“仁”与“软弱”-致孔子的一封信1尊敬的孔老先生： 这是两千年后的学生给您写的信。 您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄灭的火焰，照耀着炎黄子孙、华夏儿女前进的道路，引领着我们感悟那简单下面是小编为大家整理的2023年“仁”与“软弱”,-致孔子一封信3篇,供大家参考。
“仁”与“软弱” -致孔子的一封信1
尊敬的孔老先生：
这是两千年后的学生给您写的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄灭的火焰，照耀着炎黄子孙、华夏儿女前进的道路，引领着我们感悟那简单而又深邃的道理：“仁”不代表“（软）弱”。
记得初涉文科，“唯仁者能爱人，能恶人”便是我与你的第一次邂逅，简短的九个字，却使我明白了：唯有仁者，才能正确诠释爱与恨。从此，《论语》这本古朴的线装书便将我与您的心融合在一起。它既是我与您缘分的起点，也是我精神上不可获缺的食粮。我视它为良师益友，伴随我成长，从而让我在人生的旅途上辨明方向与是非。从《论语》中不难看出，您把“仁”作为最高道德原则、道德标准和道德境界。然而，在当今社会，随着人们思想的变化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁爱，与沧海桑田一般，发生着翻天覆地的变化。“仁”的本质被这些人丑化，有人将它与“（软）弱”并提，把“仁者”视为“弱者”，更有胜者视其为“愚者”。正义被蔑视，冷漠似乎是生存之道。“仁”真的是软弱的表现吗？答曰：非也。我认为“仁者”富有责任感，更有迎难而上之勇。“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”是您对“仁”的升华：为了崇高的“仁”的境界，绝不做违背道德准则的事，而必要之时，要不惜牺牲自己，付出一切代价来成就一番事业。这一近乎严苛的要求将“仁”与“弱”的相异之处显露无遗。
“弱”只是胆怯之人的借口，我认为其也可视为“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？颜渊曾经请教过您。您是这样回答：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己而由人乎哉？”可见您想教导我们：实践“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”这颗洁白无瑕、光彩夺目的珍珠渐渐黯淡无光，社会即将失去真挚的爱，人们将怅然若失地过着每一天。但是，即然认识到错误，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我们将重拾“仁”之道，将“仁”的思想发扬光大，并脉脉相承。
孔老先生，感谢您，让我明白了这简单而又深邃的道理，也感谢您让我的生命又拥有了最恒久的动力———传承。
此致
敬礼！
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“仁”与“软弱” -致孔子的一封信3篇（扩展1）
——致孔子的一封信5篇
致孔子的一封信1
尊敬的先师孔老：
您好！我是二十一世纪的一名初二学生，今日冒昧写信给您，是因为仰望您的时候，内心总有一股膜拜之情。
首先，您提出“仁”、“礼”的学说，主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家，这是最高尚的治国之道，对当时的封建统治思想具有强有力的冲击。这种治国方略把德、礼施之于民，实际上已经打破了传统的“礼不下庶人”的信条，打破了贵族和庶民之间的一条界限，给*民百姓赢得了自尊。回望历史，其实您当时所提出的仁与礼就是今天我们所说的人道主义，也是构建和谐社会的核心思想，这是人类永恒的话题，对于任何社会，任何时代，任何一个*都是非常适用的，它是建立人类文明社会的基本要求。先师孔老，您的这种人道主义的秩序不仅是*古代社会的思想精华，也是现代政治的核心主题。所以，说您是圣人，千真万确，无论社会如何发展，思想如何演变，谁都无法走出您思想的先见性。正因如此，是您的思想缔造了人类的秩序，才使华夏古国成为闻名世界的礼仪之邦，您在国际上的影响是第一位的。
其次，您博学多才，却认为“三人行必有我师焉”、正是因为您的谦虚好问，学以致用，并慷慨无私地将您毕生之学授予您的弟子，开创了私人讲学的风气，培养了像子路这样杰出的人才七十二位，您也因此成为文化传播的使者。如果没有您开创的讲学之风，恐怕就没有今天的学校授课制，我们也就可能失去学习的机会。所以，每次坐在教室上课的时候，我的眼前总是浮现出您的光辉形象，我也习惯把老师幻化为您。
两千多年的历史沉淀，沧海桑田的时代变迁，唯一不曾变过的就是您以“仁”治天下，以“礼”服众人的思想，以及通过讲学授课提高国民素质，培养高等人才的理念。
我知道您周游列国的时候，有一些贫穷，也有一些潦倒，但是您能安贫乐道，专心致学。为了将您的思想推行于治国之策，您和您的弟子吃了不少苦，受了不少的白眼，然而，*庸的春秋之王，都不曾深刻理解您思想的高瞻远瞩。当然，他们是凡人，您是伟人，根本理解不了您圣洁的思想，所以，他们始终不曾给你一个很好的待遇。
您受了委屈，却用宽阔的胸怀包容一切，积极乐观地处世，与您的弟子共同编写了《论语》，记载了您的一些最有价值的原始的教育思想，才使我们今天读到了《论语》的精髓。它是您对学习独到的见解，对后代孜孜不倦的教诲，对生活的感悟以及对“仁爱”的推崇。
您自尊自爱，更对世间万物寄托浓浓的关爱。“有朋自远方来不亦乐乎”这是您对朋友的爱，是友情；“学而时习之不亦说乎？”这是您对学习的爱，是精进；“知之为知之，不知为不知”这是您对求实的爱，是正直；“己所不欲，勿施于人”这是您对“恕”的爱，是释怀；“生、义不可兼得，舍生而取义者也！”这是您对正义的爱，是凌然。这就是博爱，爱有形之物，更爱无形之物。
这就是您，伟大的思想家、教育家、“至圣先师，万世师表”。您将您那博爱的种子深埋于华夏沃土之中，经过时间老人的`悉心照料，已经开满神州大地，正熠熠生光。它的光辉笼罩在华夏儿女的心上，充实了华夏儿女拳拳的善心。
尊师孔老，我浅薄的知识无法诠释您的圣洁，但是我永远都会将您铭刻在心，将用您的智慧，慷慨及博爱，照亮我前行的路径！
此致
敬礼！
一名仰慕您的学生
二零xx年五月八日
致孔子的一封信2
尊敬的孔子先生：
您好！
做为一位21世纪的中学生，今儿冒昧的给您写一封信。孔老先生，我想爆料一下未来的你：许许多多的中外人士都久闻*的孔子先生，也许您认为这些都并不重要，最主要的是您的的思想之花也开遍世间各地，您的这个想法早就兑现了。您知道是怎样把您的思想传开的吗？在您走后，您的弟子把您生前所说的话编纂成了一本书----《论语》，您的《论语》作用可大了：在宋朝，一位叫赵普的大臣晚年刻苦读您的《论语》，每次上朝总是很快断绝案子，他按照您书上的思想去做人，辅助宋太祖治理天下，国家治理得很富强。后人称之为“半部论语治天下”。
我还想请教一下孔老先生怎样调节心态，最近小生老是在因为一件些事而郁闷，举个小例子吧：我的好朋友因为校徽没带，老师叫她立刻去买，但她没带钱。当时我在厕所，她记得我有一个备用校徽，就急急忙忙地翻我书包，整个书包翻遍了，才找到。回到教室，她跟我说明了情况，我很想原谅她，但是我心里还是有个结没解开，望孔夫子能帮一帮小生。
今天咱们就聊到这吧！您可一定要回信哟，我可有个小心锁望您帮我解开呢！
此致
敬礼！
崇拜您的学生：xxx
20xx年5月1日
七（7）班
致孔子的一封信3
尊敬的孔子老师：
您好！
从古至今，随着时代与科技的不断进步与发展，人们却从未停下追随古代文化名人留下的瑰宝的足迹。从楚辞元曲到唐诗宋词，从中医教育到天文地理，在这历史文化的长河中，人们都不能忽略一个重要的身影，那就是您——孔子，人们都不能淡忘一门重要的学说，那就是——儒学。
当人们被问及您，问及儒学时，眼前总会不自觉的浮现出您那教育三千弟子的身影，耳边总会不经意的响起“知之为知之，不知为不知”的千古名句。是的，您作为中华民族几千年来的一代宗师，你的千古名句早就被深深的烙印在了每个*乃至世界的人的脑海中，您或许可以以此为荣，您或许可以含笑默默注视着这一切，但是，您是否又会真的感觉到满足与欣慰呢？因为，在许多人的脑海里，那几句“学而时习之，不亦说乎”，仿佛就等同于您几千年来留下的全部，因为，他们只知道这些耳熟能详的名句，而那些深藏在《论语》中未被提及的话语，即使更加深刻，更加寓意深厚，也终究慢慢被人们所遗忘，直到他们仅存于为数不多的大学者的记忆里时，又有谁会意识到，这是一场世人只顾学习《论语》经典中的悲剧？
有时我常常会问，为何在*几千年来的历史的长河中，时间淘尽了许多璀璨的文化瑰宝，却终究选择了您，选择了儒学呢？直到我回过头来追寻您的痕迹，才慢慢地找到了答案——你看，在您将近50年的教育生涯中，您的三千弟子里走出了一个又一个像曾子、颜回、仲由一样思想修养极高的名人，他们不仅继承了您的儒家学说的精华，还把这种思想的光辉发扬光大，使儒学逐步分化为子张之儒等八派学说，这就像在您的`思想主张的主干上，又长出了一条又一条的分枝，并各自生长，最终使这颗思想的大树枝繁叶茂，万古长青；而在您逝世后的两千多年封建统治中，也一直将儒家思想作为治国的主要思想，在当时，《论语》等四书几乎成了读书人必读的几本。或许在现代人看来，当时封建王朝的八股取士，致使当时读书人只会熟读四书五经，是对人们思想的极大禁锢。但是，可悲的是，对于那个时代，谁又能说，这不是儒学在*的历史中传播和发展最辉煌的时期呢？历届的封建帝王都曾经追加给您“至圣”等荣誉，可是现代呢？您的头像和名言有时甚至会出现在漫画书上，有些学生嘴里一边朗朗背诵着“人而无信，不知其可也”，一边思付着如何糊弄家长和老师。
