都想跟她做朋友。
她的爱好有许多，但最爱的还是看课外书，吃饭的时候看，走路的时候看，连躺在床上还是看！不知是她的父母怕她把眼睛看坏了，还是怕影响了学习成绩，对她看课外书总是加以限制。尽管她的父母阻止她看书，但她并没有因此而放弃自己的爱好，所以她有时候只得躲在我家里偷偷地看。你看我这个朋友的个性“屈强”吗？
她还有一个最大的特点：那就是有信心，当她遇到困难时，总能很有信心地说出三个字：“我能行！”可能是受她的影响，我现在对自己也挺有信心的，遇到困难的时候也能昂首挺胸了。
我这朋友还爱唱歌，有一次在自习课上，她突然歌兴大发，竟然带上耳机闭上眼睛忘情地哼起来了，也许是她太投入了吧，以至于老师走到她前面都没有发觉，可是老师并没有批评她，而是笑着说：“唱得挺好听的嘛！”。美丽红着脸不好意思地望着老师笑……你说我这个朋友可能不可能！
她就是我的好朋友梁美丽，我想信世界上的友谊是最真诚的，也许天会荒，地会老，但我和她之间的友情决不会变。
你是我最好的朋友作文7
想到了小时候，父亲给我几条蚕。那乖巧可爱的模样，憨憨傻傻的模样，一下子就抓住了我的心。每天空余时间观察蚕，成了我最喜欢的事情。我看着蚕从一个黑黑小点，逐渐变成了一个稍大一点的白点，然后慢慢地变成了白色的小虫，小虫越来越大，最后变成蚕蛾！
尤其是蚕吃桑叶的声音，是逐渐变大的。开始像小溪潺潺，后来就像大河澎湃。在静听蚕咀嚼桑叶的过程中，我逐渐领悟了生命积累勃发的过程。在那些寂静的黄昏和夜晚，我守在昏暗的灯光下，看着蚕贪婪地咀嚼桑叶，仿佛它们就是我的朋友，一群饥饿的朋友。我不辞辛苦地奔波在采摘桑叶的路上，即使花掉了放学后的所有时间也在所不惜。
后来，那几十条蚕结了茧，爸爸要煮死蚕来抽丝，我拼命地抵抗着。我的心目中，这几十条蚕，它们不是虫子，而是我的朋友，是我最好的朋友。我眼睁睁地看着这些蚕变成了丑陋的蚕蛾，那些不会飞翔的蚕蛾。我仿佛帮助了一个弱小的生命实现了自己伟大的抱负，心中有说不出的喜悦。当蚕蛾又产下许多小卵的时候，生命又开始了新的轮回。我最后把这些蚕卵送给了我最好的朋友，告诉他们，和蚕做朋友很美妙！
现在我穿着一件名之曰“蚕丝棉”质料的上衣，是蚕丝和棉花的混纺，我的肌肤感觉到了淡淡的凉意，和肌肤融为一体。我知道，这是蚕丝的妙处，或者说这是蚕的魂灵在慢慢地亲吻我。冥冥之中，我感谢你，蚕，我最好的朋友。
我其实不敢往下想，我想到的也许是，我这件衣服需要多少只蚕牺牲自己的生命。那些怀着梦想的白白的蚕们，正在向梦想的高峰攀登的路途中，突然被人兜头浇了一瓢开水，什么上蚕山呀，什么变成蚕蛾呀，什么展开翅膀飞翔呀，都成了泡影，化为乌有，因此才有了我的这件衣服呀！蚕呀，你是一个不计名利，为朋友献身的人呀，你是我最好的朋友！
作为*人，我还知道，蚕给了我们多少荣耀啊！当西方的宫廷贵人们都穿着兽皮的时候，我们的祖先就已经开始使用蚕丝织布了。当下西洋的郑和将*的丝绸和瓷器带给罗马帝国的公主王子的时候，大殿上一片惊呼，他们怎么知道，很多年前，*人就已经用蚕丝织成的丝绸做出五颜六色的衣服了。小小的蚕，给了我们这个民族多少荣光啊！
蚕，你不但是我最好的朋友，你还是我们民族的骄傲！
你是我最好的朋友作文8
小草轻转的动作，联系成一连串的舞蹈片段，那存遗着卡卡落落，参差不齐，有会让人误会为另外一种风景线吧！如果小草，是先天为绿叶，花朵，树木做配角。那么他的“假面具”应该被带的很痛苦吧，他并非配角。
小草，通常被人们看作是坚强，生命力强盛的原象也喜欢把它与人的性格做比较，当然这边并不是一种好方法，如果有这么一天，天上布满云朵，原本茂盛鲜绿的小草，不知取笑光秃秃的地上，只剩下孤身一人的树林子，树上的知了开始鸣叫。不知是欢喜还是郁闷呐，小草去哪儿了？
通往窗户外照耀进室内的第一处小阳光是一种奢侈，他只与你独赏小草在跟在我身后，我们经过一条油柏路，小草想留下来，可油柏路给不了她的营养物质，我们后来又来到了一条小溪边小草想留下，可小溪给不了她需要的温暖关怀，急着几乎都还不太适合与我雷同孤身一人，却要装作很有关爱的外表。
一阵阵秋风吹来谁树叶的“头发”一层一层掉咯，但一到春天时他又如打了激素，一般长出新绿色的叶子。
草儿，又回到绿叶，花朵，树木的角落下他落落出一种独特的风景线，他甘愿去当那恍惚的绿色背景，一转眼一个冬天已过，小草也回到他的位置，我这么掐指一算，我还真如太阳的后裔一般，照耀着你，往常一样为你遮盖，你随时随刻绽放微笑时，虽然我们绕了了很久才来，但至少现在很美好，你凝望着我，你始终是我最好的朋友，只要看着你的双眼，那么现在就是美好的。
你是我最好的朋友作文9
在这个世界上，名与利的尘埃早已掩埋了许多人的心灵。在快速而盲目的追求中，我们迷失了自己，但我却不忘，人生漫漫长路中的停靠点——书。
或许是受家庭环境的感染吧，我很早就结识了书——我最好的朋友，一日又一日，在书香之中，我慢慢长大。
小时候，我爱读童话，或许是出于儿童的天性，一本书，读上一遍又一遍，记熟了书中形形色色的人物。七个小矮人教会了我帮助他人；《小红帽》教会了我去防范坏人；灰姑娘则教会了我去用一颗宽容、善良的心去面对世界。这些耳熟能详的童话人物，是我的启蒙老师。
再大些，我爱读凡尔纳的书，在科幻的世界中遨游，这些书，我的朋友们，是我在小学时的精神依托。
现在，一些长篇小说则主要占据了我的阅读时间，我结识了性情直爽的克里斯多夫，快意恩仇的基督山伯爵，智慧的法里亚神甫，敢爱敢恨的郝思嘉。“腹有诗书气自华”，在这些朋友的帮助下，我的精神世界，也日益丰满起来。
在书海中沉浮，我懂得了许多。而在所有书中最令我难忘的，是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
或许是因为作者人生的不幸遭遇，我怀着崇高的敬意去阅读了这本书。或许保尔？柯察金与作者有几分相似，这两个意志超群的人在令我敬重的同时，又教会了我怎样去迎难而上。
奥斯特洛夫斯基双目失明，但他怀着超人的毅力在木板上刻出了一个个扭曲弯斜的字母，在写完此书之后，没有多久，他便去世了。即使这样，年仅三十二岁的他却留下了一笔令人赞叹的财富。他笔下的保尔？柯察金，有着与他相似的性格，也要面对一次又一次的难关，他在迎难而上的同时，我也学会了在逆境中前行。
“书籍是人类进步的阶梯”，这本书，我最亲爱的朋友，让我坚信：在生命日后的难关中，我必将怀着如同保尔的勇气，坚定不移的向前迈进！
你是我最好的朋友作文10
一到下课，教室里总有一个地方特别热闹。一群同学围在一个同学身边，有说有笑，很是开心。那个人是谁？她哪儿来那么大的魅力，吸引那么多人？她就是宋容慧，我最好最好的朋友。
我一般喜欢叫她“饼饼”，你可能会问为什么。原因是什么，我倒是真的记不清楚了。但是，你不觉得这个名字很可爱，叫起来很亲切吗？
宋容慧从幼儿园开始就和我一个班，上学后几次分班，我们俩都没有被分开，可见我们是多么有缘啊！在我心中，宋容慧就是个接近完美的女孩。她有魅力，长得高，关心人，体育好，学习也超棒。
先说学习吧。宋容慧爱读书，作文写得内容具体，条理清晰，语言生动，经常受老师表扬。字也写得很漂亮，多次参加写字比赛，并获奖。数学学得也非常好，别说*常考试了，奥赛上她还拿过银奖呢！英语更不用说，哪回她要考不了一百就属于不正常。
再说体育。宋容慧的体育非常好，可能是因为她腿长，当然更重要的是她经常锻炼，所以她的跑步、跳高、跳远都非常棒，在运动会上经常拿奖。
宋容慧长得很高，现在都一米七一了。我和她站在一起，总有很大的压力，不过，当我和她说话聊天时，却感到十分轻松。因为我们总能找到共同语言。最让我感到幸福的是，当我不高兴时，她会说一些安慰我的话，我就会立刻心情好转，特别神奇。
大家看，我有这么好一个朋友，是不是特幸福啊！
天下没有不散的宴席，马上我们就该小学毕业了，并且我们选择的初中还不一样，这么多年的好朋友一说到分开总会万分不舍……但是，我相信，我们的友谊会一直保持下去，宋容慧，你永远是我最好最好的朋友。我会经常祝福你，无论走到哪里，我都会记着你，常与你联系。祝愿我们的友谊之树长青，友谊之花常开！
你是我最好的朋友3篇（扩展2）
——你是我最好的朋友作文10篇
你是我最好的朋友作文1
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，而你——书，则以宁静，清悠的气息将我吸引，让我不禁投入你的怀抱中。就这样，我们成了最好的朋友，就这样，我依偎在你的怀里走过了十四个春夏秋冬。在“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的三月，我们携手。
小时候，初次见你，便被书皮上的卡通人物所吸引，便追随着你去领略童话书的曼妙，坐在青葱的草坪上，细风玩弄着柳枝，花儿也在风儿的细抚下朝我微笑，而我就在这其中，捧着书入迷地看着，有时我会为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而伤心不已，为丑小鸭脱变成天鹅而心生羡慕，为白雪公主和王子幸福地生活在一起，而高兴地蹦起来……
就这样，在你的陪伴下我走过了小草新绽，莺飞燕蹄的三月。
在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的六月，我们共进。
随着年龄的增长，我开始追求更高深的你而你也陪着我一同奋进。面对忙碌的学业，我依然不曾忘记你，同你一起玩耍，每当空闲时，我便捧着一本本经典名著，从中学习你的优秀品质：在《名人传》中我懂得了磨难坎坷是通往成功的基石；在《傅雷家书》中我领略了拳拳父爱；在《水浒》中我明白了道理……有时，我会在被窝里进行“夜里挑灯看你”，即便浑身疼痛，即使面对老妈训斥但我无怨无悔。
就这样，在你的陪伴下我走过了荷花遥戈，金蝉鸣叫的六月。在“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的九月，我们相约。
现在，我正在考场中权力做题，而你的灵魂正在伴我同行，我相信，在你的.陪伴下，我一定会取得骄人的成绩，我们一起奋斗。
在你的陪伴下，我走过了小草新绽的三月，荷花摇摆的六月，相约在晴空湛蓝的九月，我相信在你的陪伴下我将越走越好！
你是我最好的朋友
青春如花一般绽放在这个季节，她带着我感悟着这个梦般的爱。所以，我踢着正步，豪迈地走向我十六岁的年华。
西瓜皮里的小岛
炎炎夏日，我遮不住这躁火，可作业并不会因此而减少，正待我发怒之际母亲捧着一个穿着绿纱的西瓜走进我的房门：“先吃些西瓜解解暑吧。”一丝感动在我心中升起，不是因为这一句关爱，而是我看到了这西瓜皮里浮着一个红红的小岛，周围的已被妈妈吃掉，只因为中间的肉比外面的味甜，汁多
你是我最好的朋友作文2
走在宽敞的街道上，两旁的树木高兴地摇着手，似乎是在为天空中那道彩虹而欢呼，它刚与乌云搏斗后，取得了胜利。而我，也因为有了你对我的鼓励，我走出了那寒冷的阴霾。感谢你，我最好的朋友……
一个*静的上午，班主任交给我一个让我又快乐又让我忧愁的任务：因为我班参加比赛的选手生病，我将代表本班参加演讲比赛。我高兴是因为有了这么好的机会让我发挥，我忧愁是因为我怕自己发挥不好，受到同学们的嘲笑。为了不让后者发生，我每天就像鲁迅先生所说的挤海绵里的水一样，挤着一点一点的时间，用来诵读文稿。你对我说过，你相信我能成功。
早上，我比原来早半小时起来，尽管那温暖的被窝紧紧地抱着我舍不得我离开，但我还是起来了。课间，同学们不断地叫我出去玩，我没去；晚上，我写完了作业，书籍们向我招手，我没动。就这样，我挤出了一点又一点的时间，不停地诵读演讲文稿，因为我不想辜负你对我的信任。
终于，比赛的时候到了，我虽不断地给自己打气，心里却还是不安。我怀着满心志气而来，最终却捧得失败而归。由于紧张过度，我只得了三等奖，我辜负了你对我信任。虽然比赛场地离教室很近，我却觉得有百亿光年之隔，每走一步，我都觉得有千万根钢针刺向我，迫使我不再前行。可班还是要回的，即使我走得很慢，我还是进了班。
一进班，同学们就争先恐后地围上来看我的名次。一看到我的成绩，同学们脸上原本的喜悦一点也没有了，取而代之的是一张张阴沉沉的脸，令我毛骨悚然。这还不够，同学们还七嘴八舌地来批判我。