这就引发了我一次又一次的追问：为什么现在思想*了，人们解除了封建的约束，却慢慢失去了中华文明中的至宝？那些自谓腹中满腹经纶的人，又是否能体会到“质胜文则野,文胜质则史.文质彬彬,然后君子”的质朴与文饰的关系？又是否能体会到“成事不说，遂事不谏，既往不咎”的豁达心境？《论语》的精华难道就只局限于那几句：“温故而知新，可以为师矣。”？殊不知有“仁者，其言也切”的仁义，有“父母在，不远游，游必有方”的孝敬，有“君子*之美，不*之恶”的风度翩翩。
到底什么才是传承，我们新一代的少年又传承了什么呢？《论语》的精华，仅仅是那只言片语能够概括的吗？人们总喜欢为自己的肤浅美其名曰：学习，但殊不知，正是在自己一次又一次的“学习”中，那些曾影响万世的“仁”“义”“忠”“孝”，却在人们的发展里渐渐消失殆尽。
我想，如果世界只剩下单纯的学习，单纯的重复时，您的千年精髓，或许真的就会被一声声失去灵魂的背诵声所“传承”。
此致
敬礼
唐齐
致孔子的一封信4
尊敬的孔老先生：
您好！我是一个二十一世纪的普通的中学生，虽然我与您生活的年代相隔很远，但您的光辉形象却早已印在我的脑海中，您创立的儒家学说更是享誉海内外。
在您生活的那个时代，很多人没有条件读书，您的“有教无类”的教育思想，却让更多的人有机会接受教育，有机会读到书。您的这一教育思想，影响了整个封建社会。它不仅造就诸多人才，而且推动了整个社会的发展。然而您不知道吧，现在，读书已经不是一件难事了，它已经成为我们应尽的义务了。但是，有的人却不愿意读书，这种人真应该反省一下自己了。假如您在世的话，相信您一定能够教会好他们。
“学而不思则罔，思而不学则殆”是您关于学与思的辩证关系精辟阐述。诚然，一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础，思是学的补充，这两者是紧扣的两环，缺一不可。正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“己有”。只有学而思之，才能将所学知识融会贯通、举一反三。今天正是“知识激增”的时代，知识的领域在不到一个世纪的时间内，不知扩大了多少倍。“吾生也有涯，而知也无涯”，面对如此浩瀚的知识海洋，光靠死记硬背是达不到光明顶彼岸的。因此，我们应该牢记您的教诲：在学习中思考，在思考中提出独立的见解，培养自己的思考能力，来等候明天的选择。
“韦编三绝”是您勤学苦读精神的体现，“仁”的社会理想与政治主张更影响了当今社会，继承和发扬您的思想，便是我们义不容辞的责任，相信我们不会愧对前贤！
致孔子的一封信5
尊敬的孔子爷爷：
你好!
我是您两千年后的一个后生，与你相隔着比银河还远的距离。但这个距离并不影响我对你的了解?我从小就受你各种主张的熏陶。您就是我人生的舵盘，虽然我与您身处的时代截然不同，但您的思想，您的治国之道，您的道德品行却是我们学习、生活中必不可少的北斗七星，您所传承下来的一切将在我们这一代得到发扬。
您是我国伟大的教育家、思想家、政治家，我敬佩您，敬佩您的成就，敬佩您的为人。您在我心中是一个神圣不可侵犯的先驱者。您的“学而不思则罔，思而不学则殆”。让我们能在知识的海洋里穿梭，引导我做一个真正的明者;您的“由，诲女知之乎，知之为知之，不知为不知，是知也”。让我学的了如何去正确认识事物，通晓道理，引导我做一个真正的智者;您的“岁寒，然后知松柏之后凋也，”让我学会在逆境中坚强不屈，引导我做一个真正的强者。您就是我心中永不明灭的红心。孔爷爷您放心，您的思想没有因岁月的蹉跎而改变，也没有因时代的变迁而落伍，更没有因社会的更替而遗失。相反您的《论语》是我们这个时代的指南针，引领我们这一代人阔步前进。是我们现代生活的灵丹妙药。
当我在取得成绩骄傲自负时，是您的“三人行，必有我师焉”就像酷暑中的一阵清风让我豁然开朗;让我知道强中自有强中手的道理;让我学会取长补短，完善自己。当我在学习的大课堂中迷失自己时，是您的“择其善者而从之，其不善者而改之”让我有了航标学会限其优势来借鉴，让自己变得更优秀;当我在朋友的热忱关怀中甜蜜的唯所欲为时，您的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也，”又再次教导我以品德来武装自己才会被会认同，才能反省自己。
当我自以为自己机智聪慧，是学习的能手时是您的“知之为之，不知为不知，是知也。”一直在学习中引导着我，告诉我实事求是的学习态度是多么的重要;当我在学习方法中找不到正确的路径时，您的“学而时习之，不亦说乎?”也再次帮我指明了“时习之”的方向;当我不明为人处世之道时还是你的“其恕乎!己所不欲，勿失于人。”告诉我为人处世“怒”可终身受用。
xxx
xx年xx月xx日
“仁”与“软弱” -致孔子的一封信3篇（扩展2）
——给孔子的一封信
给孔子的一封信【热门】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的给孔子的一封信，希望对大家有所帮助。
给孔子的一封信1
尊敬的孔爷爷：
您好!
您还好吗?我是一名二十一世纪的中学生，我们之间相隔着数千年，这千年间，您的思想主张被历代帝王沿用，您洒下的那“仁爱的种子”在二十一世纪的我们心中萌芽、生长，点亮了一条梦想与智慧的道路。我记得小时候，听别人常常议论您的作品，我便洗耳恭听他们的谈话，渐渐的，我心中萌发了一种好奇：孔子究竟是何方神圣，为什么大家都认识您呢?小小的我，心中充满了疑问，努力寻找答案。
那一次，妈妈给我买了一本加拼音的《论语》，我便废寝忘食的读了起来。读到“食不厌精，脍不厌细，色恶不食，臭恶不食……”时，我便缠着妈妈让她给我照着书中所说的去做，做完后我一尝——难吃。妈妈又向我解释起来，现在想想真是太可笑了啊!您让我学会了“孝”，父母对我们恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一个是心，一个是待，心是要时时刻刻不忘父母恩，待就是要照顾好父母，俗话说：百善孝为先。我就是用这样的心去做，这是我做人的根本，您说我做的对吗?您还教会我如何学习，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习应与思考相结合，今天是竞争激烈的时代，有浩瀚的知识海洋，就等着我们在其中遨游，如今，我国的教育体制改革也迫在眉睫，势在必行，明天的创造型人才，就是我们这一代。
我今后要在学习中思考，在思考中提出独特的见解，培养自己的思考能力，等候明天的选择。孔爷爷，如今，社会竞争如此激烈，在学校生活中，我常常会遇到许多困惑，*时觉得自己各种知识都学得不错，可考试后，各科成绩都不是很理想，我该怎么做呢?我自己也多次找过理由，可还是觉得很迷茫，还有，在我们这个年代，有许多人都过度劳累，他们因用更多的时间为社会做贡献而忘了自己，这种精神是可佳的，但是身体是生命的本钱，这样可以吗?您怎样看呢?我还想学习您的一些好的学习方法，您能教教我吗?孔爷爷，您的思想当今已传入许多西方国家，我希望您能来看一看我们的世界，今非昔比!
当今的时代和春秋战国时代有了很大的变化，科技在发展，世界在进步，但您的教育思想永不陈旧，我相信一定流传下去!您是值得骄傲的，当之为愧的东方伟人，您的著作也会成为人受之一生，用之一生的知识宝库，精神财富。我会把您的思想融入到我的学习生活中，鞭策我进步，使我终身受益。
祝：身体健康，事事顺心!
晚生：杨洋
20xx年6月7日
给孔子的一封信2
亲爱的孔夫子：
您好！我是一名来自二十一世纪的中学生，您并不认识我，因为我们相隔的是两千多年的历史长河。
两千多年前的今天，生活在春秋战国时期的您曾提出“仁”的学说。提倡“道之以德，齐之以礼”。“仁”是做人的道理，要求有爱心和同情心，但爱心和同情心必须遵守“礼”的规范。您是一位家喻户晓的大教育家。30岁左右便收徒讲学，从事教育40余年，您是想为国多做贡献，将自己的毕生精力倾注于教育事业。但您也许没想到，就是因为您对历朝历代文化典籍的整理和传播，把弘扬传统文化作为自己的使命，所以无形之中对*古代档案事业作出了不可磨面的贡献。由于您视历史文化典籍的档案收集、整理和利用为己任，对现代的档案事业的贡献和成就也是功不可没的，因此您被后人们尊称为“至圣先师”。在生活*淡如水的日子里，您循循善诱教导学生，经常和学生探讨问题。凝望着司空见惯的水源，您从这司空见惯的自然现象中领悟并传授弟子们做一个君子应遵守的品行。是啊！水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像人一样有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像人一样有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像人一样有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像人一样善施教化......
您从中感悟出水是真君子，如此深奥的道理，在您的一番宏论中显得*凡而不简单，简单而又不乏深遂。您常常向弟子们侃侃而谈，这也是您成功的重要一方面吧！在那绿草如茵的河畔旁，您向弟子们道出了自己的远大志向：盼望着又那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间相互信任，年轻的弟子们都能够怀有远大的理想。在这里，我们看到的是您无私的精神，是您对弟子们启发诱导，因材施教的精彩场面，因为您的教育，日后出现了无数儒家学派的弟子，那是您的功劳，是您教育的结晶呀！想赞美您，是因为您为后世保存了比较系统的历史文书档案；想赞美您，是因为您开创了利用文书档案编篆史书的优良传统；想赞美您，是因为您提出了“述来不作”的编篆档案资料的原则；想赞美您，更是因为您开辟了文书档案利用的新领域。文书档案材料的汇编和摘要，使档案成为传道授业的工具。您的成功令我敬服，不仅是因为您的精神，更重要的是因为您有君子的品行。不论是君子的胸怀宽广、还是博学多才、您样样具备。在了解了*历史，了解您之后，我更加坚定了要以您为榜样的决心。
我不敢妄言成为第二个孔子，只想默默努力奋斗。不知从哪一天开始，我也未曾发觉，我正在默默改变，那是您为我照亮前方的路了吗？我开始深思。过去的学习，我漫无目的，现在的我正在改变，我用计划在规划自己，一刻钟都不能够放过，尽管摆脱不了玩的天性，但每天我都在矫正自己。奋斗，我从您那学会了拼搏，勇争前列。从您那我学到了不服输，不在学习上气馁的“倔脾气”！我不知道自己目前是否是老师说的眼睛空洞的学生，但我深知应该读大量的书籍来丰富我的眼睛的内涵。过去的生活，好像昏昏沉沉，现在的我正在改变，我告诉自己要按时一日三餐，劳逸结合，所以稍有空余时间，我也经常会围绕草坪跑两圈。虽然现在还无任何明显差别，但我绝不放弃。
生活中的我显然是变了，以前的暴脾气早已被踢飞到了九霄云外，住进集体宿舍的我，更加明白了集体的含义，注重个人卫生，对人也和善了好多，身边的朋友也说我有明显的变化。别人的评价我多多少少也在乎，心中听了也甜滋滋的，学习生活一起改变，一起进步是我从您那儿学的，是您教育了我，让我学会了做人处事的道理。您的教育思想给人启迪，引人深思，我们要学会借鉴您那“发愤忘食。乐以忘忧”的品质，同时也要踏着您的足迹继续前进，风雨不会是阻碍我们前进的力量，困难不会成为绊倒我们的顽石。为了国家的利益，祖国未来的创新发展，我们青少年更要向您学习，争取在祖国的历史画卷上描绘属于自己的精彩一页！
此致
敬礼
当代学生：xxx
公元20xx年5月31日
给孔子的一封信3
尊敬的孔老爷爷：
您好！
我是一名热爱学习的小学生，和您相隔2500多年。通过学习《论语》，我知道了您是一位神圣的大教育家、大思想家、大文学家。从《论语》中我感受到了您是一位和蔼可亲、*易近人的爷爷。您虽然离我们很遥远，但您活到老、学到老，刻苦学习、勤于思考的精神和高尚品质、人格魅力却永远留在了我们的心中。您的思想观点没有因为时代的变迁而消失，您留下的为人处事的哲学思想，今天依然对我们的学习、生活，带来深刻的影响。《论语》这本书，尤如黑夜里的明灯，照亮了我们做人的路途。其中的每一句话读来都意味深长，尤如浓郁的香茶待人细细品味；如放飞的风筝，载着美好的未来，让我们扬帆起航。
孔爷爷，如今我们生活在一个激烈竟争、社会转型的时代。因此，只有向您那样虚心学习、认真思考，才能积极进取，才能为自己创造出光明的未来。但我读书却总是时紧时松，学习成绩自然也不太理想。看着身边那些爱书如命的同学，我就心怀惭愧。通过学习《论语》，知道了您精辟的伦理思想，书中深刻而富有哲理的思想为我开启了学习之门，“学而不思则罔，思而不学则殆”使我明白了读书的乐趣。“温故而知新，可以为师矣”教给了我学习知识的方法。“三人行，必有我师矣”使我明白了天外有天，能人背后有能人，虚心做人的道理……您的这些言行理论给我以深刻的启发，促使我做一个常反思、常思考，勤奋好学的少年。
有时课间休息，我喜欢和一些不讲文明、不爱学习的同学玩。老师多次提醒，我也不在乎只图玩得高兴，当读到您的“里仁为美，择不处仁，焉得知？”如一声闷雷惊醒了我，如果再这样下去，我也将成为一个没有思想，品德滑坡、不爱学习的学生，我要在这里说声：孔爷爷，谢谢您！虽然时隔几千年，是您给了我智慧的火花，我将终生受益！
孔爷爷，您留给我们宝贵的哲学思想真是太多，太多！对您的子孙后代将产生重大影响。对这个世界也将产生深远的影响，您的智慧将指引所有人乐观、积极、坚强地学习和生活。孔爷爷，说到这里，您一定很欣慰吧！
此致
敬礼
姓名：
日期：
给孔子的一封信4
Dear孔子爷爷：
近来来身体好吗?生活是否乐哉?
啊，这封信是来自21世纪的小小夫子手里的哦，也就是我啦!毕竟这里是21世纪，所以就用现代化的语言来写了。嘿嘿，不知爷爷您看见了会是什么表情呢?爷爷，我悄悄的告诉你，你在这里可火了。但是我也很奇怪也，爷爷你的《论语》出了那么久了，而且还翻译成了好多种语言，为啥就没畅销?在电视上有个叫“百家讲坛”的节目，有个女大学教授叫于丹。
她在上面讲你的《论语》，还编成了书卖，可火了。唉，每天数钱数到手抽筋啊……爷爷看到这里，已经是吹胡子瞪眼了吧?别激动，你再瞪也瞪不过人家。有几个博士去讨伐她。嘿，我告诉你哦，越是讨伐，她就越火，广大人民就越喜欢她。
爷爷，我就老实跟你说了吧，人家就是拿你在挣钱。如果没钱的话，写封信给她，她会分你利息的。但您可别“兴趣突发”的去给人家写信，等下把人家吓得不敢再说《论语》的!还有哦，爷爷你的有些思想可是害惨了一些人啊……上溯到一千八百四十年，清朝。那时，人家皇帝遵守你的儒家思想：温、良、恭、俭、让。
唉，就这“让”字啊，把百姓害苦了。人家皇帝倒是好，外敌一来，就割地，就给人家钱。侵略者在我们的土地上肆意的侵占。就日本侵略的那时，南京大屠杀啊!爷爷你也许不知道吧?那些侵略者一直吸着*的血。
若当时你在的话，又是一长篇大论，感叹世间怎会有这等*吧?不过请爷爷不要着急，这时伟人*，*出场啦!他老人家可是挽回*命运的人哦。看到这，爷爷可别怪我刚刚把你吓到了，让你担心*的命运，可别拿戒尺打我哦……嘿嘿，您应该一手拿着信，一手握着胡子，叹道：“真是青出于蓝而胜于蓝也!”你的“君臣”思想也影响了不少人哦。有一句话是“个人服从组织，下级服从上级，全党服从中央”。这些话可是每个人的命令，从*到军队再到社会，都是这样的。
还有你常说的“君子当一日省三日乎已”，我觉得爷爷的话很有道理。每天都总结自己的不足，一点一点的改正，这样持久下来，会有很大的效果呢。当遇到问题时，先想想自己的问题，我觉得这点是对的。但过了头就有百害而无一利了。
小小夫子的个人见解是应该要客观的分析问题，要总结的问题，也要想想周围的问题。爷爷，最后要告诉你，管你爱听也好，不爱听也好。这可是21世纪，你总不可能拿着戒尺冲过来这边吧?好了，总之你不要生气就好了。现在已经是全球经济一体化了。
你的好，不管是现在的人还是以后的人，都会帮你流传下来的，说不定以后还会有小小小小小夫子给你来信呢。至于你的不好嘛，肯定会被抛弃的。毕竟你也不是十全十美的，对吧?不过呢，千万年后，你依旧是名人啦，所以你就在你的“孔府”乐哉吧!
祝爷爷身体健康，胡子长的更长!