同学甲说：“原来的选手就算不说，得分都比你高！”同学乙说：“当初选你，真是瞎了眼。”同学丙说：“不能参加就别参加，老师敢说，你还真敢接呀！”……
同学们的话就像一把把闪着寒光的尖刀，接二连三地刺进我的心房，令我痛苦不堪。
下课了，同学都出去嬉戏了，只有我，如一根木头一般，呆呆地坐在座位上。这时，我的好朋友，你来了，你对我说：“梓恒，我知道，你努力过，拼搏过，只要自己努力过，输了又怎么样呢？输了也是光荣的。不要在意别人的看法，做好自己就行了。你得到了一次锻炼提高的机会，他们得到了什么呢？”你的脸上闪着光，双眼充满期盼，似乎想把我拉出黑暗。你的这番话虽然很简短，却犹如一股暖流，流进我的"心房，驱走了寒冷，令我的心又充满了温暖，充满了光明。
我的脑海不自觉地回忆起了往事：我多次问你题目，你都耐心地回答着我；我做错了事，你要求我“自首”；我取得了好成绩，你来祝贺我，比我还高兴……有你做我的朋友，我多么幸运啊！
是啊，为什么我要在意别人的看法，只要努力过，就算一次不成功，也不代表二次不成功。爱迪生发明电灯时，失败上千次，不也是受过别人的嘲笑吗？他最后还不是发明了电灯？朋友，谢谢你，你让我走出了阴影，走出了黑暗。
回家路上，彩虹是那么美丽，尽管它曾与乌云搏斗过，可乌云却一点也不能将损伤。
我最好的朋友，愿我们的友谊比长城还坚固，比天空还宽阔，比泰山还巍峨。你，就是我永远的朋友——小华。
你是我最好的朋友作文3
一到下课，教室里总有一个地方特别热闹。一群同学围在一个同学身边，有说有笑，很是开心。那个人是谁？她哪儿来那么大的魅力，吸引那么多人？她就是宋容慧，我最好最好的朋友。
我一般喜欢叫她“饼饼”，你可能会问为什么。原因是什么，我倒是真的记不清楚了。但是，你不觉得这个名字很可爱，叫起来很亲切吗？
宋容慧从幼儿园开始就和我一个班，上学后几次分班，我们俩都没有被分开，可见我们是多么有缘啊！在我心中，宋容慧就是个接近完美的女孩。她有魅力，长得高，关心人，体育好，学习也超棒。
先说学习吧。宋容慧爱读书，作文写得内容具体，条理清晰，语言生动，经常受老师表扬。字也写得很漂亮，多次参加写字比赛，并获奖。数学学得也非常好，别说*常考试了，奥赛上她还拿过银奖呢！英语更不用说，哪回她要考不了一百就属于不正常。
再说体育。宋容慧的体育非常好，可能是因为她腿长，当然更重要的是她经常锻炼，所以她的跑步、跳高、跳远都非常棒，在运动会上经常拿奖。
宋容慧长得很高，现在都一米七一了。我和她站在一起，总有很大的压力，不过，当我和她说话聊天时，却感到十分轻松。因为我们总能找到共同语言。最让我感到幸福的是，当我不高兴时，她会说一些安慰我的话，我就会立刻心情好转，特别神奇。
大家看，我有这么好一个朋友，是不是特幸福啊！
天下没有不散的宴席，马上我们就该小学毕业了，并且我们选择的初中还不一样，这么多年的好朋友一说到分开总会万分不舍……但是，我相信，我们的`友谊会一直保持下去，宋容慧，你永远是我最好最好的朋友。我会经常祝福你，无论走到哪里，我都会记着你，常与你联系。祝愿我们的友谊之树长青，友谊之花常开！
你是我最好的朋友作文4
时光易逝，岁月难存，光阴带走了一些已存的事物，同时也留下了最真的东西……
——题记
又是难眠的一个夜晚，屹立窗前，望着窗外满天繁星，心中久久不能*静，相遇意味着什么，分别又暗示着什么？打开窗户，沐浴在晚风中，在凉风中轻轻翻来同学录的扉页，抚摸着那一个个熟悉的笔迹，闻着那淡淡的墨香，心中思绪万千，当手指翻到那一页时，看着那熟悉的名字，心不由随着清风，荡回从前……
你是我初中所认识的第一个人，当我一人独自来到这陌生的学校，陌生的班级时，感到的没有一丝温暖，陌生的面孔及陌生的课本让原本内向的我显得更沉默寡言，而你却用你的心，你的热忱感化了我，当你用充满自信的微笑对我呈以善意的问候时，我原本冰封的心竟有一点点融化了！这对我来说是史无前例的，而你，却做到了！
一天天过去了，我和你逐渐成为了朋友，随着时间的缓缓流逝，我开始渐渐地学会笑了，开始一步步走出原来的世界，去体验这世界的美好了！你用充满自信的微笑教我如何去看待世界，如何与同学交往，而我，在你的帮助下蜕变了，成功地从一个内向，腼腆的小孩子变成了一个充满自信的中学生了！
初中三年，我们有过冲突，有过矛盾，有一段时间我们互不理会，但更多的是每天形影不离，一起开心的大笑，我们的友谊经住了时间的考验，在彼此的心中深深扎下了根……
快乐的时光总留不久，在我们紧张备考迎接中考时，总是又兴奋，又害怕，时间一过，就将分离……这一天终于还是来了，一张考卷，考散了我们，三年的相聚在这一刻土崩瓦解，那一刻，你看着我红红的眼睛，勉强挤出一个微笑，说“时间可以冲淡一切，但我们的友谊长存！”
晚风卷起树叶，沙拉拉作响，轻轻扣上同学录，望着深邃的夜空，又勾起心中那宝贵的回忆……
岁月已逝，带走了一些已存的事物，同时也留下了一些最真的东西！
你是我最好的朋友作文5
朋友，是什么呢？是伤心时，常陪在耳边安慰。是开心时，在旁边的欢声笑语。是的，这就是朋友！但我认为我最好的朋友是蜗牛。
为什么说蜗牛是我的朋友呢？因为它值得。它的精神使我敬佩，是我认同。它教会了我啥叫坚持？蜗牛，你是我最好的朋友。
蜗牛，一个弱小身躯，成为世界上对我最敬佩的动物。蜗牛往上爬的努力，这才是真正意义上的坚持，不是有一首歌，这样唱的吗？——等到我爬上，葡萄就熟了。相信大家一定听过这首风靡全球的儿歌吧！这首歌相信，大家已经听厌了吧？可是，就是这首歌，让我和蜗牛互相成为最好的朋友。因为是他让我懂得了，万事只要坚持，就一定的成功。虽然蜗牛爬得很慢，但是它并没有放弃对生活的希望，还是依旧的坚持。因为他知道，只要坚持，就一定可以达到自己的目标。
坚持是什么，坚持，就是走过风雨；坚持登上山顶；坚持走出荆棘。这就是坚持。
蜗牛一个一脚就可以被我们踩扁的动物。为何却如此的坚韧呢？因为它懂得了坚持。我十分敬佩它，我也十分开心，因为我和蜗牛成为了朋友。
爬，虽然慢，但总可以爬到终点的。行，虽然快，但不坚持总会放弃。俗话说得好：不积蛙步，何以成干里‘’是的，坚持就是这样简简单单的两个字，却对我来说，如此的珍贵。可以说，蜗牛是我真正的朋友。
是坚持？还是放弃？一切掌握在自己的手中。蜗牛选择了坚持。我敬佩你的坚持是我的精神，谢谢你，你是我最好的朋友。
你是我最好的朋友作文6
当看到这个题目时，首先出现于脑海中的便是你们——杨漪宁，徐冬梅。今天就来说说你吧，杨漪宁。
如果说我是路边的波斯菊，那么你便是周敦颐笔下的“花之君子”，莲——清香淡雅，高贵美丽。唯一不同的，大概就是莲立于水中，而你生于陆地了。
你品学兼优，有着扎实的语文功底。你曾将这归于你母亲的功劳，可谁又不知道这其中的辛苦？在答题写作时，你下笔如有神，字体秀丽大方，显出你“台下”的努力。这样的你，怎么可能不令人钦佩？
你待人温和，不斤斤计较，大方待人更是衬得你友好礼貌——这样的你，谁会讨厌的起来？即使有人刻意挑衅，你也能带着微笑。你也有任性可爱的一面：在天热火冷到受不了的时候，你会抱怨着撇撇嘴；在学习枯燥乏味除了背还是背的政治时，你会装死一样的趴在桌子上小声嘟囔；在被“徐魔女”闹得受不了的时候，你又会苦着连哀求打闹一片（其实我认为你们是一个愿挠一个愿被挠）。这样的你，又是我们所喜爱的。
你拥有一颗温暖的心。每当朋友遇到困难时，你便会向她们伸出援助之手。记得初一上学期时，我常常因为学科太多，内容太复杂而烦躁苦恼。而正是你（和徐冬梅）陪着我度过这一段繁忙的日子，亲切的关怀、搞笑的语言，与我一同忍受着庞大的学业。如一池37°的温水，不高不低，不温不凉，令人倍感舒适。
你大方得体，在你身上丝毫不见小女子的小气计较。又好吃的、好玩的东西，你总会分给我们，从不冷落谁。
莲之品质，你的优点太多了。我们相遇于六岁，携手共同走过七年光阴。你我是花草，中间连接彼此的友谊便是土。
你我的友谊永垂不朽，从不曾褪色。这美好的友谊是时光锁泯灭不了的。
你是我最好的朋友。
你是我最好的朋友作文7
想到了小时候，父亲给我几条蚕。那乖巧可爱的模样，憨憨傻傻的模样，一下子就抓住了我的心。每天空余时间观察蚕，成了我最喜欢的事情。我看着蚕从一个黑黑小点，逐渐变成了一个稍大一点的白点，然后慢慢地变成了白色的小虫，小虫越来越大，最后变成蚕蛾！
尤其是蚕吃桑叶的声音，是逐渐变大的。开始像小溪潺潺，后来就像大河澎湃。在静听蚕咀嚼桑叶的过程中，我逐渐领悟了生命积累勃发的过程。在那些寂静的黄昏和夜晚，我守在昏暗的灯光下，看着蚕贪婪地咀嚼桑叶，仿佛它们就是我的朋友，一群饥饿的朋友。我不辞辛苦地奔波在采摘桑叶的路上，即使花掉了放学后的所有时间也在所不惜。
后来，那几十条蚕结了茧，爸爸要煮死蚕来抽丝，我拼命地抵抗着。我的心目中，这几十条蚕，它们不是虫子，而是我的朋友，是我最好的朋友。我眼睁睁地看着这些蚕变成了丑陋的蚕蛾，那些不会飞翔的蚕蛾。我仿佛帮助了一个弱小的生命实现了自己伟大的抱负，心中有说不出的喜悦。当蚕蛾又产下许多小卵的时候，生命又开始了新的轮回。我最后把这些蚕卵送给了我最好的朋友，告诉他们，和蚕做朋友很美妙！
现在我穿着一件名之曰“蚕丝棉”质料的上衣，是蚕丝和棉花的混纺，我的肌肤感觉到了淡淡的凉意，和肌肤融为一体。我知道，这是蚕丝的妙处，或者说这是蚕的魂灵在慢慢地亲吻我。冥冥之中，我感谢你，蚕，我最好的朋友。
我其实不敢往下想，我想到的也许是，我这件衣服需要多少只蚕牺牲自己的生命。那些怀着梦想的白白的蚕们，正在向梦想的高峰攀登的路途中，突然被人兜头浇了一瓢开水，什么上蚕山呀，什么变成蚕蛾呀，什么展开翅膀飞翔呀，都成了泡影，化为乌有，因此才有了我的这件衣服呀！蚕呀，你是一个不计名利，为朋友献身的人呀，你是我最好的朋友！
作为*人，我还知道，蚕给了我们多少荣耀啊！当西方的宫廷贵人们都穿着兽皮的时候，我们的祖先就已经开始使用蚕丝织布了。当下西洋的郑和将*的丝绸和瓷器带给罗马帝国的公主王子的时候，大殿上一片惊呼，他们怎么知道，很多年前，*人就已经用蚕丝织成的丝绸做出五颜六色的衣服了。小小的蚕，给了我们这个民族多少荣光啊！
蚕，你不但是我最好的朋友，你还是我们民族的骄傲！
你是我最好的朋友作文8
第一次遇见你，我觉得好奇。东看看西瞧瞧，觉得你很奇怪：一个方方正正的脑袋下有一条长长的尾巴。第一次遇见你，我不知怎样操控你，东按按西点点。刚刚好，学校有了电脑课，我从此对你深刻的了解。
记得又一次，学校要我们复印一面“月的诗歌”我绞尽脑汁，想不出一个好办法。这时，我灵机一动，“对呀，可以用电脑复印呀！”回到家里，我输入了“月的诗歌”好家伙！屏幕上出现了许多知识，我随便按了一下，哇，出现了一面的月的诗歌。我立刻打印下来交给了老师。
你不仅是我学习的小助手，还是生活中的小帮手。
记得又一次，我自己在家里没事做。想看一点书，可是已经全部看完了。我突然想起来：对了，可以用网上买书。我打开电脑，找到自己喜欢的书，订下来了。过了一会儿，门铃响起来，我以为是妈妈忙去开门。却是一位叔叔，我知道他的来意把钱交给了他，拿来了我喜欢的书。
我赞叹你，电脑。我称赞你，电脑。电脑，你永远是我最好的朋友！
你是我最好的朋友作文9
如果你是一轮明月，我愿做你身边的明星；如果你是一缕阳光，我便是你身边的白云。黑黑的皮肤，短短的头发，一双深邃明亮的眼睛，一件洁白的衬衫和咖啡色的短裤，这便是你刻在我心中的形象。没错——你就是我最好的朋友！初见时，我对你的印象并不深。
记得，那个八月是那么热，我们一起开始了小学的新篇章。大家都羞涩地打着招呼，你我也不例外。你迈着小腿走来，问：“你叫什名字？”“祁玉雯”我答。或许，就在那一刻，我们的友谊悄然发芽，等待着纯净的阳光与丝丝细雨去呵护它……
后来，我们渐渐长高，你成了我的后桌。你坐在我的身后，我突然发现：你高了，胖了，和原来的你大变了不少。可你依旧是如此纯真。我们一起进步，一起成长。哦，友谊开花了！毕业了，永记那次烤地瓜。五年的时光如白马过驹，飞流而逝，我们各自奔向了理想的中学，为了纪念那些美好的时光，同学们组织了一次烤地瓜活动。活动上，你没少忙活，又是烧火又是捡树枝，热乎乎的地瓜掰下一半，递到我面前，说：“快吃吧！”我接过，天很蓝，风很轻，草很绿，一切都那么美，而你又是否瞧见我眼中的泪花？离别时，我们连一句告别的话都没说，不禁有些伤感。可是，在不久的将来，我们还会再会，再叙一叙我们昔日的友谊……是的！你没有看错！你是我最好的朋友！
你是我最好的朋友作文10
就如同《大海》这首歌一样，大海，你带走了我所有的忧愁我的生命中有了你才愈发精彩。
我的童年是有你陪伴的记得第一次见你，小小的我就被深深地震撼了湛蓝湛蓝的海一望无际，仿佛和天相接在一起阳光直射，水波粼粼，时不时有鸥鸟低飞高歌爸爸告诉我你的名字大海从此，我便一发不可收拾的爱上了你海边，撒满了我童真的笑声，大海，你给予了我童年的快乐，你是我最好的朋友！少年多忧愁妹妹到我家住她调皮得很，经常损坏家中的物品，并诬赖我欺负她爸妈毫不听我解释，直说我不懂事，应该让着妹妹我哭着跑到了你面前汹涌的海浪拍打着石头，仿佛你也在为我打抱不*我轻轻地走在海边，你的“双手”不时地抚摸着我，给我安慰猛然间，我发现你是如此阔大，无私的包容着世间万物。
嘴角上扬，大海，我想我听懂了你的语言。
大海，你教会了我人要心胸宽广，要宽容你是我最好的朋友。
临近中考，我整个人激动兴奋起来一向安静的我竟无心复习于是，傍晚我来到了你的身边夕阳下的你退去了白日的澎湃，镀着金色的你*静如明镜，清澈的如此空明我投入你的怀抱，我能感受到你内心的宁静安适双手浸入凉凉的海水中，他仿佛拥有魔力，洗去了我内心的浮躁诸葛亮所说的“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”应该就是这样吧大海，你让我懂得了在任何时候都要从容不迫，心境*和你是我最好的朋友，快乐时有你一同欢乐，忧愁时有你温暖的安慰，浮躁是由你为我弹去心灵的灰尘一路有你陪伴真好！有人说小草萌发的初春的绿，是荷花绽放的盛夏的红，是稻谷飘香的金秋的黄，是大雪纷飞的
深冬的白而我要说，青春是*静宽广的大海浩瀚的蓝。
朋友，请答应我以后的日子要继续相携相伴。
你是我最好的朋友3篇（扩展3）
——你是我最好的朋友_3篇
你是我最好的朋友_1
你，是唐朝的一朵悠悠白云，在天幕中恣意徜徉；你，是宋朝的一株弯弯细柳，在古河畔驻首远望；你，是元朝的一首清清歌曲，在浣衣女耳旁轻舞飞扬；你，是明清朝的一抹殷红夕阳，在乌衣巷口晴光如泼……你，是我最好的朋友。
曾记否？在浅草初萌的早春，你我手拉手，在绿草茵茵的田野上，如脱笼之鹄般向前奔着，笑着。是你，带我来到酒薰的唐朝，于是我结识了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白，与他共谈青梅煮酒，纵论天下英雄。于是，我学会了“行到水穷处，坐看云起时”的淡然。
曾记否？在烈日炎炎的盛夏，你我背靠背，一齐伸出手，凝视着被梳蓖的阳光在指间舞动。是你，带我来到金戈铁马的宋朝，带我与泛舟的易安共游，体会她“才下眉头，却上心头”的千百段愁丝，领略她“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。于是，我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇往直前。
曾记否？在天高气爽的金秋，你我肩并肩，
在果香四溢的田地上，随着那缕缕果香，体味“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的洒脱。是你，带我来到白衣苍狗的元朝，于是，我驻立于小桥流水之间，远望那一抹孤独朦胧的身影，耳畔还萦绕着那句“夕阳西下，断肠人在天涯”。致远，这是你如水的哀愁吗？
曾记否？在银装玉砌的寒冬，你我心连在纷扬的雪花中，彼此拥抱。心，近了。是你带我来到“红了樱桃，绿了芭蕉”的大观园，我便认识了“娴静时如姣花照水，行动处似弱不扶风”的颦儿，学习她“质本洁来还洁去”的坚贞。
你——是我最好的朋友，如同人间四月天，给我心灵的洗礼。*古典文化，让我们手拉手，心连心，在书林学海中漫步，共沐生命阳光吧！
你是我最好的朋友_2
她，我最好的朋友之一，短短的黑发，散发着香味，眼神中每每都闪烁着渴求的目光，不爱穿裙子，甚至从小到大只穿过一次裙子，只穿T恤、长裤、厚重的棉袄…活脱脱的一个假小子。
我和她正在前往公园的路上，前边有一个路口。“红灯，等等吧！”一边遵守交通规则的我，一如既往的拉着旁边着她停下了脚步。
这时，交通协管员徐徐的向我们走来，停在我们两个的前面，上下打量着我们。“他想干嘛啊?总盯着我们看。”
突然对她冒出的一句话，我有点蒙。“你是男是女？”尽管我看出她并没有恶意，但是说这话应该顾虑一下别人的感受吧。
交通协管员一脸尴尬的向后退了几步说：“我还以为你们是兄妹呢！”我晕……
“绿灯”我拽着她三步并两步离开了十字街头。
她，一个善良的“小孩儿”，永远长不大似的，让人不住把她捧在手心里。固执是她的性格。又有一件事情让我无奈了…
“我给你写了一封信，别忘了回家开信箱啊…”这句话不用说你也知道是出自“天真”的她了。“拜托！现在是什么时代了，谁还用手写信啊！”
她随即做了一种生气又夹杂着鄙视的表情，我最受不了的就是这个表情了。“好好好，我一回家就先开信箱，行了吧。”“这还差不多。”
其中有一封信中的话使我难以忘记。“我们即将毕业，这几年的友谊还会存在吗？”想和小学一样，进入一个新的环境，是不是也会有一群新朋友呢？”
我从来都没有正面回答过她这个问题，现在我可以信心满满的告诉她：也许将来我们会有其他更多的朋友围绕在身边，但是我是绝对不会忘了你的，你是我最好的朋友，以前是，现在是，以后也一定会是。
你是我最好的朋友_3
在这个世界上，名与利的尘埃早已掩埋了许多人的心灵。在快速而盲目的追求中，我们迷失了自己，但我却不忘，人生漫漫长路中的停靠点——书。
或许是受家庭环境的感染吧，我很早就结识了书——我最好的朋友，一日又一日，在书香之中，我慢慢长大。
小时候，我爱读童话，或许是出于儿童的天性，一本书，读上一遍又一遍，记熟了书中形形色色的人物。七个小矮人教会了我帮助他人；《小红帽》教会了我去防范坏人；灰姑娘则教会了我去用一颗宽容、善良的心去面对世界。这些耳熟能详的童话人物，是我的"启蒙老师。
再大些，我爱读凡尔纳的书，在科幻的世界中遨游，这些书，我的朋友们，是我在小学时的精神依托。
现在，一些长篇小说则主要占据了我的阅读时间，我结识了性情直爽的克里斯多夫，快意恩仇的基督山伯爵，智慧的法里亚神甫，敢爱敢恨的郝思嘉。“腹有诗书气自华”，在这些朋友的帮助下，我的精神世界，也日益丰满起来。
在书海中沉浮，我懂得了许多。而在所有书中最令我难忘的，是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
或许是因为作者人生的不幸遭遇，我怀着崇高的敬意去阅读了这本书。或许保尔？柯察金与作者有几分相似，这两个意志超群的人在令我敬重的同时，又教会了我怎样去迎难而上。
奥斯特洛夫斯基双目失明，但他怀着超人的毅力在木板上刻出了一个个扭曲弯斜的字母，在写完此书之后，没有多久，他便去世了。即使这样，年仅三十二岁的他却留下了一笔令人赞叹的财富。他笔下的保尔？柯察金，有着与他相似的性格，也要面对一次又一次的难关，他在迎难而上的同时，我也学会了在逆境中前行。
“书籍是人类进步的阶梯”，这本书，我最亲爱的朋友，让我坚信：在生命日后的难关中，我必将怀着如同保尔的勇气，坚定不移的向前迈进！
你是我最好的朋友3篇（扩展4）
——你是我的好朋友作文10篇
你是我的好朋友作文1
我的人缘很不错，有很多好朋友。在这里我要介绍的是一个与我情同姐妹的好朋友——孙学静。
孙雪静在我们班是最矮的同学，可长的特别可爱。一双炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架着一副眼镜，下面还有一张樱桃小嘴，看上去很文静。
孙学静的成绩一直名列前茅，我很羡慕她，而她却说：“每个人的脑子都一样，关键看你怎样用。”可我就是不明白，没少请教她。
孙学静有一颗宽容的心。什么事到了她那里就好办多了。记得有一次，我不小心把墨水溅到她身上，她察觉到了，便回过头仔细查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒气冲冲的问我：“是你溅的吗？”我不好意思的点了点头，连说：“对不起，对不起。”“我的新衣服，这可是我第一次穿呀！”他几乎带着哭腔说完，就转过头不理我了。我心想：“哼！还好朋友呢！我已经说对不起了，我又不是故意的。”
就在这时，只见她回过头来说：“没事，我为刚才的话向你道歉！咱俩谁跟谁呀！不就是一件衣服吗？我们是好朋友不会为了这点小事而闹得不欢而散的。”我知道，他这次真的心疼了，如果换了别人，结果怎样？可想而之了。
我接过话茬说：“不愧是我的好朋友，连生气说话都这么温柔，厉害！”她听了我的话，笑了。
我为有你这样的好朋友而自豪！
你是我的好朋友作文2
开心时会摇摆着蒲扇般的尾巴；愤怒时发出王者般的吼叫；伤心时又独自坐在一旁沉默……亲爱的乌云，你是我的好朋友。
一双有神却永远睁不大的眼睛，一个乌黑发亮的倒三角小鼻子，再配上一身白里掺着几根黑的毛发，是你永远不变的特点了。
喜欢自由的你像彼得潘，趁我不注意时调皮。一会儿去青菜地打个滚刨个坑，非翻他个底朝天；一会儿在葡萄架下晒太阳抓树枝，一直睡到晚霞染红了蓝天；最令我无可奈何的是你爬墙头：小心翼翼地先四处张望，轻轻地迈出一小步，然后健步如飞，最后走到尽头干脆坐了下来，舔舔嘴、打个盹。
责任感强的你。每天都看见你咬着衣服满地跑，我放回去你又拖出来，再仔细一瞧，原来脏啦，难怪呢。太阳落山时才肯回家。过年时的腊肉挂在绳子上，就坐在正下方，中午，太阳晒得肉冒油珠，“哒哒”的滴在正在做美梦的你脑袋上。
你的好写不尽，说不完。我的好朋友——狗儿，你忠臣且善良。
你是我的好朋友作文3
他有一张圆脸，一对小眼睛，鼻梁，大嘴巴和白色的牙齿。他就是我的朋友——洛桑。
他很乐观，考试考得不好，从未沮丧过。
在铃声的伴奏下，数学老师大步走进教室，手里拿着试卷，扑通地撞在讲台上。
“孩子们，这次考试的分数已经出来了。现在让我读分数！老师一个字一个字地说。
台下，我们闹了一场，有些人手里捏了一把汗。有些人端坐在座位上。另一个嘴巴是长城“O”型。
“朱剑桥100，刘鸿儒97。罗肖伊78。”
“啊？罗肖伊78？不会吧？”学生们站起来，瞪大眼睛望着罗翔。你知道，罗翔是数学课代表！
跟着同学们的眼神，我也看着过去，洛桑的脸很*静，不失意，不沮丧，更不焦虑，我很惊讶。
放学后，我问他：“这次考试考砸了吗？你觉得怎么样？”正在整理书包的他突然转过头来吓了我一跳。他皱着眉头严肃地对我说。“考试考砸了就考砸了。你要像我一样乐观。只要再努力一点，总结经验，就会有好的回报。不需要这么愁眉苦脸！”
“如果考试考砸了，就考砸了。要像我一样乐观。只要再努力一点，总结经验，就会有好的回报。不需要这么愁眉苦脸！”这句话铭刻在心，不会忘记这位乐观的朋友洛桑。
你是我的好朋友作文4
转念一想，过去的时光多么美好，以前的老师，同学，亲人……这里有快乐。痛心等许多情景，我和他们的情感也越来越清淡。到今天，我连我外公的样子早就不清楚了，过去的事情就过去了，我要忘记悲伤，拥抱快乐，忆好朋友。
在我三年级的时候，我、王汝成和张辉号称“校园三剑客“，三年如三分钟，我仍然没有把他们忘记，现在我们的关系越来越清淡了，连他们分别在哪个班都不知道，偶尔碰面也只是一两声普普通通的问好，以前的我们多么的天真烂漫。
王汝成，他个子不矮不高，壮实实的，他的眼睛水灵水灵的。那时候他的眼睛还是很漂亮的，一头乌龟油光的短头发，再加上他圆圆的脸蛋，他笑起来好似一个小番茄，虽然他皮肤不白，但是他一点也不显得丑，反而很刚毅。
张辉，远远看上去他就是一个小白胖子，他脚很大，大约有38码左右，我们给他起了一个外号“大脚胖子”，虽然他的眼睛不大，但是他的眼睛如此“活泼”，因为他有一个扁*的头，反而给人一种萌萌哒的感觉，*时他一般不说话，一说起话来就特别狠的。