小小夫子
千年之后的某月某日
给孔子的一封信5
敬爱的孔老先生：
您好！
我是一名二十一世纪的小学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们。
孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，您的“学而不思则惘，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法，您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。
那一次，辅导班学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排管理，我竟昧着良心对那个同学，而我却说我有事，需要她帮我看一下，那个同学二话没说就答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室时，发现老师在对她训斥。原来她先帮我管楼道而自己的教室却没管，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“己所不欲，勿施于人”映入眼帘时，如一只利剑深深刺痛了我的心脏，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有什么区别呢？感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。
其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子*之美，不*之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
给孔子的一封信6
尊敬的孔子：
你好！
这封信是二千多年后一名敬重你的中学生对你写的。你可曾知道，你已是*的代表人物，甚至全世界，你也颇负盛名。
你是一个幸运的人。
看《春秋》，读《论语》，哪一本都能品出儒家学派、孔子学说的精髓。你是那般耀眼，在漫长的历史长河中，你的思想在发着光芒，无论多长时间，经过多少次冲洗，那个亮点似乎只会更加耀眼。
品论语，思学说，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品质精神。这一句“其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”你的乐观跃然纸上，又一句“不义而富且贵，于我如浮云。”你对行义的追求令人敬佩。再一句“若圣与仁，则吾岂敢？亦为之不厌，诲人不倦。”你的谦虚使你无愧于“圣人”这个赞誉。句句经久不衰的语句，在今天，却依然是影响甚远。
曾几何时，北京奥运会开幕式上，把你那儒学精髓又发挥至极。2008名*人击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在琴声中，近几名“孔门弟子”齐诵论语，击缶声、诵读声传接了世界的心，传到了二千多年前那伟大的孔子。你是多么幸运那！
然而，你也是个不幸的人。
周游列国，历尽艰辛。被齐景公赏识，却被人阻拦，欲被加害，只好仓皇而逃；后又当政，采取措施又半途而废，再次被嫌弃；几回卫国，却不被任用；在两国交界，被人围困，绝粮后获救，在楚国又被敬而不用。现代的电影《孔子》与你当时的苦难可以说无法比拟。
可这又怎样？是金子必经火熔铸烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想让现在的*也引以自豪。你虽没改变世界，却影响世界。真诚感谢你-伟大的孔子。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给孔子的一封信7
敬爱的孔爷爷：
您好！
有一个问题已经困扰我很久了，我想借此机会来和您探讨探讨。
在我进入初中的这一年多里，我发现了许多不同的变化。例如：中学生不好好学习，一天到晚只知道拿这手机玩，不论是在上课还是在下课或是在放学的路上，都能看到这样的身影。
其实，刚开始我并了解这样的行为会造成什么危害。可是，当我的一位朋友出现这样的症状时，我很吃惊，原来，这是那么的危险。
以前，我的朋友，她是一个非常开朗、非常乐观的一个人，她的成绩也与我差不多。在学校我们是同班同学，放学后我们是同路朋友，在路上我们无话不谈。但自从她进入初二以后，她的脾气越来越糟，说几句不中听的话，她立马就翻脸。她的成绩也像坐滑梯一样一直下降，原因就是：她太爱玩手机了，已经到了走火入魔的阶段了。在上课时，他不听老师所讲的内容，而是去玩手机，用手机上网看小说。中午放学了，什么作业都不带，就只带手机回家。我听她的组长（我们的另一个好朋友）说，她已经很久没有交课堂作业了，而且老师布置的家作她也不写。这次期中考试，八门她竟然有五门不及格。我很想劝劝她，可是一想到要和她说话，我这心又是七上八下的。因为她的话语里充满了尖酸、刻薄、讽刺。听了浑身不舒服。有时候，我真想冲上去骂她一顿，可是，为了我们的姐妹情谊，为了她的面子，又不得不忍住。
您的学生曾子说过：见齐思齐焉，见不齐而内自省也。当初如果她没有买手机，那该有多好，她如果能吸取一下别人的教训，那这一切都将会改变。但这也只是一些空想……
孔爷爷，您是伟大的教育家，我希望您能帮助我，帮助我一起改变她的这种不良行为。孔爷爷，行吗？
此致
敬礼
一个敬仰您的学生：彭XX
5月1日
给孔子的一封信8
敬爱的孔子先生：
您好！我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。
您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔子老师，你知道吗？从我刚开始识字起，就开始读《论语》了，而给我印象最深的便是您说过的“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这是我从《论语》中所学的第一句话，也是令我感触最深的一句话，我的爷爷曾给我解释过这句话的道理，而这个道理也一直铭记在了我的心中，不论是在生活中，还是在学习中，我都一直牢记这句话，虚心向他人求教，使我受益匪浅。可能您会感到惊讶！想不到您的一句话会在几千年后改变了一个小男孩对学习和生活的态度，但事情往往具有这样的戏剧性。在您所处的春秋时代，您周游了列国，去说服那些国君，用您“仁爱”的思想去治理国家，但却很少有人听您的，可就在以后的几千年里，您的儒家思想却成为最正统的思想，被文人们广为学习，而您也被尊为“圣人”。
您的庙宇被修了一番有一番。您的弟子已经远远超过三千之众，这些都是您所不知道的，可能您未成想过这些，但您的故事早已是家喻户晓。即使是在今天，还是有许多人去学习您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在国外的许多高等院校里都有“孔子学堂。”您的名字已经成为了*文化的代名词。至今许多的的地方，人们仍在研究《论语》这部凝就了你这一生思想的书，人们在书上把您标注为春秋时期伟大的思想家，教育家。孔爷爷，虽然我与你的某些观点有不同的看法，但我会认真研读《论语》，从中汲取智慧。
此致
敬礼
来自21世纪的`学生：柯苏婉
给孔子的一封信9
Dear(您可能不认识，这是英文，不是外星语)孔子：
您好!
My name is(再次用英语)笑林，我是一名初中学生，第一次跟您写信。有些冒昧，请多多包涵。
“温故而知新，可以为师矣”“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”您的这些名言五岁时的我就已经会背了，但其中的意思，我还真不知道，当学了《论语》这篇课文，我才彻底明白这些话的含义。当老师说我们山东有“一山一水一圣人”时，我便会问：“一圣人是谁啊?”这个问题我想了很久。后来我才明白是您。而且我还了解您的思想在当时多么超前，你希望国家是这个样子的：大道之行也，天下为公。选贤举能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是为大同。
我先给你说说我们现在的城市和生活吧。
自1949中华人民共和国*后，*发生了天翻地覆的变化。“呜---”在铁轨上发出一阵响声。您可能以为这是怪物吧，其实这是火车，它是一种交通工具。看，在天空飞翔的的那个东西，“嗖---”一声从头上飞过，您可能还以为这是一种巨鸟吧，这是另一种交通工具，叫做飞机。那是什么?有四条腿，身上还是铁打的，那是汽车。还有水上飘的货船，还有自行车……您可能会问了，以前的马车、牛车、驴车哪去了?那些，在我们现代城市里很少见了，好像都退化了一样，消失了。(不知道这样说您会不会懂)
再看看我们的生活水*，那叫一个棒!不信，您瞧!道路两旁的土房子不翼而飞了，取而代之的是单元楼，小二楼。以前的泥泞小路已经消失了，代替他的是宽阔*坦的柏油马路;曾经的扇子早已不知被人丢到哪个旮旯里去了，现在用的可都是电扇、空调!以前那用来传递信息的“烽火台”早就自动消失了，现在用的可都是电话，手机!可比过去好得多了，又快又方便，羡慕了吧。如果您需要，我可以送您一些。
您那个年代，战乱不断，那几个小国，今天你打我，明天我打你，闹得鸡犬不宁，人心惶惶的。现在好了，神州大地已经是和*世界了，五十六民族成一家人啦，在这里，不需要打仗，更不需要争夺，人人富足，家家安康。您一定很纳闷吧，谁有这么大的本事把这么个烂摊子收拾好的，我得自豪的告诉您，是*!她好比是一个伟大的母亲，一心为她的儿女们着想，引领着他们打到土豪劣绅，赶走日本侵略者，把不肯讲和的蒋委员长撵到台湾岛上去，建立了新*，走上了社会主义康庄大道，又经过几十年的艰苦奋斗，富起来了，强大了，原子弹、*、卫星我们也都用了，那些帝国主义国家再不敢看扁咱了，咱可以踏踏实实过日子，奔小康啦，您替后代子孙高兴不?
孔子老先生，您看，您的理想在两千年后终于实现了，如果您地下有知，您就放心吧，您的后代子孙会越过越好的，好比是芝麻开花节节高。因时间不早了，尽管还有好多话要给您说，我也只好搁笔啦，您听，老妈催我啦，小林子，十二点啦，拉灯睡觉。下回再见!G00dbYe!(又说英文啦，真改不了)
此致
敬礼
小林子
20xx年5月25日星期三写
给孔子的一封信10
尊敬的孔子先生：
您好！首先，我要向您表示祝贺！现在，许多国家纷纷成立了孔子学院，中外友人都受益于您的思想。这可真是“桃李满天下”啊！
我很赞同您“为政以德”的思想：用道德和礼教来治理国家才是最高尚的治国之道。可二十一世纪，人类的处境并不乐观。个别*不仅没有做到“为政以德”，还不断发动战争。我是名初中生，在父母眼里，我不算是小孩子了。可我不明白，个别国家为什么为什么总要去争夺别人的资源？资源多就一定能富裕吗？富裕了老百姓的日子就一定会幸福吗？不是的。金钱无法买到幸福，同时也不与幸福成正比。这些道理都显而易见。孔子先生，您能讲讲战争的原因是什么吗？
其次，每个*，都希望自己领导的国家能够富强、百姓能够安居乐业。可世人皆知，战争会耗费大量的钱财，仅一颗导弹扔下去就是几十万元钱。他们天天往别的国家“扔钱”，是想帮助落后国家富裕吗？好“善良”的人！如果这些钱都用于保护环境，就不会有那么多物种灭绝，我们的生存环境也将更加美好。再者说，战争真正受苦的是百姓——原本就生活艰苦的他们，如今战火纷飞，更是让他们失去工作、家园被毁、亲人离散。为了逃亡，他们每天只能过着颠沛流离的日子，真是苦不堪言。
孔子先生，人们都尊称您为“孔圣人”，想必您的“嘴上功夫”一定了得！因此，晚辈想冒昧的请求您：再进行一次“周游列国”，劝一劝个别*，就说：要以和为贵，有什么矛盾，坐下在谈；战争最终受难的是百姓。还要告诉他们：“反对战争，保护家园。”才是发展的正道。如果您能答应晚辈的请求，联合国必定会为您颁发“诺贝尔和*奖”！
还有，孔子先生，工作时要适当休息，不要过于劳累。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给孔子的一封信11
尊敬的孔爷爷：
您好！我是一名21世纪的中学生。
现在社会上有许多的人，认为我们这一代人是完全被“西化”的一代人：喝可口可乐，吃汉堡包，崇拜南韩明星，做美国梦，没有集体意识，害怕吃苦，只是享受，特别是对*悠久的传统文化，不感兴趣，知之甚少。诸如此类的说法，还有许多许多。
孔爷爷，其实不是这样的，这是对我们的妖魔化，我们这一代人不是这样的。我们对我们的民族传统是十分热爱的，我们是汲取着我们民族传统文化的乳汁成长的，特别是您的思想，对我们的成长影响是很大的。
每当我捧读您的《论语》，心中不由得升起对您无限的敬佩。您这一生前后从事教育事业40余年，有弟子3000人，出名的就有72人。您的言论、思想主要地体现在您的弟子们编成的《论语》一书中。这本书，我置于案头，常读常新，每次读这本书，每次我读到您关于人生的言论，都让我有新的认识与体会，都让我受益匪浅。
您站在长江边上说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话让我心潮起伏，思绪万千。光阴似箭，流水无情，生命在时光的大潮里转瞬即逝，不容我们片刻停留。记得朱自清在他的《匆匆》中也说过，一不小心，时光就从我们的手指头缝中溜走了，你抓也抓不住。这些话，都启示着我们应该珍惜时间，不要虚度光阴。切不要：少壮不努力，老大徒伤悲。
您还语重心长地说过：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉了我们学习态度应诚实，不要不懂装懂。据说现在许多的大学生研究生，在作论文中，抄袭成风。他们虽然有了高的学历，但他们的学习态度连小学生都不如。我们则一定要从小就养成诚实的学习态度。差之毫厘，失之千里。一开始走歪了方向，走得越远，方向就会越偏。
“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们：读书、思考也应该有方法，不要只读书不思考，也不要只思考不读书，否则只会一无所获。我们作为初中生，常常会犯的错误是，只是死读书应付考试，或者是处处发表言论，指手画脚，表现自己，但却不会用学会的知识面去支持自己的言论。所以，孔爷爷，读您的言论，真真是让我们对您佩服的五体投地，您几千年前说的话，对我们今天还是有很强烈的指导意义呵。
类似这样的话，您说得实在是太多太多了。“温故而知新，可以为师矣……。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”什么是老师呢？老师就是给我们授业解惑的，这样的老师，只要我们留心，在我们身边时时处处都有。温习旧的知识，可以成为我们的老师，因为任何新的知识，都是在旧的知识的基础上，发展出来的。身边的人，也都可以成为我们的老师，因为每个人都有他们不同的优点，这些优点正是我们自己需要学会的呀。
“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话启示我们：我们应该学会举一反三，把这种方法运到学习中，对我们的学习很有帮助。“不耻下问”让我知道了学无止境，让我知道了正确的学习态度。“道之以德，齐之以礼”则告诉我们，做人应做到“仁”“礼”“义。当我念着这些句子，心中总会漾起幸福的微涟，脸庞总会溢出甜甜的微笑。孔爷爷，您仁慈、和蔼、博学，你把做人与做学问，联为二而一一而二的整体，您就是我们心目中的圣人，您用自己的言行来教会我们做人的道理，告诉我们学习的方法和态度，启示我们人生的真理。
读您的书，人生长路即有明灯指引，与您为伴，成长之途就不再寂寞无助。走近你，温暖我；读懂你，智慧我。有你，真好。
祝您：“身体健康，万事如意。”
此致
敬礼
杨子仪
20xx年5月1日
给孔子的一封信12
尊敬的孔子先生：
您好！
作为一名学生，我是十分喜欢您的，您的芳名至今流传于世。您卓越的文学艺术成就，是世界文学宝库中的瑰宝，您写作技巧的成就，不仅在*占有重要地位，而且对世界许多国家产生了深远的影响，尤其是您为事业而奋斗的精神。
您的著作有跌宕起伏，引人入胜的艺术魅力。就拿你根据鲁国史记籍所编的《春秋》来说吧！在你这部作品中，先多方面渲染了我，却千呼万唤不见其人，情节大起大落，对照鲜明，效果强烈。虽然我从未见过您的真正面目，但是我想您应该是一位博学多识，慈祥仁爱，长满白胡子的好老师。
在我上初中的时候，我就接触了您的儒雅的思想。记得我跟我的语文老师一起背诵着，子曰“：学而时习之，不亦乐乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”当时的我对你有了一种神圣的感觉，您的许多思想，在我的学习中是比较有用的。另外，你讲述了许多做人的道理，至今我还需要借鉴的。例如：“三人行，必有我师焉。”这是我做人的基本标准之一。在《论语》中，我学到了以前从未学到的知识，使我受益匪浅。《论语》不止让我明白了要尊师重教，还让我明白了要诚实做人，“人而无信，不之其可也。”一个人连诚信都做不到，怎么在社会上立足呢？学习的方法：“知之为知之，不知为不知，是知也。”教育我们知道就知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。还是古人说得好，半部《论语》治天下，这句话虽有些夸张，可我读过《论语》后学到了怎么去做人，怎样去孝敬父母等等。
《论语》是一部经典著作，早在四五运动前二千年，《论语》是每位学生的必读物。而《论语》记载你言行的一部书，可想而知，你对当代和后代都产生了深远的影响。您还整理了《诗经》一书，你的思想在*和世界史上享有重要地位，真不愧为我们的教育家和思想家。您真正让我佩服的五体投地，还有您的方法教育了我们*从古到今的人。坚强如他，少年丧父，中年丧妻，老年丧子，饱经人生的苦难，却始终坚强乐道。“艰难困苦，玉汝于成。”所有人生如同烈火碎钢般催热你年轻博大的思想，个人的苦难比起大道之不行又算得了什么。
可是在那个霸道横行的时代，没有一个君主能够实施您的主张，您就那样孤独而倔强的坚持着，“知其不可为而为之”。您毫无绝望，不知疲倦地周游列国，传道授业，渴望大道能够在未知的土壤里，长成参天大树。而生在现实生活中的我，虽然已经树立了远大的理想，但一点点小事都克服不了，摔倒了酒爬不起来了。我想：“如果当初像您一样，勇敢一点，，努力冲破难关，也许就不会落到今天这个地步——成绩滑坡，无力学习，每遇到一点小事就感到很烦。当我在历史书上看到您为实现自己的理想，居然周游了十四年时，就好像有一股无形的力量推动我去努力学习，奋发上进。使我又重新站上了领奖的舞台，还有您的“学而不思则罔，思而不学则殆。”有好的学习方法就一定会成功。你的论语和为理想所付出的行动深深打动了我的心，同时也让我获益匪浅，又让我看到了自己的特长和短处。
我心中的孔子，在我眼里，他是一位普通的老人，又是一位哲圣人。孔子老人，是我认识的老师，也是我最敬佩的作家，您的著作是值得我们去品味的，让我们更有选择的去继承他位事业奋斗的精神吧！
给孔子的一封信13
敬爱的孔子：
您好！
随着时间的流逝，您与您的弟子所创的《论语》对于指导我们的学习，具有很大的教学意义。它体现您的哲学政治以及文学主张，您的学说成为两千多年封建文化的正统，影响极大。
在我们的学习中，许多同学都是“学而不思则罔”，也有的同学是“思而不学则殆”。您对您的弟子常说学习要把“读书”和“思考”结合起来，这才是正确的学习方法，所以我们一定要按您对您的弟子的教育及方法去学习。
在我们的数学课上，大家总是装得似懂似不懂的样子，一些作业就错，所以我们应用您的一句话：“知之为知之，不知为不知，是知也。”来教育大家，实事求是，这才是正确的学习态度。
为什么考年级第一的人那么厉害？那全是他们努力的结果，用您的话来说他们的努力就是“默而知之，学而不厌。”他们在家里和朋友谈论问题时，他们总觉得“有朋自远方来，不亦乐乎。”他们的学习不仅刻苦，而且向别人请教学习时总是“择其善者而从之，其不善者而改之。”这不就是“敏而好学，不耻下问。”的道理吗？
您的《论语》给了我们很大的教育。不仅在我们的学习途中为我们照亮前方的路，而且还在时时刻刻的引导着我们。
希望你的著作能继续流传下去，继续教育人们！
XXX
20xx年XX月XX日
给孔子的一封信14
敬爱的孔先生：
您好！我是您的一个学生，一个您从未谋面的学生，一个生活在二十一世纪的一个学生。孔先生，您可知道，二十一世纪是一个在学习上多么累人的世纪！每天，当太阳还在沉睡时，我就已经睁开困倦的双眼开始背单词、默课文……