儿时的朋友，现在我相信他们也不会忘记，但人总要拿得起放得下。
你是我的好朋友作文5
我有一个好朋友，名字叫郑煚元。他长着一对大大的眼睛，一头乌黑光亮的头发，一个高鼻子，还有一张小嘴巴。
郑煚元心地善良，如果看到自己的好朋友忘带了东西，他就会主动迎上去借给他们。
郑煚元孝顺老人和爸爸妈妈，他看见家人太忙，就自己回家。有一次，我放学回家，看到郑煚元自己一个人走，很奇怪，就问：“郑煚元，你怎么一个人走呀？*常不都是你奶奶来接你的呀”
“呵呵，因为*常我奶奶不怎么忙，就她来接我，现在她很忙，所以我就自己走了。”郑煚元摸着脑袋说。
“ 你真是一个好孩子！”我又说：“我要向你学习！”
郑煚元笑了笑，回家了。
啊！我的好朋友郑煚元真是跟《爱的教育》这本书里的卡隆一模一样啊！
你是我的好朋友作文6
我有一个好朋友，它既不是人，也不是动物和植物，它是看不见摸不着的困难，古人感慨：“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”歌曲里也唱道：“不经历风雨怎能见彩虹。”这些都告诉我们，只有努力克服困难，才能有所成就。
以前对我来说，解决沈老师出的奥数题就是我的第一困难。“盈亏问题”“倍差问题”什么的够我受的了，现在又出了一个“追击问题”，这叫我朝哪喊冤阿！
我使出浑身解数，如线段图，示意图，速度和……但是还是百思不得其解。这时，我突然听见李政和张其浩的吵闹声。张其浩不停的追赶着李政，嘴上还叫到：“死心吧！我跑得比你还快，一定能抓到你！”我愣了半晌，猛得恍然大悟：“追击”是用速度差追的！只有一个比另一个跑得快，才可能追上。于是，我联系昔日的知识，终于解决了这一大“困难”，我感受到了成功以及克服困难的莫大喜悦。
是的，困难是我们最好的朋友，没有困难，你永远感受不到成功的喜悦。
你是我的好朋友作文7
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——贺宇琪。
贺宇琪有一头乌黑的长发，一双大眼睛，还有一张苹果脸。
她性格开朗，很外向，而且乐于助人。她的爱好是看书，因此，她学习很好，是我们班的班长哟！
在我看来，她最大的特点莫过于调皮了。记得有一次，下课我们说好了，一定要一起去上厕所，然后一起回来， 不准耍赖。谁料，她上完后，也没等我一起走，似乎不管三七二十一般地冲出厕所，回到了教室。后来我想想，只觉得又好气又好笑。
我觉得刻苦是我们最应该向她学习的。每次作业，她都很认真地做，似乎错一个字或者一道题都不行。因此，我觉得她很刻苦。
这就是我的好朋友贺宇琪，一个既调皮又刻苦的女孩儿，你想和她做朋友吗？
你是我的好朋友作文8
我有一位形影不离的好朋友。你猜他是谁？就是我胸前鲜艳的红领巾。
记得那是去年的六一儿童节，我们一年级小朋友排着整齐的队伍，手握拳头，在队旗下庄严宣誓：“时刻准备着，为*事业而奋斗！”从那刻起，我成为了一名少先队员。我的红领巾也成了我形影不离的好朋友。我每天戴着它一起上学，回家。
入队后，我仿佛突然间长大、懂事了很多。每天早上起来，自己穿好衣服，叠好被子，戴上红领巾，把自己的房间收拾得整整齐齐。再也不像以前一样，把自己的房间弄得七零八落，然后让妈妈帮我收拾残局。一到双休日，我就要妈妈教我怎样洗衣服、洗书包、洗红领巾。妈妈说：“现在怎么变得这么乖了？”我挺起自己小小的胸膛，看着我的红领巾，说道：“我现在是一名少先队员了，应该学会自己的事情自己做。”妈妈听到我的话，脸上露出了灿烂的笑容。
红领巾不但让我学会了自己的事情自己做，而且像一位“老师”一样时时刻刻提醒着我要诚实。
有一次，放学回家，我到小摊上买了橡皮和笔，我给了阿姨5元钱，可阿姨却找给我4元钱，然后急急忙忙地去招呼其他顾客了，我看着手中的钱，心想：“阿姨肯定没有算其中一样东西的钱，那我不是又可以拿这钱去买一个棒冰了。”正当我要转身离开的时候，一阵微风吹来，胸前的红领巾高高飘了起来，仿佛在告诉我：“做人一定要诚实。”于是，我对阿姨说：“阿姨，你没算铅笔的钱，多找我钱了。”说着递出手上的4元钱，阿姨看了看我，笑眯眯地对我说：“小朋友，你真不愧为一名少先队员，而且是优秀的少先队员。”听到阿姨这么夸奖我，我心里乐滋滋的。
红领巾，你真是我的好朋友！
你是我的好朋友作文9
中华传统美德真是博大精深。它能使我们学到诚实守信、自强不息、礼貌谦让、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼……这些十分重要的基本美德。你也许曾读过下面这些美德故事。《少年柳公权》这个故事你看过吧。
柳公权写得一手好字，但有一位老者告诉他，有人用脚也比他写得好，他不服，但亲眼所见后心服口服，从此再也不骄傲了。告诉我们做人要诚实的故事《明山宾卖牛》。明山宾他家里很穷，被迫卖牛，他走在回家路上，又勿勿跑回去对买主说，这牛得过“漏蹄病”。买主夸他十分诚实。《全孝拾银》这个故事讲了卖油郎金孝拾到一个钱包，他想了又想，在原处找到失主，归还了钱包。真是拾金不昧。在这些传统美德的熏陶下，我也养成了良好的行为习惯和正确的是非观。记得有一次，在一个星期五的午休时间，阳光明媚，树叶在阳光的照射下显得十分亮丽，我们正高兴地往操场赶。这灿烂的阳光呀，我来了，来照射我吧，操场我来了。正当我走到教学楼底时，我发现了一张灰绿色的十元纸币。我立刻捡起来，对着兄弟们说：“看！我捡到了十元钱，我捡到了十元钱！”我一边大喊着，一边挥舞着灰绿的十元钱。
兄弟们迅速地围了过来，小陈大叫着：“煦煦，私吞，哈哈，私吞了。”“煦煦私吞了十元钱哟。”小罗边哈哈大笑，边大叫。我到底是私吞了，还是上交呢？私吞了吧，可以买东西吃，还可以买Q币、玩具，可是这又不是好孩子该做的……我正做着激烈的思想斗争，一旁的兄弟们更是围着我大叫：“私吞，私吞，私吞……”我是上交，还是……正当我纠结万分时，我的脑海里突然闪过了《金孝拾银》的故事，在榜样的感召下，最终，我打破了金钱的诱惑，咬着牙关坚定地说：“我要上交。”于是我把钱交到了德育办。
这还得谢谢我的好朋友“文明美德”呀！学习争先虽然重要，但文明品德更关键，它会引导我们的行为。所以我们*时养成良好的公民习惯，才能发扬中华传统美德，创造一个文明世界。
你是我的好朋友作文10
有人说，“朋友”一词给人的感觉很温暖，对我来说它就像一盏明灯，照亮了我人生的道路。她，有着一张较圆的娃娃脸，细长的眉毛下长着一双明亮的眼睛，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴。脑后扎着蓬松的马尾辫，脸上经常挂着能温暖人心的笑容。她就是我最好的朋友———陈怡君。
因为小时候经常一起出去游玩，所以长大后很自然的成了形影不离的朋友。在陈怡君班里，许多同学都认为她举手投足之间都散发着天然呆的气质，像个还未长大的小妹妹。但对我来说，她就像个温柔、和蔼可亲的姐姐。在我伤心时她会安慰我，在我高兴时她会为我庆祝，在我迷茫时，她就像黑夜里那颗最明亮的北斗星，指引我回家的方向。记得那年冬天，下了一场很大的雪，雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，落到地上，把大地染成了银白色，在阳光的照射下闪耀着银色的光辉。过了一会儿，雪停了，我给陈怡君打电话，约她出去打雪仗、堆雪人。本来这次游玩如果不出意外，应该是很高兴的，但我们却因为一件小事起了争执，我因此赌气似的跑开陈怡君身旁，任凭她怎么喊我都无济于事。渐渐地，天上飘起了鹅毛大雪，伙伴的身影融于大雪中。突然，我一不小心，摔了一跤，正好碰到锋利的石头，把膝盖部分划了个很大的伤口，鲜血沿着衣服慢慢流下来，把血染成了红色形成了一副触目惊心的画。眼看天色越来越暗了，却还不见伙伴的身影，刺骨的寒风吹在脸上，显得冷冰冰的，我急得大哭起来，绝望的情绪在心底蔓延开来。
过了一会儿，陈怡君的身影出现在这里，看到我后她马上奔过来，我告诉她我的伤势，“怎么办啊？”我焦急地问她，陈怡君显得很镇定，她先用纸巾把我划伤的部位围好，在小心翼翼地把我扶起来，向家的方向慢慢走去。看着陈怡君满头大汗却还是努力来安慰我，我心里很不是滋味。后来，我向她道了歉，就这样，我们又成了朋友。我为有陈怡君这样的朋友而感到自豪，我会珍惜这份来之不易的友情的。
你是我最好的朋友3篇（扩展5）
——《你是我的好朋友》教案5篇
《你是我的好朋友》教案1
活动目标
1、喜欢朗诵儿歌。
2、乐意和小朋友一起玩游戏。
3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备
1、手偶。
2、动画片
活动过程
1、观看动画片
2、教师出示猴哥哥和猴弟弟的手偶，讲故事，帮助幼儿理解“好朋友”的概念。
师：小哥哥和小弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴 哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带他们真 是一对好朋友。
3、 教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容。
4、学习儿歌。
（1）教师朗诵儿歌2遍。
（2）教师带领幼儿学习朗诵儿歌。
（3）边做动作边朗诵儿歌。
5、游戏：你是我的好朋友。
幼儿自由结伴，边念儿歌边做动作，教师引导幼儿改编第四句内容。
6、教师小结。
《你是我的好朋友》教案2
教学目标：
1、 知道朋友间应该互相关心、互相帮助。
2、 感受友谊的可贵，知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事。
3、 学会欣赏与宽容，善于发现朋友身上的闪光点，并乐意向他学习。
重点难点：
重点：
1、知道朋友间应该互相关心、互相帮助。
2、真正感受到友情的可贵。
难点：善于发现朋友身上的闪光点。
教学准备：
教师准备：
1、《找朋友》这首歌的录音磁带或歌曲VCD。
2、制作从树苗变成参天大树的动画课件。
学生准备：
1、了解好朋友的相关资料。
2、搜集有关友谊的名言和小故事。
3、准备一张漂亮的卡纸。
教学设计：
一、 了解自己的好朋友
1、 教师播放歌《找朋友》。全班随着乐声一起唱歌，一起跳舞，寻找自己的好朋友。
2、 教师引导学生领悟：在集体这个大家庭中，每个人都会有自己的好朋友。大家一起学习，一起游戏，共同进步，是多么的快乐！
3、 教师：你有哪些好朋友？能向大家介绍一下吗？学生自愿上台介绍自己的"好朋友。
4、 教师：你了解你的好朋友吗？学生填写“展示台”相关内容。
5、 讨论交流好朋友的资料，形式不限。可集体交流、小组交流、朋友间交流，一起分享快乐。
二、 进入“友谊谷”
1、 教师：友情是世界上最纯真的感情，古今吕外，许多名人学者都对友情有着深刻而又独特的见解，留下了许多耐人寻味的语句。
2、 学生阅读教科书中的名言，谈一谈读后的感受。
3、 教师：你还知道哪些有关友谊的名人名言或小故事？学生交流课前搜集的资料。
4、 教师出示从树苗变成参天大树的动画。
（画外音）让我们和好朋友用真诚去播种，用热情去浇灌，用爱心去呵护，让小树苗早日成为参天大树，让我们友谊之树常青。
三、制作“闪光卡”
1、教师：多关心别人，善于发现别人的优点，多赞美别人，你会得到更多的好朋友。
2、教师：你的朋友们有哪些优点？学生先说一说朋友的优点。
3、教师指导学生制作“闪光卡”，将朋友的优点写在“闪光卡”上。
4、全班相互赠送“闪光卡”。
四、说说“心里话”
1、全班读一读“友谊”的小诗。
2、学生在空格处填写对于“友谊”的认识，全班交流。
《你是我的好朋友》教案3
教学目标：
1、初步尝试用自己的语言表达对颜色的感受和想象。
2、尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。
教学准备：
形容各种颜色场景的图片、小白鼠和大象的图片
教学过程：
1、出示老鼠和大象的图片，讲故事第一部分
2、提问：
1)小白鼠想和谁做好朋友?为什么呢?