中午，当大家都在午睡时，我却“高速运转”着我那只睡了二十分钟还疲倦着的大脑，完成那一条条多得让人头胀的作业；晚上，当月亮都闭上了双眼的时候，我仍在冥思苦想着那一道道数学题……每天，都是如此。可是辛勤的劳动并没有收获丰硕的果实，我的进步仍是很小。这样的结果让我不免有些失望，有些想放弃了。失望的我从书架上随意拿下一本书，看着，看着，突然，在这本书上，我看到了阐述学习与思考的句子“学而不思则罔，思而不学则殆”；我反思自己*时的学习，豁然发现自己虽学又思，但却没能勤于提问。我一边想着。一边拿笔在本子上记下学习方法上的不足——勤于提问。
勤于提问，就是在学习中善于提出问题，并用自己的理解予以解答，解答不了的问同学、老师或一起探讨。获得一点小收获，原本已熄灭的学习奋斗之火又被点燃。抓住了“勤于提问”。继续往下读，往下读……当我阅读到阐述正确的学习态度是实事求是、不能不懂装懂的句子“知之为知之，不知为不知，是知也”时，顿时想到了*时我遇到不懂的问题时的态度：不是理直气壮地去问老爸、同学和老师而是问同学要解题答案，或是直接把那题“晾”在一边，不理了，或是要别人的答案，询问了一下解题方法、步骤，研究了一会儿，“半桶水”的料，就写在作业本上了，。想到这儿，我不禁惭愧地低下了头，为自己的行为感到羞愧。我抬手在手旁的本子上记下了学习方法上的又一个不足——不认真负责的态度。爸爸说，这种不认真负责的学习态度，长期以往会损害自己的一生，必须改掉！接着，我又继续往下读，又总结出了几点在学习方法上的不足，例如：不善于从正面学习，从反面借鉴；没有温故知新……看完了这本书，“回头”瞧瞧书名，这才发现这本书原来是儒家经典之一、“四书”中的——《论语》。
孔先生，谢谢您，也谢谢《论语》。如果没有您，您的弟子们也就不会把您的言行记录下编成这本书——《论语》，也就不会让几千年以后，您的学生，我，有幸拜读这本书——《论语》，了却我的烦恼，重燃我的“努力奋斗之火”让我从书中获益匪浅。孔夫子永垂不朽！
您的学生：
年月日
给孔子的一封信15
尊敬的孔爷爷：
您好！
吾乃二十一世纪的一名小女子，以您相隔几十光年的距离。您在别人心中留下了美好的印象，然而，在我心里也留下了很好的印象。不过，在我心里，你还是一位和蔼可亲的爷爷！您随礼我们远去，但是您的精神却永远留在了我们心中，您的思想主张并没有因为时间的消逝而褪色，您曾洒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长！《论语》一书如指路明灯，让我们在黑暗中找到正确的方向;《论语》一书如一杯香浓的咖啡，让我们细细品味人生百态;《论语》一书如一位良师，让我们懂得“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理！您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们......孔爷爷，你知道吗?在我生活的时代，是一个充满竞争的时代。
所以只有努力读书，才可以为自己的未来铺上红地毯。而我以往读书老是“三天打鱼，两天晒网”，所以在那没有硝烟的战场上，我是那会失败的一个。看着同学们个个都“节节高升”，而我却“一落千丈”，心中也似打翻了五味瓶。直到《论语》走进了我的生活。
您的“默而识之，学而不厌”让我懂得学无止境的道理，“温故而知新”后让我感受到了读书的乐趣，有了学习的动力。当我控制不住自己的时候，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好情绪，一头扎进书海。当我在“一心不读圣贤书，两耳只闻窗外事”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”如当头棒乎，让我自觉制定了好的学习方法......您的一言一行都深深影响着我，启迪着我所追求的梦想！孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主张对当今社会是多么重要啊?！正因为您当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。那是一次大扫除，我和要好的一个朋友被安排打扫教室。
面对外面的大好春光，我竟昧着良心说我不舒服，需要他帮我打扫一下，他二话没说答应了。玩乐后回到教室，发现老师在对他训斥。原来他先帮我打扫了卫生，而自己的区域却未来得及打扫。不知为什么，当时一种负罪感压得我喘不过气来。
您的“己所不欲，勿施于人”深深刺痛了我的心。是啊！自己都不愿意做的事，干嘛要别人去做呢?！如果是那样，我和那些自私自利的小人又有什么区别呢?感谢您，是您给我上了终身受用的一课！您的方法教育了我们*从古至今的人。尤其是那句“知之为知之，不知为不知”，也让我懂得了学习的不懂装懂的害处，也是我们*人从屈辱中站起来了。其实，孔爷爷，你教给我们的何止这些呢?“三人行，必有我师焉”让我们学会了选择朋友;“不耻下问”让我们克攻更多的难题，学习更上一层楼;“君子*之美，不*之恶”让我们学会了怎样做一个“君子”......孔爷爷，您的闪光思想照亮了您子孙后代的茫茫路途，指引着我们前进的方向;您的一言一行都是我们人生的课堂。
孔爷爷，看到这些你一定很欣慰吧！此信就不必回了！假如您回信了，大概会“迷倒”全世界的！祝您身体健康，心想事成！
您的一个“愚昧”的学生
20xx年x月x日
“仁”与“软弱” -致孔子的一封信3篇（扩展3）
——“仁”与“软弱” -致孔子的一封信
“仁”与“软弱” -致孔子的一封信1
尊敬的孔老先生：
这是两千年后的学生给您写的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄灭的火焰，照耀着炎黄子孙、华夏儿女前进的道路，引领着我们感悟那简单而又深邃的道理：“仁”不代表“（软）弱”。
记得初涉文科，“唯仁者能爱人，能恶人”便是我与你的第一次邂逅，简短的九个字，却使我明白了：唯有仁者，才能正确诠释爱与恨。从此，《论语》这本古朴的线装书便将我与您的心融合在一起。它既是我与您缘分的起点，也是我精神上不可获缺的食粮。我视它为良师益友，伴随我成长，从而让我在人生的旅途上辨明方向与是非。从《论语》中不难看出，您把“仁”作为最高道德原则、道德标准和道德境界。然而，在当今社会，随着人们思想的变化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁爱，与沧海桑田一般，发生着翻天覆地的变化。“仁”的本质被这些人丑化，有人将它与“（软）弱”并提，把“仁者”视为“弱者”，更有胜者视其为“愚者”。正义被蔑视，冷漠似乎是生存之道。“仁”真的是软弱的表现吗？答曰：非也。我认为“仁者”富有责任感，更有迎难而上之勇。“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”是您对“仁”的升华：为了崇高的“仁”的境界，绝不做违背道德准则的事，而必要之时，要不惜牺牲自己，付出一切代价来成就一番事业。这一近乎严苛的要求将“仁”与“弱”的相异之处显露无遗。
“弱”只是胆怯之人的借口，我认为其也可视为“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？颜渊曾经请教过您。您是这样回答：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己而由人乎哉？”可见您想教导我们：实践“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”这颗洁白无瑕、光彩夺目的珍珠渐渐黯淡无光，社会即将失去真挚的爱，人们将怅然若失地过着每一天。但是，即然认识到错误，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我们将重拾“仁”之道，将“仁”的思想发扬光大，并脉脉相承。
孔老先生，感谢您，让我明白了这简单而又深邃的道理，也感谢您让我的生命又拥有了最恒久的动力———传承。
此致
敬礼！
“仁”与“软弱” -致孔子的一封信3篇（扩展4）
——致家长一封信
致家长一封信
在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到书信吧，书信可以传达自己的思想感情。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编为大家收集的致家长一封信，欢迎阅读与收藏。
尊敬的家长：
您好！
我们因为孩子有缘相识，我们和您一样，真诚的希望孩子一生健康、幸福、快乐！ 本学期在您的大力支持下，我园的各项工作取得了很大成绩，孩子们取得了很大进步。老师们精心呵护孩子，使他们的个性象春天的枝条无拘无束的伸展，做到不整齐划一，而是因人施教、因材施教，强调每位孩子在原有水*上有所发展，尊重孩子，给孩子更多发挥潜力的空间和时间，让他们在多种玩具和材料的作用下，操作、探索、发现，发展孩子们的智力、培养兴趣，在集体中创设团结友爱和谐的气氛，孩子们互相帮助、共同进步，养成良好的学习、生活习惯和优秀品德。这一切成绩的取得都离不开您的理解和参与，正是有了您的关心、配合和信任，孩子们才能茁壮健康的成长，幼儿园也才有了和谐发展，在此向家长朋友们表示真诚的问候和衷心的感谢！为了让您的"孩子度过一个*安快乐的暑假，现将我园有关安排及注意事项告之如下：
一、放假、开学事宜
放假时间：20xx年7月6日至8月31日
入园时间：9月4日幼儿正式入园
二、假期要求
1、假期要防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，培养孩子良好的生活习惯，按时休息，按时起床，坚持午休。
2、注意交通安全，教育孩子不在马路上追逐打闹、游戏，不单独外出，家长带孩子外出不乘坐“摩的”“麻木”或无牌无证车辆，不让孩子独自到池塘边、河边玩耍，以免发生不安全事故。
3、注意饮食卫生，不让孩子吃生食、不乱吃零食，不到小摊贩处买饮食，防止病从口入。
4、要培养孩子的感恩心。您可以带着孩子到您的工作岗位上去，体会工作的艰辛。可以让孩子做些家务，体会生活的不易，从而增长感恩之情，增强责任感。
5、外出时带上孩子，不要让孩子独自一人在家，以免发生烫伤、电伤、高空坠落、陌生人侵入等意外事故。
6、要求孩子不做危险游戏，不玩危险物品。
7、重视提高孩子防拐骗，防绑架、防敲诈、防盗的意识和能力，教育孩子不到僻静，人烟稀少、黑暗的地方玩耍。
8、如果你您带孩子外出旅游，事先要做好防中暑的准备。
最后，祝您和孩子度过一个健康、愉快、幸福的暑假。
“仁”与“软弱” -致孔子的一封信3篇（扩展5）
——致恐龙的一封信
致恐龙的一封信
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的致恐龙的一封信，希望对大家有所帮助。
致恐龙的一封信1
亲爱的恐龙：
你好!
亲爱的恐龙: 你好!今天我要像小记者采访一下您。问题是“您生活在哪个时代?”“活了多长时间?”“种类分为哪些?”“是怎样灭绝的?”但可惜的是您不能回答我的问题。那好，我就来问知识渊博的哥哥，很可惜，连我的哥哥也不知道。我只好来问问我的电脑老师了!电脑老师回答说:“恐龙在二亿四千五百万年就有了，生活在三叠纪和侏罗纪时代，活了有 一亿六千五百万年。种类分为蜥盘目和乌盘目，蜥盘目又分为食肉恐龙和素食恐龙，蜥盘目又分为两个亚目，分别是脚兽亚目和蜥脚形亚目。乌盘目大部分属素食恐龙，少数是杂食，乌盘目共有五个亚目，分别是乌脚亚目、剑龙亚目、甲龙亚目、角龙亚目和肿头龙亚目。
人们最权威的观点认为恐龙的灭绝和6500万年前的一颗大陨星有关，据研究，当时曾有一颗直径7--10公里的小行星坠落在地球表面，引起一场大爆炸，把大量的尘埃抛如大气层，形成遮天蔽日的尘雾，导致植物的光合作用暂时停止，恐龙因此而灭绝了。
恐龙先生，如果您现在存活了下来，也不适合现在地球的生活，等长大后，我要好好地研究研究一下你们，对你们更加了解，因为我就是一个爱探讨问题的小孩!
来自人类的朋友：xx
20xx年xx月xx日
致恐龙的一封信2
亲爱的恐龙朋友：
你们好!
对于生活在21世纪的我，你们是那么遥远地存在，无论是空间的距离还是时间的跨越，都让我和你们无法亲密接触。但是，你们知道吗?那个与我相隔的时空，吸引着我的目光。
我想，如果我与你同属于一个时代，一定是欣喜的，因为从太空遥望，我们身处的一定是一颗璀璨的蓝色星球……如果，再把焦距调近几千公里，再近，将看到一幅美丽的画卷——云朵，白色;海面，蓝色;大地，绿色……
但是，你知道21世纪的地球是什么样子吗?云朵，灰色;海面，灰色;大地，黑色……我的眼前不再五彩缤纷。这一切的根源，皆在人类：砍伐树木，乱扔垃圾，污染水源，排放废气……大自然惩罚了我们。我想，如果你生活在这时代，也会非常生气地处罚人类。
真搞不懂，你们为什么躲着人类，是讨厌?是不适应?还是怕毁了自己独有的特点?望着百科全书上，代表侏罗纪的那张满眼葱茏的照片，我想，我也许懂了——在遥远的过去，你们早早地将自己从这个星球上隐藏起来，是有一定道理的。
可我还是要说，我想和你们做朋友，日夜盼望着你们回到地球，给人类介绍保护环境的经验，哪怕只是寄给我一张恐龙的“全家福”也行。
祝一切安好!
xxx
20xx年xx月xx日
致恐龙的一封信3
亲爱的恐龙朋友们：
你们好!
不知道你生活在什么样的环境里，可能好，也可能不好，可我知道现在说这些也没有用了，因为你们的家族已经灭绝完了，哈哈哈……
自从我抓到一只恐龙，我就对你有了新认识，你们可真是一个庞大的家族，但是因‘ 口味’不同，你们总是互相打打杀杀：食肉恐龙吃食草恐龙，水中鳄鱼吃食肉恐龙……
不过，你们现在已经灭绝了，是什么原因呢?哈哈，我认为，就是你们互相厮打，因为，这是一个食物链，你们的祖先是按照这个顺序长大的，所以你们就难以改变‘习俗’，比如：食草恐龙因为把屎都吃光了，最后因为没草了，就饿死了。而食屎恐龙因食草恐龙没了，也饿死了……
我已经对你们了解很深，食草恐龙我已知道的有43种，食肉恐龙有26种，但都很厉害。我非常崇拜你们家族中的一名恐龙------橡树龙，因为你们总是团结相处。
如果你们还没灭绝，还跟我们生活在一个年代的话，你们或许可以永远不灭绝。因为我们人类懂得种地、养殖，可以让食草恐龙吃我们的屎，让食肉恐龙吃我们养殖的一些肉，这样，你们就可以避免互相厮逼了，也就让食物链换了，就不会因为一样东西灭绝而让所以恐龙都死翘翘。
恐龙，你的形象会永远活在我们心中：瘦小的体形、可爱的外貌。在博物馆，还有你们的骨灰留给我们展现。
来自人类的`朋友：x
20xx年xx月xx日
致恐龙的一封信4
恐龙们：
你们好！
我是21世纪的一个小女孩，我有一个问题一直迷惑不解：你们是怎么灭绝的呢？我听有些科学家说：“6500万年前，地球上的环境发生了极大的变化，由于地壳碰撞，地表上到处是火山，地球植被大量死亡，你们也神秘失踪。”
你们没有来到这个世界，我感到很遗憾。其实，21世纪并不是很好。21世纪的人类常常做一些破坏环境的事情，比如：过度砍伐树木，让女儿没有了家；过度排放废水，让鱼儿无情的被毒死；过度乱扔垃圾，让原本健康的人，现在变成了患有疾病的的人。这一些事情，终究得到了报应：今年华北地区严重干旱；1997年在厄尔尼诺现象影响下，赤道东太*洋极为温暖的洋面上空，强烈的上升气流引发了东西向的大气垂直环流，印尼群岛附近气流持续下沉；今年南极上空的臭氧层空洞的面积和深度都创下了历史记录，完全修复需要60年时间，而海洋由于遭受污染也出现了200个“死亡地带”；福建最近发生了洪水。希望人类记住这一系列的报应，好好保护环境。
致恐龙的一封信5
亲爱的恐龙朋友们：
你们好！我是21世纪的孩子。
你们在另一个空间糊口的还好吗？你们什么时辰才气在21世纪现身呢？我来陈述请示你们，21世纪地球的气象没有那么好，人类老是破损气象：砍伐树木，乱扔垃圾，污染水源，排放废气，年夜自然赏罚了我们。沙尘暴、龙卷风、没有洁净的水和奇异的空气，获得了应有的教育。
我真倾心你们呀，传说风闻你们那时的糊口气象很好，很珍惜气象。
假如在你们糊口的时代，没有装修的吵闹，汽车的尾气，鸣笛的闹热强烈热闹荣华，还能自由的糊口，没有乱用火，吸煤气过多的危险。你们也很节约，不挥霍粮食，什么虫、果、蛋、叶、草都吃，你们是我们的楷模。真搞不懂你们为什么躲着我们人类，是厌恶我们，不顺应气象，仍是怕毁了自己独有的特点？我们人类然则很甘愿批准和你们做伴侣的，但愿你们回到地球给我们介绍一下呵护气象的履历。
恐龙呀！我日夜巴望你们来到我们的都邑，再到地球来做客，哪怕是寄给我们一张恐龙的合家福也行啊！祝在另一个空间糊口的更好！
来自人类的朋友：
xxxx年xx月xx日
致恐龙的一封信6
亲爱的恐龙朋友们：
你们好！
我是一位生活在21世纪的小学生，通过在图书和电脑上查找到的关于恐龙的资料，我知道了，由于环境和气候的变化，你已经从地球消失了，永远的离开了。剩下的也只有埋在土里的骨架了，以现在地球的科技最多只能把你们的骨架组装好，不能把你们复活，但是我相信未来你们一定会复活的。
恐龙先生听说你们当时生活的年代没有装修房子的吵闹、汽车的尾声、鸣笛的喧闹，还能自由的生活，而且环境还很好。现在地球上的环境问题很严重，人类把千万吨的废气送到太空去，又把数亿吨的垃圾倒进海洋，大家都以为世界这么大，这一点废物不算什么？但是我们错了，其实地球虽大，但生物生存的空间却是有限的，如果排放的物质超过了环境自身的承受能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存影响到我们生活的方方面面，早晚有一天地球上的一切生物也会像恐龙一样死光了，人类同样也会灭绝的。所以说人类不要在害自己了，保护好环境，保护好我们的家园，让我们地球变得更美。祝恐龙先生早日复活。
XXX
20xx年XX月XX日
致恐龙的一封信7
您好！终于有这个机会给您写信了，我有个问题一直想弄明白，就是您的族群到底是怎么灭绝的？是小行星撞击了地球，致使全球气候急剧变暖？还是火山喷发污染了大气层，让你们无法呼吸？还是大量植物枯萎，你们没有了食物？还是地球磁场发生巨大的变化？还是你们不同种群间互相残杀？……我特别想弄明白！