2)大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢?
3)为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢?
3、出示各种颜色场景的图片，讲故事第二部分
4、提问：
娜娜给末末形容了好多的颜色，你们还记得怎么形容的嘛?
1)红色象征了什么?
2)末末为什么喜欢黄色?
3)蓝色给人什么样的感觉?
4)什么颜色可以变成绿色?
5)白色像什么呢?
6)让我们闭上眼睛感受一下黑色，如果你什么都看不见，你会有什么感觉?
7)末末最喜欢什么颜色，为什么?
8)你喜欢娜娜还是末末?
师小结：两个好朋友都喜欢，好朋友之间能互相关心帮助，同样也能让自己变的快乐幸福。
5、你最喜欢什么颜色?为什么?
请小朋友自由辩论，用自己的语言表达对颜色的感受和想象。
附故事：你是我的好朋友第一部分：
娜娜是一只非常特别的小白鼠，因为她不愿意和老鼠做朋友，一心想找一只大象做朋友。
妈妈觉得娜娜太任性了，“你怎么和大家不一样?为什么想和大象做朋友呢?”
娜娜告诉妈妈：
阿宝是一群小白鼠的头儿，他们总喜欢搞恶作剧吓唬大象，有这样的同类，娜娜感到很羞愧，她下定决心要找到一只大象做朋友。
妈妈对娜娜说：“你想找大象做朋友当然是好事，不过，你也看见了——大象怕老鼠。”
娜娜心里嘀咕：“都怪阿宝那帮家伙总是干坏事，大象可能觉得所有的老鼠都跟他们一样坏。”
娜娜试着去接近大象，和他们交朋友，可是，每当她一靠近，大象们就吓得往后躲。
这天，娜娜又遇到了一只大象，她盯着这只大象看了好半天，可大象站在那里一动不动，好像一点儿都不害怕她。
“太好了!”娜娜高兴极了，“终于找到不怕我的大象了!”
“我为什么要怕你呢?”大象问。
“因为别的大象都怕老鼠呀。”
“哦，你是老鼠吗?”
“对，我是一只小老鼠。你没看出来吗?”娜娜觉得很奇怪。
大象扶了扶墨镜，说：“哦，不是没看出来，而是我看不见。”
“是因为我太小了吗?”娜娜问。
“不是，不管大的，小的，我都看不见，看不见颜色，也看不见形状，我什么都看不见。我是一只盲象，你明白了吗?”
“没关系，亲爱的大象，你愿意和我做朋友吗?咱们俩做世界上最好的朋友，好不好?那样的话，我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠!”
娜娜的新朋友叫末末——为什么呢?因为她看不见，总是走在象群的末尾，而且还得用自己的鼻子拉着前面大象的尾巴尖儿，所以大象都管它叫“末末”。
娜娜和末末很快就成了好朋友。
第二部分：
末末看不见，这让娜娜非常伤心，她决定给末末讲讲周围的世界，“末末，世界是五颜六色的，特别美丽。我给你讲讲各种各样的颜色，好不好?看看你喜欢什么颜色。”
末末高兴得同意了。
“咱们从红色开始吧，红色就像你生气时的怒火......
末末打断了娜娜：“我不喜欢发火儿，所以我不太喜欢红色。”
“也不完全是这样呀。红色还是一种非常温暖的颜色，就像樱桃和西红柿在太阳的照耀下，慢慢熟透了的样子。”
“那太阳时什么颜色?”末末问。
“太阳石黄色的，阳光照在你的背上，那种暖洋洋的感觉就是黄色的，还有黄色的味道就像柠檬和香蕉混在一起，感觉酸酸的，甜甜的。”
末末立刻说，“我喜欢黄色，喜欢太阳照在背上暖洋洋的感觉，也喜欢香蕉的味道。黄色是我最喜欢的颜色!”
娜娜笑了，“别急，我还没说完，还有好多颜色呢!”
那男接着说，“我们头上的天空是蓝色的，天空很大很大，一望无际，大海也一样。蓝色让人感觉很清爽，很温柔，就像海水轻轻拍打我们的皮肤。”
“现在我知道了，我最喜欢的颜色是蓝色，因为我喜欢弟弟给我背上喷水!”
“末末，等我讲完了，你再决定自己最喜欢什么颜色吧。绿色也很美，春天的小草就是绿色的，我想你肯定喜欢他们的香味，尤其是刚割完草的味道。绿色=蓝色+黄色，就是说把蓝色和黄色混合起来就能得到绿色，所以绿色即有蓝色的温柔，又有黄色的活力。”
“我不知道绿色看上去是什么样子，但我知道它闻起来很香，现在我更喜欢绿色。”
“末末，你等等，我还没说完呢!”
“我再给你说说白色吧。雪花就是白色的，很冷。不过，棉花糖也是白色的，很甜。白色像云朵一样轻柔，又像飘落的 雪花一样安静。”
“啊，我喜欢......
“还有黑色，黑色就是我们闭上眼睛后，我们能看到很多东西，对不对?梦、仙境、各种颜色......还有满天星星的夜空......好了，末末，现在说说吧，你最喜欢什么颜色?”
“我最喜欢白色!”末末毫不犹豫地说。
“为什么?”娜娜感到很好奇。
“因为我有一个好朋友，她让我的生命变的丰富多彩，而她却是一只小白鼠，所以我喜欢白色。”
他们就像童话里说的一样，天天幸福又快乐!
教学反思：
在整个活动设计中，轻松的环境有利于幼儿进入角色，体现了幼儿快乐学习的理念要求。我觉得最可取的是交往语在活动中的运用，既使幼儿的主动性得到了发挥也提高了幼儿语言交往的能力。在以后的教学活动中我要不完善和运用。
但是，如果在活动中能够将幼儿与好朋友一起活动的形式设计的再多一些，会更好的让孩子们动起来。并快乐的接受对方，提高自己的交往能力。
《你是我的好朋友》教案4
一、活动目标：
1、通过听信号抢位子的游戏，提高自身动作的灵敏性以及速度和力量。
2、想办法克服人多位子少的困难，发展团结、合作的意识和能力。
二、活动准备：
与幼儿人数相等的椅子
三、教学过程：
一、热身
二、导入，反应练习。
以游戏“请你跟我做相反”的形式，导入活动。
三、游戏：抢位子
（一）幼儿在线上站成一列横队，当听到口令和看到教师做交换位子的手势时，幼儿快速奔跑到指定地点，比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位子的手势时，幼儿快速跑回指定地点，还原成一列横队。
1、教师反复使用语言提示和交换位子的手势这两种信号，幼儿根据信号交换位子。（逐步加快信号的交替速度，使幼儿对两种信号的反应时间更短，奔跑的速度更快）
2、用多种感官有效辨别各种信号。鼓励幼儿用眼睛看、耳朵听、并迅速反应。
教师喊口令一至两声、伸出两个手指等无效信号，有效信号仍是三，即当教师伸出三个手指或吹哨三声、喊“3”的数字时，幼儿必须快速反应奔跑至另一处排队。
四、游戏：我们都是好朋友
1、每次换位后，适当减少椅子一至两张，鼓励幼儿相互照顾，启发幼儿想办法，以便全体幼儿都能坐下来。
师：现在我拿掉两张椅子，这次抢位子有一个要求，大家不仅要自己抢到位子坐下来，还要想办法让没有抢到位子的小朋友坐下来，不能让一个小朋友站着.
2、尝试多名幼儿坐一张椅子。
五、放松运动
做放松操，幼儿互相捶背、拍拍肩。
《你是我的好朋友》教案5
活动目标：
1、感受有朋友的快乐，愿意和同伴一起做游戏。
2、知道班级小朋友的名字。
3、掌握同伴间表达喜爱的方式。
活动重点：
感受有朋友的快乐，愿意和同伴一起做游戏。
活动难点：
知道班级小朋友的名字和同伴间表达喜爱的方式。
活动准备：
经验准备：日常生活中让幼儿记住班级小朋友的名字，并带领幼儿跟音乐自由舞蹈。
物质准备：《找朋友》音乐、《洋娃娃和小熊跳舞》音乐
活动过程：
一、激发兴趣：
小朋友们，你们都有自己的好朋友吗？谁能告诉我，你的好朋友是谁？叫什么名字？
提问：
1、你的好朋友是谁？
请你找出你的好朋友并说出他（她）的名字。
2、你们喜欢在一起玩什么？（拍球、玩玩具、唱歌、跳舞……）
3、能和自己的好朋友在一起玩，你感到快乐吗？
4、老师也想和你们成为好朋友，你们愿意吗？
5、你想用什么方式表达你喜欢我呢？（抱一抱、贴贴脸、拉拉手、跳一跳……）老师有你们这么多的好朋友，非常高兴。
6、现在，老师要在这里找一个新朋友，小朋友睁大眼睛看仔细，老师是怎样找朋友的？
二、找朋友
1、播放音乐《找朋友》，教师找朋友，幼儿仔细观察。
2、提问：老师找的新朋友是谁呀？我是怎样找到的？（启发幼儿回忆找朋友片段：拍手、敬礼、握手、拉手、摆手）
3、请小朋友在音乐中找出自己的好朋友。（边找边做动作）
三、同伴自由舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》
1、幼儿自由结伴，自由表达对好朋友的喜爱。（可以贴脸、手拉手、拥抱、转圆圈等）
2、在欢快的音乐中和好朋友共同跳舞，感受和同伴游戏的乐趣。
四、活动延伸：
小朋友们开心吗？现在跟老师一起到其他班认识更多的哥哥姐姐，和他们成为好朋友吧！
活动反思：
纵观整个活动，各环节紧密相连，循序渐进，符合小班幼儿的年龄特点和接受能力。幼儿结合生活经验，大胆表达，在音乐游戏中找到了自己的好朋友，并知道好朋友的名字。但活动中忽视了对幼儿的安全教育和情感教育。孩子在手拉手跳舞时有个小朋友摔倒了，我没有及时对幼儿进行安全教育，导致其他幼儿效仿；更没有抓住教育契机对幼儿进行情感教育，此时应该结合教育内容强调朋友间要互相帮助，这样既解决了课堂上的安全教育又巩固了教学目的。我相信，通过这次活动，能让幼儿真正感受有朋友的快乐，同时也发现了我的不足，知道从哪些地方强化自己的实力。
你是我最好的朋友3篇（扩展6）
——你是我最好的朋友作文400字5篇
你是我最好的朋友作文400字1
说起我最好的朋友，是我的堂哥，她让我感觉到了朋友的温暖。
给我印象最深的一件事情是今年的生日。11月8日，我请来我的朋友，包括几个小学同学，如陈智一，李梦达等。另外还有家里关系比较近的亲戚，朋友。大家一起聚会吃饭。
由于那天是我的生日，破格可以玩游戏，于是，小学同学们匆匆吃完晚饭，上楼去了。只有那几个亲戚和我一起继续吃饭。
她们和我一起聊天，我们在思想上交换了许多，由于还有两个初二的，所以，我们也就现在的学习情况深入交换了意见，提出了建议。另外，我们还讨论了初三社政的几个课题。包括金融风暴，人口多并走向老龄化几个课题发表了自己的见解。凭着我们知识多的特点，大家都聊得很开心。这时，我感受到了这样的朋友们所带给我的温暖。
吃饭结束了，大家也都到了客厅，继续聊了起来。偶尔，我们聊到了电脑，我们想上去打，可是，被我的小学同学霸占着，我们只能在楼下继续看电视，继续聊天
后来，她们走了，我挥手示意，让他们上去，作为主人，我应该谦让一点，所以，我没有上去。可是，我的堂哥坐在哪里一动不动，好像没有听见一样。我对他说：可以上去了。他却对我说：不用了，我陪你，让他们先上去。
我禁不住留下了眼泪。他见了，安慰我说：“没事的，我陪你，不用太多虑了，电脑是另一回事，而我来吃生日，就应该陪你到底啊！”
我立马哭了出来。我感受到了朋友间的温暖。
你是我最好的朋友作文400字2
在生活中，我有很多的好朋友。但是，自从转入五小以后，我最好的朋友就是李佳音。
很小的时候，在我们家的小区里，我和李佳音就已经是好朋友了！因为我们年龄相仿，经常在一起做游戏。转入五小后，她给予我很多的帮助。每天早上，我们都要一起上学，晚上一起回家。而且每节下课，她都带着我到处走走看看，去了解学校环境。
比如说教导处在哪儿！大队部在哪儿？校长室在哪儿？微机室在哪儿？这样，使我很快的了解了学校的环境。在我转入五小的前一天，李佳音还特意到我家来和我一起写作业，教我写作业的格式。用什么本，怎么写作业等一些事情。她还给我抄了新课表，送给我一些本夹子等学习用品，使我很快的融入新集体。
李佳音不仅是我学习中的好伙伴，还是我生活中的好玩伴。
暑假里，李佳音买了个滑板。看到她在院子里自由的滑来滑去的，我可羡慕了！于是爷爷也给我买了个新滑板。第一天，她在院里给我滑了几遍做示范。没想到我扶着爷爷的手还上不去呢！更别提自由的滑来滑去了！看来真是看花容易绣花难啊！可是我不气馁，渐渐的我学会了滑滑板，也可以像李佳音一样自如的滑来滑去了，我可开心了！我还可以滑着滑板和我的朋友们追逐、打闹呢！每天晚饭后，我都和李佳音相约一起去南花园玩儿。
我能拥有这样一位好朋友，生活既充实又快乐！我想我也会与她在学习上共同进步，共同提高的。
你是我最好的朋友作文400字3
“拉钩，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段优美的旋律。人我想到我的好朋友。
拉钩以后筱叶是我最好的朋友。筱叶是我的一位网友，也是我最好的朋友。虽然我们相隔两地，但是我们的友谊却很近。我给你们介绍下我的好朋友吧。因为有些是隐私所以就保密咯!筱叶的真名是CYX自己猜去吧，年龄和我一样11岁，她远在岳阳，我远在郴州。筱叶是一位很可爱的女生，因为都是学生，再加上筱叶她爸妈管的很严，我们只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的时间很少，但是我们一聊就是1￣2个小时，筱叶星期1—星期4呢都不许上哦。都是筱叶的妈妈帮着筱叶挂QQ。
只是上个星期4我收到了一条让我震惊的信息，我很是尴尬。“以后我上了不要和我说话 是妈妈给我上的 如果是我自己上的会主动和你说话的 因为我妈妈以为你是个男生”这是筱叶发给我的信息……直到星期5的晚上我才问了问筱叶，筱叶她妈妈把我当男生了，跟何况她妈妈不允许筱叶和异*往，筱叶是个乖乖女，可能也不好和她妈妈解释吧!所以我们就只好偷偷的来往。本来以为这样的友谊没什么好说，也没什么可以说。这样的友谊像句废话，但是我才发现我们无所不聊，友谊的墙越来越坚固，谁也摧毁不了。
我们的友谊像一股春风，在空中绽放微笑。友情*限，我们都是“轶”家人，都是“可爱多”。只是希望筱叶不要像张思艺那种人就好，我相信筱叶不是那种人，筱叶很可爱，很善良，是一个人见人爱，花见花开，车间爆胎的好女孩。
筱叶，你永远是我最好的朋友。
你是我最好的朋友作文400字4
你，是唐朝的一朵悠悠白云，在天幕中恣意徜徉;你，是宋朝的一株弯弯细柳，在古河畔驻首远望;你，是元朝的一首清清歌曲，在浣衣女耳旁轻舞飞扬;你，是明清朝的一抹殷红夕阳，在乌衣巷口晴光如泼……你，是我最好的朋友。
曾记否?在浅草初萌的早春，你我手拉手，在绿草茵茵的田野上，如脱笼之鹄般向前奔着，笑着。是你，带我来到酒薰的唐朝，于是我结识了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的.李白，与他共谈青梅煮酒，纵论天下英雄。于是，我学会了“行到水穷处，坐看云起时”的淡然。
曾记否?在烈日炎炎的盛夏，你我背靠背，一齐伸出手，凝视着被梳蓖的阳光在指间舞动。是你，带我来到金戈铁马的宋朝，带我与泛舟的易安共游，体会她“才下眉头，却上心头”的千百段愁丝，领略她“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。于是，我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇往直前。
曾记否?在天高气爽的金秋，你我肩并肩，在果香四溢的田地上，随着那缕缕果香，体味“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的洒脱。是你，带我来到白衣苍狗的元朝，于是，我驻立于小桥流水之间，远望那一抹孤独朦胧的身影，耳畔还萦绕着那句“夕阳西下，断肠人在天涯”。致远，这是你如水的哀愁吗?
曾记否?在银装玉砌的寒冬，你我心连在纷扬的雪花中，彼此拥抱。心，近了。是你带我来到“红了樱桃，绿了芭蕉”的大观园，我便认识了“娴静时如姣花照水，行动处似弱不扶风”的颦儿，学习她“质本洁来还洁去”的坚贞。
你——是我最好的朋友，如同人间四月天，给我心灵的洗礼。*古典文化，让我们手拉手，心连心，在书林学海中漫步，共沐生命阳光吧!
你是我最好的朋友作文400字5
每当我需要你的时候，你总是出现在我的身边，你陪了我足足八年有余。
你是我最好的朋友。
八年前，爸爸妈妈带着年仅五岁的我逛了我来深圳的第一家超市，当走进日用品那一片时，我第一次见到了你，安静的伫立在货架上，目光眺向远方，你深深的吸引了我，使我的目光无法从你身上离开，我对爸爸妈妈说要将你买下。
当我把你拿到手时，抱着你软绵绵的身体，揉着你那充满弹性的耳朵，心中说不出的满足感。现在，八年了，你那软绵绵的`身体已不复存在，也再也揉不到你那充满弹性的耳朵了。爸妈让我把你丢弃，可我不愿意，因为是你在八年中无言的陪伴着我。
每当我伤心难过时，总要将你抱起，把所有的悲伤与你共同承受，快乐时，你都无言的接受。八年来，你一直在背后默默的注视着我，不曾有一句怨言。当我有了新的玩具，朋友时，总会将你丢在一旁，不予理会，你只能在心里默默的流泪在原地等待有我对你的目光。不知不觉中，已将你当成我亲人中的一员，出远门回来时总要将你抱在怀中诉说我的经历，看着你那永远不会变的面孔，我仿佛看到了你在对我微笑。
你不单是我的亲人，还是我最好的朋友，当被父母，被朋友骂时的那种委屈感在你的面前总会燥发出来。本来说好了不要哭，可看见了你，眼泪就会情不自禁的从眼眶中宣泄出来。
每当我投入你的怀抱时，总会恍恍惚惚的看见你那充满慈爱的脸。你的笑容从来没有变过，就是这笑容使我在大哭一场后重新振作了起来，我太喜欢看到这张脸了。
亲，你是我最好的朋友，但八年来，我从未为你取过名字，但在此时此刻，我想给你取名为“永恒”，因为我希望你能永远的陪着我，直到我老去，死去……
你是我最好的朋友3篇（扩展7）
——你是我的好朋友教案5篇
你是我的好朋友教案1
活动目标：
1、学会念儿歌。
2、通过儿歌能掌握“你”、“我”等词。
3、乐意和小朋友一起玩游戏。
活动重点：
愿意与老师、同伴一起边念儿歌边做动作
活动难点:
区分“你”、“我”等词，能与自己的好朋友进行儿歌表演。
教学手段：
录音机辅助教学，游戏法，练习法
活动准备：
幼儿能说出好朋友的名字。
活动过程：
一、引起活动兴趣。
1、（出示兔子手偶）师：你们看，谁来我们幼儿园做客了？跟它打个招呼吧。你们喜欢小白兔吗？想和它做好朋友吗？听老师对它说了什么好听的话。（教师第一遍示范儿歌）
师：儿歌好听吗？你在儿歌里听到了什么？你们想不想学一学这首好听的儿歌？跟着老师一起念一念。（你是我的好朋友）你们看，老师的手指着谁？指着我们的好朋友小白兔。
你们想和小白兔做好朋友吗？我们一起对小白兔说说好听的话好吗？（幼儿第一遍尝试与老师一起念儿歌）你们说的真好，现在呀我们都是小白兔的好朋友拉！
2、（出示小熊手偶）师：你们想和小熊做好朋友么？我们把刚才的儿歌一起对小熊念一念好吗？跟着我一起念。
二、幼儿学习儿歌。
1、你们想不想和孙老师做好朋友呀？孙老师也想和你们做好朋友，我们一起来念念儿歌拍拍小手好吗？（教师示范念儿歌，与幼儿一起互动拍手）
2、师：你们真棒，老师真喜欢和你们做朋友。接下来跟你身边的小朋友也来做好朋友。
3、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演，引起幼儿朗诵的.兴趣。
师：这首儿歌的名字叫《你是我的好朋友》，我们一起说一说。
师：现在我请两个小朋友上来，看看他们是怎么做好朋友的。你们想碰碰哪里呢？
三、创编儿歌。
提问：现在请你们跟身边的好朋友做好朋友，碰一碰。
可以采取小组或俩俩合作的形式表演。
师：我们除了可以拍拍小手还可以碰碰什么？看看我们身上还有什么，找一找。好，我们一起来碰碰小脚。（鼻子、肩膀）
小结：今天我们学了这首儿歌，以后呀我们跟其他班的小朋友一起念儿歌，拍拍小手，碰碰小脚，做好朋友了。
你是我的好朋友教案2
活动目标：
1.理解“朋友”的含义，愿意大胆讲述与朋友间的故事。
2.知道好朋友之间爱相处，互相帮助。
3.愿意和好朋友做游戏，感受朋友间游戏的快乐。
4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
活动重难点：
理解“朋友”的含义，懂得朋友间要友爱相处，互相帮助。
活动准备：
1.课件ppt。2.雪花片积木。
活动过程：
一、出示手偶，讲述故事，帮助幼儿理解“好朋友”的概念。
1.教师介绍手偶。
2.教师讲述故事。
师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友。
3.提问：
①猴哥哥和猴弟弟*时是怎么在一起的?
②你有好朋友吗?
③你的朋友是谁?你们喜欢在一起干什么呢?
二、说说我的好朋友。
1.出示图片一。
师：你看，他们在干什么?
师：师：你喜欢和好朋友在一起玩吗?
幼：喜欢
师：为什么?
幼：和好朋友在一起玩很快乐。
师小结：和我们的好朋友一起玩，你会觉得很开心。
除了玩，和我们的好朋友之间还能做什么呢?
2.教师出示图片二。
教师：好朋友之间除了可以一起玩，还能做什么?
幼儿说一说，教师随后出示图片
教师：看看，图片上的小朋友。他们在干什么?
师：你的好朋友遇到困难的时候，你是不是这样做的呢?
教师小结：原来我们的好朋友可以在一起玩，也可以互相帮助。
3.出示图片三。
师：好朋友在一起还能干什么?
师：还能一起完成任务呢。
4.教师小结：好朋友就应该互相关心，互相帮助，这样好朋友才会越来越多，朋友越多越快乐。
三、游戏：分积木。
1.师：你想和你的好朋友一起合作完成任务吗?
师：教室里的积木很乱，想要请你找一个朋友一起把它分分类呢
你们愿意吗?