您知道吗？灭绝的原因至今还是个谜，但是我们人类已经挖掘出许多你们的化石，都放在世界各地的博物馆里展览，有很多人都去参观。我参观完之后，就在想：恐龙曾经是这个地球上的统治者，怎么说灭绝了就灭绝了呢？科学家们正在努力地研究，我相信在不久的将来随着科学技术的发展，会找到你们灭绝的原因的。
我们从现在起会好好保护环境，让天更蓝、水更清、树更绿，环境越变越好，然后让科学家把你们的DNA复活并克隆出许多恐龙，让所有的恐龙家族成员都重新回到地球上。到时候我可以骑着剑龙去上学；坐在翼龙背上去环游世界；邀请长颈龙到我家做客……
愿我们能早日相见！
喜欢您的朋友：董晏康
致恐龙的一封信8
亲爱的小恐龙们：
你们好！
如果有人问我最喜欢的动物是什么？我一定会毫不犹豫地回答：是恐龙。很多人听了都会奇怪地问：“你怎么会喜欢那么凶猛、可怕的恐龙呢？别忘了！你是个女孩，你不是应该喜欢温顺可爱的小猫、小狗、小兔子吗？”
小恐龙，你一定也觉得很好奇吧！我喜欢你是有理由的。瞧,你们种类繁多，鱼龙、翼龙、雷龙、梁龙、霸王龙……数不胜数。大约两亿年以前，你们是地球的主人，足迹遍及整个世界，到处都可以看到你们的身影。让我不得不佩服你们的生存能力。
你们的样子也是各具特色。无论是吃草的，还是食肉的，都有自己的特点。要么有着长长的脖子，要么有着尖尖的嘴巴，要么有着美丽的翅膀......不但长相如此，就连捕食也一样：你们看准目标，有的会慢慢飞起，*稳滑翔，飞速下冲，轻松钩食，慢慢吞咽；有的隐蔽起来，静快奔跑，突然袭击，一口吞掉；还有的潜入水中，游向目标，抓准时机，俯冲向上，叼食就跑，感到安全时，才细嚼慢咽。这一系列动作都是一气呵成，那么轻快自如。无论谁看到，都会为你们的高超的捕食本领而赞叹不已。
不过遗憾的是，在地球上生活了一亿多年的你们，突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今还是个谜。只留下一些化石……
你肯定不会知道，另外一种动物在1.3亿年后成为了世界的主宰，他们就是高级动物——人类。他们远不如你们一般优雅，他们为了盖房搭桥而乱砍乱伐，你们原来美丽的家园已变成光秃秃的树桩，以及钢筋水泥的“丛林”。为建设现代化的都市，他们污染破坏水资源，无节制地排放有害气体。科技发展了，环境却遭到了严重地破坏，很多地方已没有了一碧万顷的蓝天，没有了清澈见底的河流，没有了甘甜凉爽的雨露清风，没有了皎洁舒朗的明月阳光……很多可爱的小动物也逐渐灭亡……大地失去了绿色的屏障，沙尘暴，雾霾，泥石流等自然灾害一齐涌来，为人类敲响了一次又一次的警钟。 而人类已经把地球母亲伤害得千疮百孔，遍体鳞伤……
小恐龙，真想坐上时光机回到你们的时代，再看看那蔚蓝蔚蓝的天空，看看那绿波翻滚的原始森林，看看那五彩缤纷的天然花园，看看那碧波荡漾的湖泊、海洋……真希望人类不要再破坏环境，还地球一片碧水蓝天，让人类和你们动物和*共处，永存不灭!小恐龙，你说，我的愿望能实现吗？
此致
敬礼
喜欢你的朋友：冯xx
20xx年6月22日
致恐龙的一封信9
亲爱的恐龙：
神秘的你，是地球进化而产生的伟大杰作。你们曾经统治地球1.6亿年之久。你们思维敏捷，种类众多，能力超群，是那个时期独一无二的霸主。
可是后来，你们却突然于6500万年前的白垩纪时期灭绝了。这是为什么呢？专家们提出了种种假说。有陨石撞击说、植物中毒说、物种斗争说、气候变迁说、地磁变化说以及酸雨说等。不管哪种学说，都不能否认，那时的你们，自然环境极其恶劣，生存条件近乎崩溃。
你知道吗，亲爱的恐龙。现在地球又诞生了一种能力非凡的动物。那就是我们人类。在历史的长河中，我们比任何生物都更强大，我们可以消灭任何一种生物，甚至包括人类自己。我们的社会经济发达，科学技术日新月异。可是由于人类消耗过度，各种资源迅速枯竭，环境污染极其严重，自然灾害层出不穷。森林、草原沙化，耕地快速消失；臭氧层破坏，温室效应凸显，海*面明显上升；地震、海啸以及酸雨肆虐横行。
亲爱的恐龙，多想你从远古走来，告诉人们环境保护的重要性。经历浩劫的你们，现身说法，是最有发言权和说服力的了。
亲爱的恐龙，那奋击长空的鹰隼，那振翅翱翔的白鸽，那叽叽喳喳的小鸟，真的是你们涅槃后重生了吗？是的，那是你们总结得失，爱护环境，灾后重生的力证。
最后，愿我们人类汲取你们恐龙灭绝的教训，理智地约束自己的行为，爱护环境，保护这个人类共同生活的家园。
致恐龙的一封信10
亲爱的恐龙朋友们：
你们好！
你们三角龙姐姐漂亮吗？如果漂亮，能给我介绍一下，可以吗？我要向她学习生存技能，以后就不怕狗了。听说你们的“”叫霸王龙，那下次把他也请来吧，我的同学珠珠可是他的忠实粉丝啊！你们这里还好吗？要不要我送点青草过来？我们这还有许许多多的猪肉、鸡肉。当然，你们得签安全保证书，里头的内容是得了禽流感别来找我们。你们可以穿越过来，感受着大城市的繁华。但我想你们最好不要来，不然故宫就没人去了。要不你们一起把猛犸请过来？这样我们就懒得去克隆猛犸了——当然这对珠珠来说可不好，他还想去探索猛犸的奥秘，然后创办个奖项，叫“聂钰珠生物奖”。
哪一天，会有个恐龙学院。我就把你们请过来，当老师。异特龙当体育老师，慈母龙当语文老师，三角龙当数学老师。霸王龙当然是校长了。哦，不行。慈母龙得当生活老师。那语文老师谁当呢？就让马门溪龙来吧。语文老师一般都是班主任，哪个孩子不听话，马门溪龙就用长脖子一甩，给他“一巴脖”。三角龙也不是盖的，她的那三个角会把孩子吓哭的。所以你们在开学时一定要开个会，说要温柔点。然后订制《少“龙”文学》和《课堂内外·创新作文》学习人类语言。另外我会给你们订制《少“龙”百科知识报》，期待一个奇迹——恐龙老师教出获得诺贝尔奖的人类学生。你们还不知道吧？诺贝尔奖是一个非非非非非非常伟大的奖项。得了这个奖的人的爸爸妈妈一定会抱成一团哭的。
所以教那个人的老师也会非常自豪的。不过这都是后话了。我以后会努力学习，把你们接过来的，祝你们晚安！
XXX
20xx年XX月XX日
“仁”与“软弱” -致孔子的一封信3篇（扩展6）
——给尊敬的孔子先生一封信
给尊敬的孔子先生一封信1
人们在生活和工作当中都讲究一个“信”字，朋友才会相信你。如果一个人没有诚信，就好比他失去了朋友，亲人。
妈妈从小就教育我要诚实守信，还常常吓唬我：“说谎的小孩要被狼吃哦！”。我现在知道妈妈在我小时候说这些故事，目的只有一个，就是想让我讲诚信，做一个诚实的小孩子。
小时候的我不懂事，一次考试考砸了，害怕妈妈骂我，便把试卷藏在书柜顶上。妈妈在看电视，我藏好了后，可笑的是，我还傻乎乎的跑去跟妈妈说：“妈妈，妈妈！今天我们没有考试，我也没有考砸。”顿时妈妈的脸色就变了，狠狠地盯着我：“说实话，到底有没有考试啊！”我的小心脏碰碰直跳，但还是说谎：“没，没有……考。”
妈妈好像发觉了什么。第二天，她趁我上学后悄悄地在我的房间里疯狂地寻找。下午，我放学回到家：“妈妈，我回来……”看到妈妈严肃的坐在沙发上，面前正放在我藏好的试卷，我的声音便渐渐降低了，到没声儿了。我蹑手蹑脚的向妈妈走去，妈妈她用她那凶恶的"眼神“秒杀”了我，我的泪水都想逃出我这个说谎的小孩的眼眶，争先恐后地想跑到外面的世界玩玩儿。可妈妈什么话也说，只是指了指试卷便回了房间。后来一连几天妈妈都没有理我，没有管我。一直于我冷战。
然而我感到特别的惧怕，怕妈妈不要我这个没有诚信的小孩了，那我以后的生活可怎么活啊！又感到孤独，只有鼓起勇气向妈妈道歉，妈妈惬意的笑着拥抱着我。我便意识到了没有诚信的可怕。
要做人就做一个有诚信的人。