2.引导幼儿合作分积木。
3. 小结：朋友之间可以做很多的事情，可以一起玩，互相帮助，还能一起合作完成任务呢。我们要有礼貌地交朋友，和朋友分享玩具，常常帮助别人，才会有越来越多的朋友。
活动反思：
结合“我的同伴”的主题，我们设计了《你是我的好朋友》这一社会活动。考虑到小班孩子的年龄特点，他们对故事比较感兴趣，所以一开始我们以猴哥哥和猴弟弟的`故事导入，帮助幼儿理解“朋友”这一概念。接着我们迁移到孩子的日常生活，找了一日生活中的一些情境图，如帮好朋友扭纽扣，和好朋友一起玩抬轿子的游戏等，让他们体会与好朋友相处的快乐。个别孩子能说出自己和好朋友一起玩什么，如扔沙包、开小火车等，但对于朋友间互相帮助和合作，幼儿缺乏理解。特别是在让孩子说一说的环节，孩子思维不够活跃，在第二环节，我们采用的是网上孩子活动的图片，如果把图片换做是本班孩子日常生活图片，可能他们会更熟悉，便于他们的理解，也有助于拓展思路。
你是我的好朋友教案3
教学目标：
1、 知道朋友间应该互相关心、互相帮助。
2、 感受友谊的可贵，知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事。
3、 学会欣赏与宽容，善于发现朋友身上的闪光点，并乐意向他学习。
重点难点：
重点：1、知道朋友间应该互相关心、互相帮助。2、真正感受到友情的可贵。
难点：善于发现朋友身上的闪光点。
教学准备：
教师准备：1、《找朋友》这首歌的录音磁带或歌曲VCD。2、制作从树苗变成参天大树的动画课件。
学生准备：1、了解好朋友的相关资料。2、搜集有关友谊的名言和小故事。3、准备一张漂亮的卡纸。
教学设计：
一、 了解自己的好朋友
1、 教师播放歌《找朋友》。全班随着乐声一起唱歌，一起跳舞，寻找自己的好朋友。
2、 教师引导学生领悟：在集体这个大家庭中，每个人都会有自己的好朋友。大家一起学习，一起游戏，共同进步，是多么的快乐！
3、 教师：你有哪些好朋友？能向大家介绍一下吗？学生自愿上台介绍自己的好朋友。
4、 教师：你了解你的好朋友吗？学生填写“展示台”相关内容。
5、 讨论交流好朋友的资料，形式不限。可集体交流、小组交流、朋友间交流，一起分享快乐。
二、 进入“友谊谷”
1、 教师：友情是世界上最纯真的感情，古今吕外，许多名人学者都对友情有着深刻而又独特的见解，留下了许多耐人寻味的语句。
2、 学生阅读教科书中的名言，谈一谈读后的感受。
3、 教师：你还知道哪些有关友谊的名人名言或小故事？学生交流课前搜集的资料。
4、 教师出示从树苗变成参天大树的动画。
（画外音）让我们和好朋友用真诚去播种，用热情去浇灌，用爱心去呵护，让小树苗早日成为参天大树，让我们友谊之树常青。
三、制作“闪光卡”
1、教师：多关心别人，善于发现别人的优点，多赞美别人，你会得到更多的好朋友。
2、教师：你的朋友们有哪些优点？学生先说一说朋友的优点。
3、教师指导学生制作“闪光卡”，将朋友的优点写在“闪光卡”上。
4、全班相互赠送“闪光卡”。
四、说说“心里话”
1、全班读一读“友谊”的小诗。
2、学生在空格处填写对于“友谊”的认识，全班交流。
你是我的好朋友教案4
活动目标：
1、理解“朋友”的含义，愿意大胆讲述与朋友间的故事。
2、知道好朋友之间要有爱相处，互相帮助。
3、愿意和好朋友做游戏，感受朋友间游戏的快乐。活动重难点：理解“朋友”的含义，懂得朋友间要友爱相处，互相帮助。
活动准备：
1、课件ppt。
2、雪花片积木。活动过程：
一、出示手偶，讲述故事，帮助幼儿理解“好朋友”的概念。
1、教师介绍手偶。
2、教师讲述故事。师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友。
3、提问：①猴哥哥和猴弟弟*时是怎么在一起的？②你有好朋友吗？③你的朋友是谁？你们喜欢在一起干什么呢？
二、说说我的好朋友。
1、 出示图片一。师：你看，他们在干什么？师：师：你喜欢和好朋友在一起玩吗？幼：喜欢师：为什么？幼：和好朋友在一起玩很快乐。
教师小结：和我们的好朋友一起玩，你会觉得很开心。除了玩，和我们的好朋友之间还能做什么呢？
2、教师出示图片二。教师：好朋友之间除了可以一起玩，还能做什么？幼儿说一说，教师随后出示图片教师：看看，图片上的小朋友。他们在干什么？师：你的好朋友遇到困难的时候，你是不是这样做的呢？
教师小结：原来我们的好朋友可以在一起玩，也可以互相帮助。
3、出示图片三。师：好朋友在一起还能干什么？师：还能一起完成任务呢。
4、教师小结：好朋友就应该互相关心，互相帮助，这样好朋友才会越来越多，朋友越多越快乐。
三、游戏：分积木。
1、师：你想和你的好朋友一起合作完成任务吗？师：教室里的积木很乱，想要请你找一个朋友一起把它分分类呢你们愿意吗？
2、引导幼儿合作分积木。
3、 小结：朋友之间可以做很多的事情，可以一起玩，互相帮助，还能一起合作完成任务呢。我们要有礼貌地交朋友，和朋友分享玩具，常常帮助别人，才会有越来越多的朋友。 活动反思：结合“我的同伴”的主题，我们设计了《你是我的好朋友》这一社会活动。考虑到小班孩子的年龄特点，他们对故事比较感兴趣，所以一开始我们以猴哥哥和猴弟弟的故事导入，帮助幼儿理解“朋友”这一概念。接着我们迁移到孩子的日常生活，找了一日生活中的一些情境图，如帮好朋友扭纽扣，和好朋友一起玩抬轿子的游戏等，让他们体会与好朋友相处的快乐。个别孩子能说出自己和好朋友一起玩什么，如扔沙包、开小火车等，但对于朋友间互相帮助和合作，幼儿缺乏理解。特别是在让孩子说一说的环节，孩子思维不够活跃，在第二环节，我们采用的是网上孩子活动的图片，如果把图片换做是本班孩子日常生活图片，可能他们会更熟悉，便于他们的理解，也有助于拓展思路。
你是我的好朋友教案5
活动目标：
1、学会念儿歌。
2、通过儿歌能掌握"你"、"我"等词。
3、乐意和小朋友一起玩游戏。
4、发展观察、辨别、归案的能力。
5、感受音乐的欢快热烈的情绪。
活动准备：
1、幼儿能说出同班小朋友的名字。
2、歌曲《找朋友》。
3、欢快的背景轻音乐。
活动过程：
一、播放歌曲，活跃气氛教师随意走到小朋友面前，和他/她跳跳、抱抱。
二、出示手偶，讲述故事1、猴哥哥和猴弟弟*时是怎么在一起的？
2、它们为什么要这样做呢？
3、小结：像猴哥哥和猴弟弟那样，整天呆在一起，你帮我我帮你，你关心我我关心你，这就是好朋友。我们小（2）班的小朋友每天在一起唱歌，跳舞，做游戏，这也是好朋友。
三、学习儿歌，合作表演1、教师示范朗诵儿歌二遍。第二遍朗诵时加入动作。
2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。
3、儿歌第四句"我们小手碰小手"可以由幼儿自己创编，如："我的小脸碰小脸""我的小脚碰小脚"等，并根据创编内容改变动作。
4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演，引起幼儿朗诵的兴趣。
5、可以采取小组或俩俩合作的形式表演。
四、游戏：你是我的好朋友。
自由结伴，在轻松的音乐下边念儿歌边表演。
附：儿歌《你是我的好朋友》
你是我的好朋友，（用手有节奏地指对方）我是你的好朋友。（用手有节奏地指自己）好朋友，好朋友，（用手有节奏地拍手）我们小手碰小手。（和朋友手心对手心拍手）
活动反思：
结合“我的同伴”的主题，我们设计了《你是我的好朋友》这一社会活动。考虑到小班孩子的年龄特点，他们对故事比较感兴趣，所以一开始我们以猴哥哥和猴弟弟的故事导入，帮助幼儿理解“朋友”这一概念。接着我们迁移到孩子的日常生活，找了一日生活中的一些情境图，如帮好朋友扭纽扣，和好朋友一起玩抬轿子的游戏等，让他们体会与好朋友相处的快乐。个别孩子能说出自己和好朋友一起玩什么，如扔沙包、开小火车等，但对于朋友间互相帮助和合作，幼儿缺乏理解。特别是在让孩子说一说的环节，孩子思维不够活跃，在第二环节，我们采用的是网上孩子活动的图片，如果把图片换做是本班孩子日常生活图片，可能他们会更熟悉，便于他们的理解，也有助于拓展思路。
你是我最好的朋友3篇（扩展8）
——我是你的朋友作文5篇
我是你的朋友作文1
朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的良师，热情地将你印象阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾……
她，是一个年仅12岁的普通女孩，却有着超人的智慧；她，善于每一件事，即使自己做不到也会尽自己的努力去做；她乐于帮助每一个人即使自己不认识，也会奋不顾身。她是一名三好学生，长着乌黑发亮的辫子，两颗水晶丝的眼睛，似乎那才是天下最纯净的事物，一双玲珑的小手。我和她最初认识是在学校的走廊，那时的她是正义的化身。
那天，我拿着课本走在学校的长廊，由于没有看路，撞到了学校的恶霸，我知道这回肯定惨了，心乱如麻。“这该怎么办，这四个恶霸可是不好惹的，还是先道歉吧，没准，他们不是传闻那样呢。”我急忙道歉：对不起。
一边说着一边鞠着躬渐渐抬起头看见那一双双恶狠狠地眼神，想赶快溜之大吉，刚要走。他们其中一个人发话：“撞了我们，就想走，没门。”其他几个也呼应着。还没等我说，只听见一声，“那你们想怎么样？”我们正百思不得其解时，只见一个女孩从后面走了过来。我急忙告诉她：“你快走吧，别因为我害了你自己。”她眼神坚定，没有要走的意思，那几个恶霸也被她的气场所吓破了胆，就马上逃之夭夭了，并说以后再也不欺负人了。随着上课铃声响了，我道谢后就匆忙离开了。
之后，我们再一次相见了。那是毕业第一次返校秋天的.下午，秋风扫落叶，我走在学校的长廊上望着秋景，不禁说道：“当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我走在梦想的脚步，是否依旧坚定执着……”只听见有人说面对如此肃杀的氛围是不是太过凄凉了。我转过头看着她，彼此笑着。
有一年过去了，我想约她再一次聚在学校的长廊，可收到的却是她的噩耗。那天，我独自走在学校长廊脑子里想着当年的情景眺望着那窗外的秋景，似乎看到了她的身影，虽然我知道那不是她，但我还是冲她喊了一句：“你是我最好的朋友。”
我是你的朋友作文2
“你快乐所以我快乐。”是他的口头禅，他就是我的好朋友——孔依奇。
一开学就听说班上转来位新同学，我好奇地冲进教室，看到一个又黄又瘦、其貌不扬的小矮个。
一连几天，他除了上操和去卫生间，总是木头一般坐在座位上，跟谁也不多话。我终于按捺不住了，问：“你为什么总是不说话呀?”他眨眨眼睛：“该说的都让我爷爷说了。”真奇怪，“那你爷爷是谁呀?”他一本正经：“你连我爷爷都不知道?我爷爷是孔子呀!”天哪，我终于知道什么叫“皮厚”了，于是奉劝他谦虚点儿。“可谦虚的都让我爸爸做了。”他说。我追问：“你爸是何方神圣?”你肯定猜不到他说什么，他说：“我爸就是恐龙呀!”全班哄堂大笑。我自叹不如，立即将“幽默天才”的桂冠让给他——孔依奇。这个朋友，我交定了。
第二天放学后，我请他下棋。我是学校的象棋冠军，找他下棋是为了让他知道我的“霸主”地位。果然接连几盘，他全输了。而且每次下棋，他逢我必输。
可过了没多久，他却“原形毕露”了。
要宣布期中考试成绩了，大家都很紧张，我却很得意：第一名肯定非我莫属!这把交椅我已稳坐了两年。没想到老师宣布第一名竟是他——孔依奇!我一下子像从九霄云层坠入了万丈深渊，同学们也用复杂的表情看着我，失落和自卑涌上了我的心头。他似乎也看出了我的心情，一反常态，热情地邀请我去他家玩。
一个星期六下午，我到了他家。他的房间简单整洁，到处是书画，有种独特的韵味。天哪，我看到了什么?一排奖状和证书：“江苏省物理竞赛第二名”、“全国奥数竞赛三等奖”……最让我意外和生气的是一张写着“全国少年甲组象棋比赛第四名”的奖状。原来他是故意输棋给我的，这不是小瞧人吗?
我决定不理他了。而他却依然像对待好朋友一样对待我。直到有一天，他生病了没来上课，我这才意识到我离不开他。算了，饶了他吧!谁让他是与众不同的孔依奇呢!放学后我就立刻往他家奔去。
现在，我们是好朋友。他下棋照样输给我。我终于领悟了这句话：“你快乐所以我快乐。”
我是你的朋友作文3
有人说过，真正的， 他会在你伤心的时候尽力分担你的悲伤，他会在你的时候陪伴你一起。而我觉得，真正的朋友是在你有困难时先想到你后想到自己的人，我的身边就有这样的一位朋友。
星期一，有一节美术课，要知道，这可是我最喜爱的课了，因为我擅长画画，常常受到的表扬。可今天的美术课前，我怎么也高兴不起来，因为我没带8K画纸。
上课了，老师开始检查我们的绘画工具。快到我了，怎么办？啊！啊！啊！我的心都要跳出来了，身上“嗖嗖”地往外冒冷汗……我已经意识到事情的严重性，没带绘画工具可是要被罚的，老师说了要写不少于600字的反思，交代清楚为什么没带，以示警戒。正在我不知所措的时候，“你的呢？”老师已经走近我，开始问我了。我不敢抬眼，惊慌失措，准备说“在家”，又不敢开口时，突然低垂着的手触到了一样东西，低眼一看，是一张8k画纸，看到它，当时心中只想到有救了，也不管它从哪儿来，就不假思索地飞快拿上来，递给老师看，并小声地说：“在……在这儿……”毕竟是做贼心虚，几个字都说得结结巴巴。老师点点头走过去了，我的那颗悬着的心也终于着了地。
开始画画了，我完全沉浸在了绘画的天地里，忘记了身边的一切，我用那张纸画了一幅的画。
“叮铃铃……”下课了。静静的教室喧闹起来，大家热议这节美术课有人被罚了。啊！不会吧？坐在我身后的好朋友吴成写反思了，他可是老师眼里的好孩子，为什么要写反思？“是没带画纸”，有人告诉我。画纸？回想起上课时的那一幕，霎时，我明白了一切，立刻冲出教室去找吴成，一问才知道他当时就只有一张8K画纸，在发现我没带画纸时将它给了我，自己却因此写反思了……我问他为什么要帮我？他憨憨一笑说：“因为你是我的朋友啊！比起，写反思又算得了什么呢？”说完就跑走了。我愣住了，静静地站在那，呆了许久……
友谊值得珍惜，它是一座桥，连接彼此的心；友谊值得记忆，它是一盏灯，照亮我们前进的道路；友谊值得珍藏，它是一个巨大无比的袋子，快乐，也分享快乐。我为能拥有这样的友谊而庆幸。其实，在我们每个人的.身边都有友谊，就看你有没有发现，愿不愿意珍惜。
当然，我愿意！
我是你的朋友作文4
一路走来，十多载。在这蹉跎岁月里，我们在人生之路上遇到了许多指路明灯——朋友。人生因为有朋友而快乐，人生因为有朋友而努力，人生因为有朋友而坚强，人生因为有朋友而辉煌。
“是你的陪伴，温暖了这个孤单季节。”
小时候的我独自一人住在姥姥家。离开父母的陪伴与哥哥的关爱以及一直所熟悉的生活环境，我变得孤独，寂寞。每天对着大树发呆，站着遥望远处的村庄，陪伴我的只有泪水。是你，丁宝珠，改变了我的生活。“我们玩扮家家好不好?”不知何时，你已站在我的身旁，满脸笑容地望着我，像太阳般温暖。那一刻，你的形象深深地印在了我的脑海里。以后的日子，你一直陪伴着我，陪伴着我走过小学进入初中，陪伴着我成长。是你的陪伴让我走过了那个孤单的.季节，感谢生活中有你，宝珠，谢谢你!
“梦想的喜悦，是我们青春所有纪念。”
还记得快要中考的那段时间，我一直忙着复习。生物、地理会考后，由于淋了雨，我生病发起了高烧。那几天的复习进程被打乱了，看着没有做的作业越堆越高，没看完的东西越来越多，我急得像热锅上的蚂蚁，却又无能为力，因而越来越消瘦。是你，谢雪蕊，带着你记的笔记跑到我家，对我说：“你别担心，笔记我帮你抄了一份，以后我来辅导你。”那一刻，一股暖流流过全身，看着你，我的泪水止不住地流。你安慰我说不要难过，我们一起努力，一起上高中，一起考大学，再做一辈子的好朋友。后来，我们都考上了高中，虽然现在不在一起，但是我们记着我们的诺言。感谢生命中有你，雪蕊，谢谢你!
“我的左手旁边就是你的右手，我一直在你的左右。”
进入高中，一切都是那么的陌生，怀着惴惴不安的心情进入新班级。军训发鞋，我的鞋大了却又不敢上去换。是你，张亮，消除了我的不安。“喂，你的鞋可以和我的换一下吗?”清脆的声音传入了我的耳朵。转头看着你微笑的脸，那一刻，我知道我的高中生活一定会丰富多彩。谢谢你第一个和我说话，让我如此轻松;也谢谢你的笑容，很温暖。感谢生命中有你，张亮，谢谢你!
朋友，一生的珍宝，感谢我生命中遇到的所有朋友。愿友谊长存，愿友谊之花常开!
我是你的朋友作文5
一路走来，十多载。在这蹉跎岁月里，我们在人生之路上遇到了许多指路明灯——朋友。人生因为有朋友而快乐，人生因为有朋友而努力，人生因为有朋友而坚强，人生因为有朋友而辉煌。
“是你的陪伴，温暖了这个孤单季节。”
小时候的我独自一人住在姥姥家。离开父母的陪伴与哥哥的关爱以及一直所熟悉的生活环境，我变得孤独，寂寞。每天对着大树发呆，站着遥望远处的村庄，陪伴我的只有泪水。是你，丁宝珠，改变了我的生活。“我们玩扮家家好不好?”不知何时，你已站在我的身旁，满脸笑容地望着我，像太阳般温暖。那一刻，你的形象深深地印在了我的脑海里。以后的日子，你一直陪伴着我，陪伴着我走过小学进入初中，陪伴着我成长。是你的陪伴让我走过了那个孤单的季节，感谢生活中有你，宝珠，谢谢你!
“梦想的喜悦，是我们青春所有纪念。”
还记得快要中考的那段时间，我一直忙着复习。生物、地理会考后，由于淋了雨，我生病发起了高烧。那几天的复习进程被打乱了，看着没有做的作业越堆越高，没看完的东西越来越多，我急得像热锅上的蚂蚁，却又无能为力，因而越来越消瘦。是你，谢雪蕊，带着你记的笔记跑到我家，对我说：“你别担心，笔记我帮你抄了一份，以后我来辅导你。”那一刻，一股暖流流过全身，看着你，我的泪水止不住地流。你安慰我说不要难过，我们一起努力，一起上高中，一起考大学，再做一辈子的好朋友。后来，我们都考上了高中，虽然现在不在一起，但是我们记着我们的诺言。感谢生命中有你，雪蕊，谢谢你!
“我的"左手旁边就是你的右手，我一直在你的左右。”
进入高中，一切都是那么的陌生，怀着惴惴不安的心情进入新班级。军训发鞋，我的鞋大了却又不敢上去换。是你，张亮，消除了我的不安。“喂，你的鞋可以和我的换一下吗?”清脆的声音传入了我的耳朵。转头看着你微笑的脸，那一刻，我知道我的高中生活一定会丰富多彩。谢谢你第一个和我说话，让我如此轻松;也谢谢你的笑容，很温暖。感谢生命中有你，张亮，谢谢你!
朋友，一生的珍宝，感谢我生命中遇到的所有朋友。愿友谊长存，愿友谊之花常开!
你是我最好的朋友3篇（扩展9）
——你，我最好的朋友作文3篇
你，我最好的朋友作文1
她，我最好的朋友之一。短短的黑发，散发着伊甸园独有的香气。眼神中每每都会闪烁着渴求的目光。不爱穿裙子，甚至从小到大只穿过一次裙子。只穿T恤、长裤、厚重的棉袄活脱脱的一个假小子。为了这事儿还闹了一个哭笑不得的笑话。
我和她正在前往中山公园的路上，前边有一个路口。红灯，等等吧!一向遵守交通规范的我，一如既往地拉着旁边的她停下了脚步。
这时，交通协管员徐徐向我们走来，停在我俩面前，上下打量着我们。他想干嘛呀?总盯着我们看，要干什么呀?总之是一种说不出的感觉。
突然对她冒出的一句话，真是让我大跌眼镜。你是男是女?尽管我看出他并没有恶意，但是说这话总应该顾虑的别人的感受吧。回头看看稍稍退后的她，一脸的尴尬涨红了满脸。接着说出来的更是摸不着边儿，我还以为你们俩是兄妹呢，我晕
绿灯!我拽着她三步并一步地离开这个十字街头。虽然她嘴上不说，但我看出她的尴尬，现在就由我来调节一下气氛好了，随即一句我看上去有那么小吗?立刻融化了这座冰山。
她，一个善良的小孩儿，永远长不大似的，让人不住想把她捧在手心里。执着，不对，应该是固执，是她的性格。这不，又有一件事儿让我无奈
我给你写了一封信，别忘了回家开信箱啊这句话不用想也知道是出自那位天真的她了。话音刚落，我慢慢抬起头，一种慵懒的神情在面部慢慢扩张开，拜托!现在都21世纪了，谁还用手写信啊，你能不能modern(现代化)一点啊。
她随即做了一种生气又夹杂着鄙视的表情。我最受不了她做这个表情，倒不是因为我怕她生气，而是因为她做这个表情会让我有一种说不出的难受，好好好，我一回家就先开信箱，行了吧，满意了吧。这还差不多，总算把她打发走了，不然，指不定要被她烦到什么时候，我可受不了她的疲劳轰炸。
其中一封信中有一句话令我感怀至今，转眼间，三年过去了，我们已经认识了三年之久。在风雨中我们共患难，在快乐中我们共成长。每回想起这句话，心中泛起感动的涟漪久久不退。你问我如果到了初三，我们即将毕业，这几年来的友谊还会存在吗?我们还是无话不谈的好朋友吗?那是我们将各奔东西，像和小学一样，进入一个新环境，那是不是也有一群新朋友呢?
我从来都没有正面回答她这个问题，现在我可以信心满满的告诉她：也许将来我们会有其他更多的朋友围绕在身边，但是我绝对不会忘了你，你是我最好的朋友，以前是，现在是，以后也一定会是。你要相信我们的友情是不会轻易被击垮的。只要相信，期待就会成真!是我一直笃信的真理，也一定会是我们的结局。
你，我最好的朋友作文2
我还记得分别时金黄的油菜花的清幽芳香，我还记得分别时你依依不舍的神情姿态。你是我的闺蜜，我最好的朋友。
——题记
如果没有白云的映衬，那么晶莹湛蓝的天空也是冰冷无情的;如果没有花草的装扮，那么生机勃勃的大地也是丑陋不堪的;如果没有朋友的陪伴，那么充满神秘的假期也是孤寂的。那一年，我十岁，你十二岁。差两岁的年龄，一寸长的身高，截然不同的.性格、面貌，就这样神出鬼没的成为了彼此最好的朋友。
那一天阳光明媚，空气清新，但我的心情却不同于大好的天气，没有好朋友伴随的时光是多么空洞的啊!妈妈无奈于我的这种状态，硬是把披头散发的我拽到了你家。当时，你高高束起长长的黑发，细密的刘海遮住了你的额头，轻柔的连衣裙随风飘逸，在灿烂的阳光下构成一幅和谐的画卷。我跌跌撞撞跑到你跟前，问了一句：“你叫什么啊?”你略带羞涩地说：“你先告诉我吧!你叫什么名字啊?”我夸张的笑了笑，接着回答说：“不告诉你。”两个人在对视几秒后，又傻傻的笑了起来。如此默契的，在纯真的童年中，我们成为了朋友。
隔天中午，耐不住困倦的我倒头就睡，醒来之后就已经是黄昏作伴，夕阳西下。家里静悄悄的，没有任何纷杂的动静。一丝凉意忽然之间划过脑后，我紧张的打开房门，望着空无一人的楼梯口哭了起来，不一会儿，楼上传来了有规律的脚步声，我把头深深埋进臂弯，不久，一股冷意从胳膊传来，我抬起头，看到了你，之后开心的笑了。你说：“你妈妈不在家吗?那我带你去玩吧!”话音落下就拉着我跑下了楼。数分钟后，视线被一片耀眼的金黄色笼罩。大片大片的油菜花转瞬呈现在眼前，我一时兴起，上手去摘，却被你回绝，你说那不是我们的，摘掉后种植它的主人会很生气。我收回手，拉起你的手，离开了这片黄色的花的海洋。来到一片草色青葱的绿地，几只小羊正在享受美味，你跑到一只羊的身前，拔下几棵草，伸到了它的嘴边，乖巧的小羊连忙回应着你，你开心极了。同样，我也很开心。
第二天，我生病了，你来家里找我玩，并且一直陪着我。病好后，假期也快结束了，收拾好东西准备走时，一抹闪亮的光芒出现了，你捧着几株油菜花，几株叫不出名字的草，递给我，对我说：“你是我最好的朋友。”时间到了，我走了，带着你送给我的惊喜和记忆。
现在，花枯了，小草也失去了那种清香，我们的友谊却一直停留。你是我最好的朋友。这段回忆将永远珍藏在我的心中。
你，我最好的朋友作文3
朋友，还记得我吗？你就这样悄悄离去？不带走一片云彩，不带走一丝牵挂。你带走的，是我们一起度过了人生最愉快的两年，是我们之间真挚的.友情，是我们不可忘记的欢乐。你走了，是因为我们分到了两所不同的中学，我们疏远了，我们没有再像过去一样快乐了。还记得你离开时告诉我：我们是最好的朋友，虽然我们不在一起了，但是，我们的心永远在一起。这句话胜过千言万语，我始终没有忘记你曾经对我说的这句话。你走了，满脸通红，晶莹的泪珠从你的两边流了下来。
记得你告诉我，你很少哭，因为，你很坚强，你不会为什么事情而掉眼泪的。但是这天，你哭了，也许，这是我们友谊的告终；也许，这是我们彼此新生活的开始。回忆从前，你刚刚来到我们班上的时候，你好瘦，你的眼力充满了陌生感。因为你的弱小，好多同学都瞧不起你，包括我在内。当时的我认为，你只是从乡下来的一个“村姑”。
也许，真的是命中注定，老师把你安排到了我的前面。莫名，一种力量，让你转过身来对我一笑，看着我，向我问好。那时的我，有一种亲切感，使我我不再厌烦你了，你的单纯的笑让我久久不能忘怀。这就是缘分吧！我们的这一次心灵触动，让我们渐渐架起了友谊的桥梁。当我第二次与你说话的时候，是在语文课的交流活动中。老师让我们介绍自己的一个好朋友。令我吃惊的是，你最好的朋友居然是我，你的眼光里充满了阳光，很真诚地说，一点也不虚假。我惊呆了。终于，有一次，我鼓起了勇气，问你：“你为什么说最好的朋友是我？”她笑了，说：“这是我的感觉。当我第一次看见你的时候，就有一种似曾相识的感觉，我也觉得很奇怪，但是，我愿意与你交朋友！我呆呆地看着她，她依然是那么单纯，她的笑依然如此阳光。在这次事件以后，我感觉到了，真正的朋友也许就像你这样吧！
在考试的不如意后，第一个在我身前出现的就是你。你没有冷嘲热讽，而是与我在一起讨论问题，有意地转移我的注意力；当我取得成功时，我看见了你开心的笑容，你与我一起分享着快乐；当我们小吵小闹时，你并没有生气，而是同姐妹一样，在一旁开玩笑。昔日阳光明媚的操场上，秋千旁，总可以看到两个女孩的身影。那时的我，真正相信这是上天给我们的一种缘分，我想我们也会成为更好的朋友，永远永远......
如今，朋友，你离去了，从我的生活中悄悄离开了，带着依依不舍离去了......但是，我想，朋友，我过得很好，我们一起加油哦！我们是永远的好朋友，我仍然会记得你。也许，若干年，我们还会重逢的！朋友，你就这样悄悄离去？没有一点预兆，没有一点提示，没有一点犹豫，没有一点准备......
推荐访问:你是我 朋友 你是我最好朋友3篇 你是我最好的朋友1 你是我最好的朋友1000字